老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
T-19317号 周教员 女 湖南师范大学 本科生 |
现目前为湖南师范大学汉语言文学准研一,已获得高中语文教师资格证,英语已过四六级,考研英语专业第一。本科汉语言文学专业,擅长写作和古代文学,如文言文阅读理解、古诗词鉴赏等。性格温和开朗,富有责任心和耐心 |
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T-17925号 田教员 男 专职教员 |
知名机构全职高中数学老师,三年高三毕业班经验 对近十年的高考数学真题有所研究,熟悉掌握应试技巧,善于用巧妙方法解题,是学生眼中的“套路王” 了解考试题型及常考点,抓住重点,总结题型,深入浅出,清晰把 |
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T-18826号 袁教员 男 中南大学 本科生 |
本人系中南大学铁道学院,是理科生,性格开朗,对待学员耐心负责,为人比较健谈,很容易和学生聊到一起,能够更深入的了解到学生学习上的困难。我对高中知识掌握的还不错,高考成绩数学英语均140+(满分150) |
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T-19049号 庞教员 女 中南大学 本科生 |
1. 英语:2020年高考英语143分,大学四级640,六级603;本人高中时未曾参与过各类英语竞赛,但英语成绩一直很好,并于高考完的暑假和大一暑假带过2个英语家教,有很丰富的教学经验 2. 理 |
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T-19055号 黄教员 男 专职教员 |
本人985高校毕业(中国海洋大学),本科专业主修物理数学,成绩优异,物理数学家教经历丰富,有过辅导机构执教经历, |
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T-18618号 张教员 女 中南大学 本科生 |
我就读于中南大学,高中物理竞赛省二等奖,初中高中知识掌握不错,教学也有一定经验,主要擅长理科,平时喜欢琢磨奥数题,数学思维能力也不错,可以收一样的钱补多个学科的课,主要是通过教学生思考的方式,做题为辅 |
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T-19356号 吴教员 男 湖南师范大学 研究生 |
本人秉着对信任自己学生和家长负责的态度,会认真备课,上课专心,对学生细心实时关注他们的状态,以 达到事半功倍的学习效果。性格略微内向,但很有耐心,很好相处。习惯从多角度看问题,能吃苦,责任心强。 |
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T-19256号 孙教员 男 中南林业科技大 研究生 |
专业特长:首先,本人的本科和研究生均是就读于英语专业,词汇量丰富;其次,本人属于英语翻译专业,对于语法和句子结构更为在意 学习情况:本科期间成绩位于前1/3,研究生期间也一直在努力学习 个人优点: |
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T-19389号 刘教员 女 湖南大学 本科生 |
湖南新高考考生 本地人 熟悉长沙中高考考情 熟悉科目底层思维 解题方法管用 口语流利 高考英语140 政治93 初中英语118 政治历史均90 四级已过 普通话二甲 性格温和 做事严谨 |
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T-18319号 蒋教员 女 湖南中医药大学 本科生 |
我性格活泼开朗,沟通能力强,适合担任家教工作;教学有方法、有耐心,与学生关系融洽,能及时与家长交流和反馈孩子学习情况,课后还会监督学生完成学习任务,有责任心。我中考英语116分(满分120),化学98 |
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T-19112号 危教员 女 湖南中医药大学 本科生 |
中考高考语数英高分,初中时期拿过校数学一等奖,英语一等奖,作文二等奖,高中时期拿过数学竞赛三等奖,英语单词风暴二等奖,大学四级高分等等 |
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T-19296号 刘教员 男 湖南师范大学 本科生 |
我是一个乐观开朗,积极主动的人,在教学时非常有耐心,能细心的教导学生,对学生的诉求有求必应,擅长教导数学化学,本人初高中均为长沙市重点中学,教学思路优异。 |
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T-19076号 汪教员 女 中南林业科技大 本科生 |
性格品质:随和开朗,活泼大方,乐观自信,抗压能力强 学习能力:自律踏实,勤奋刻苦,积极向上,学习能力强 执行能力:有责任心,有耐心,执行力强,适应能力强 教学特点:擅于抓方法,激发学生潜能,耐心 |
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T-19347号 杨教员 男 北京交通大学 研究生 |
【中高考成绩】 中考:英语(115/120),数学(110/120); 高考:英语(133/150),数学(125/150); 【自我介绍】 本人目前暂居长沙,待到9月份学校开学。 性格 |
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T-19327号 蒋教员 男 湖南大学 本科生 |
本人结合学生特点,教材,网上题库,笔记等,帮助学生夯实基础,为学生制定每堂课的计划和做题任务,针对学生学习兴趣,学习方法,学习习惯等问题进行纠正和改善。根据学生特征制定学习计划,每次课堂都有目标和总结 |
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T-19390号 谭教员 女 暨南大学 研究生 |
在培训机构带过一学期学生 通过高中英语教资笔试 自己学习大量英语课程,向老师请教教学方法和技巧,能够有针对性的对学生展开教学 |
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T-19345号 张教员 女 湘潭大学 研究生 |
姓名:张美娟 性别:女 学校:湖南第一师范学院大四,湘潭大学准研究生 主教科目:数学、英语 本人教学特点:很有耐心,会针对不同的同学有不同的教学思路,尽己所能帮助提高。 教学优势: 1.备 |
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T-19376号 洪教员 男 湖南师范大学 本科生 |
偏好轻松但不宽松的教学方法,在知识掌握中提升应试能力,个人富有耐心,责任心,为人礼貌,但是家长要求严厉的话也能升任。 物理生物化学:基础知识扎实,有着系统的自然科学知识,可以很快给学生答疑,并对应试 |
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T-19220号 王教员 男 国防科技大学 本科生 |
英语四级554,六级489,考研英语一80+; 高考数学132(新高考全国一卷),考研数学107(数学一); 高考历史97(新高考全国一卷); 沟通能力良好,教学耐心强,善于激发学生主动学习动力 |
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T-19104号 刘教员 女 湖南师范大学 研究生 |
教师资格证(初中语文),擅长沟通交流,耐心负责 |
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