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T-18655号
赵教员

中南大学
本科生
目前中南大学大三 有过辅导初中生和高中生的经验 备受学生好评 擅长理科 拿过全国数学知识竞赛二等奖 全国物理化学知识竞赛三等奖 四六级均已通过 查看详情
T-18831号
李教员

中南大学
本科生
擅长物理化学生物,中考物化合分差3分满分,物理考过满分 会严格要求学生,会按时测试学生的学习情况及时反馈,不会给学生施加不必要的压力和家长及时沟通反馈学生情况 查看详情
T-19218号
肖教员

天津大学(98
本科生
家长您好!我2017年毕业于青竹湖湘一并以6A的成绩考入长沙市一中实验班,2020年考入天津大学(985院校),在校获得了三好学生、优秀学生干部等奖学金,参加全国大学生数学竞赛、天津市大学生数学竞赛并 查看详情
T-17974号
万教员

南京大学
本科生
家教经验丰富,对学生耐心,教学负责,亲和力强。 查看详情
T-19215号
邓教员

湖南第一师范学
本科生
湖南第一师范学院英语师范专业生,在校学习英语以及师范类知识丰富扎实,在教学家教方面都有比较多的经验,接触过各个年龄段的学生,有充分的教学热情和耐心,性格随和大方。 查看详情
T-18966号
吉教员

吉首大学
本科生
姓名:吉老师 性别:男 年龄:20 教龄:2年 毕业院校:吉首大学(重本) 学历:本科 任教科目:理科和英语 任教年级:小学,初中,高一 教学成绩或经历: 吉老师,男,20岁;教 查看详情
T-18383号
尹教员

湖南大学
研究生
性格开朗,亲和力强,是同一个知识点讲五遍也不会厌烦的老师。 专业特长:大学英语四六级高分650+通过,高考英语得分144,获口语水平二级证书。获高中语文全国竞赛二等奖。中考成绩6A,从大田方中学考入宁 查看详情
T-19230号
何教员

武汉大学
本科生
自我评价:湖南省高考总分640+,脾气平和,比较会跟中学生交流,有耐心,语言组织能力强,有家教经验。知识点掌握准确,因材施教,先了解学生基本情况,脾气稳定,不会让学生觉得不舒服。会主动了解学生某一科或 查看详情
T-18302号
谢教员

湖南师范大学
研究生
学校:湖南师范大学 年级:2021级研究生 专业:现当代文学 可教科目:擅长语文,英语。除了理综都可以教 可教授的时间:可协商 可教授的区域:可协商 所获得的奖项和特长:已经高分通过英语四 查看详情
T-18927号
范教员

中南大学
研究生
专业特长:英语专业,专四和四六级证书已拿,考研英语75+ 学习情况:大学四年刻苦学习,通过研究生考试考入中南大学 教学案例:在培训机构当英语老师,辅导英语初三一对一,学员评价一致很高,学员的英语成 查看详情
T-18857号
曹教员

湖南中医药大学
本科生
本人高考语文125分,英语133分,地理90分,擅长文科。大学成绩班级第一,专业第二,品学兼优。 教学特色:1.教学耐心,学生没有听懂的地方会多讲几遍,确保其听懂;2.因材施教,能够针对不同学生的学 查看详情
T-19238号
朱教员

湖南师范大学
本科生
一对一辅导,可辅导小学初中全科,高中主要教学英语哲学专业。好读书,平日不刷手机,兴趣广泛,有人文修养。可对孩子进行针对性指导或作业辅导监督。高中学的是历史政治地理。 查看详情
T-18271号
廖教员

湖南师范大学
本科生
1.我是汉语言文学专业学生,偏文科目更加擅长,平常喜欢历史语文等人文类科目。 2.在学校成绩较好,拿过奖学金,知识面比较广,课堂外的知识了解较多,我认为多了解也是能调动学生兴趣的一个重要因素。 3 查看详情
T-17847号
刘教员

培训机构
专职教员
专职从事英语教育,近年主要教初中,带过多届初三,熟悉课标、考点及教材系内的重难点,在教学方面能够根据学生不同的学习基础和能力及时调整出适合学生的教学方式,富有耐心,责任心,自然型教学风格,课堂气氛轻松 查看详情
T-19154号
杨教员

湖南大学
本科生
参与过小班辅导,主要是初中和小学,中学阶段成绩比较好,对中学知识有自己的理解和学习方法。 查看详情
T-19228号
江教员

湖南医药学院
本科生
语文有自己的模板 阅读和作文几次几乎满分; 英语已过英语四六级; 带过小学语数英三科; 有过授课经验 查看详情
T-19011号
李教员

西安交通大学
本科生
擅长辅导英语,有丰富教学经验,有英语专业经历,能够耐心对待学员,备课认真,对待工作认真负责。高考地理95,有地理学习心得。 查看详情
T-18450号
牛教员

湖南大学
本科生
性格开朗,善于表述,能跟孩子进行有效沟通。高考632分,理综254分,擅长高中物理辅导。中考817分,满分840分,数学119物理95,擅长初中数学与物理辅导。善于引导孩子进行思考,掌握理科学习思维, 查看详情
T-18754号
曾教员

湖南中医药大学
本科生
本人能短时间把握学生学习的脉搏,有自己独特的教学方式。乐于与同学沟通交流,能较为明锐的观察学生思想动向,帮助同学构建积极向上乐观竞争的良好心态。 我坚信:提高成绩与家长的密切配合和学生的 查看详情
T-19223号
李教员

宁夏大学
本科生
教学方法:教材授课和例题实战 教学特色:有耐心,运用生活中的例子等效替换,让学生在有兴趣的同时,也能学到知识;能提供针对性较强的学习方法 上课前是否备课:是 查看详情