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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-15811号 农教员 女 湖南大学 本科生 |
我是湖南大学一名大二的英语专业的学生，我从小成绩优异，各科都学得很好，特别喜欢英语学习，并一直取得很好的成绩。平时生活学习中自信乐观，乐于助人，赢得了老师和同学们的认可和好评。大二的时间很充裕，所以我 |  |
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T-15620号 李教员 女 湖南师范大学 本科生 |
我是湖南师范大学数学专业的大三学生，在校学习优秀，担任学委一职。我性格开朗，有责任心，有耐心，更有信心做好每一份工作。我善于沟通，我本身也是学理科专业，在高中初中事我数理化都好。曾在长湖教过一学生成绩 |  |
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T-15566号 冼教员 女 湖南师范大学 本科生 |
本人本科在校英语专业学生，热情开朗，有责任心，希望能利用自己的课余时间帮助大家提高英语成绩！ | |
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T-15808号 陈教员 男 湖南大学 本科生 |
我是湖南大学化学化工学院的一名学生，成绩优异，课余时间多 | |
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T-15532号 李教员 女 湖南大学 研究生 |
本人是湖南大学研一的学生，专业是化学工艺，平常空余时间较多。不仅自己有专业的基础知识，也有丰富的家教经历，能和学生以朋友的方式相处，取得了学生和家长的一致满意。 | |
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T-15804号 赵教员 女 湖南师范大学 本科生 |
有过两年家教经验，教的学生有很大的进步 | |
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T-15798号 谢教员 女 湖南大学 本科生 |
1.在校成绩优秀，大一大二学年获得三好学生、优秀班干部荣誉，大三获得国家励志奖学金。2.家教经验丰富，懂得因材施教。3.社会实践丰富，当过支教老师、世锦赛志愿者等。4.积极参加文体活动，如英文讲故事大 | |
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T-15768号 刘教员 女 湖南大学 本科生 |
我是一名大三的学生，我的专业是汉语文学专业，写作能力较强，专业素养较深。成绩优异，兼修英语专业，并多次获得省级、全国类英语竞赛奖。作为师范生，有夯实的专业素养，教师技能强。 我性格开朗，责任 | |
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T-15797号 姚教员 女 中南大学 本科生 |
高中修理科，个人自认为沟通能力不错，以前高中初中都有很多同学喜欢问我问题，也觉得自己对高中的知识掌握较全， | |
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T-15469号 梁教员 女 专职教员 |
毕业于重点本科院校英语专业，专业八级，各种语法知识扎实。在校期间就带过许多学生，了解学生的特点，能快速找到提高成绩的切入点，培养学生的兴趣。教学成绩得到家长的认可，学生的喜爱。 毕业后进入了专业的培 | |
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T-15622号 林教员 男 湖南大学 本科生 |
厉害的人才不少 也许只是沧海一粟 但对于我而言 教和学是最好的朋友 快乐的教与学 是最开心的事。 | |
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T-15791号 莫教员 女 湖南大学 本科生 |
1、本人活泼开朗，善于与学生交流；2、有责任心，对工作认真负责，曾获得“优秀团干”称号；3、在校期间获得“三好学生”、“学习成绩优秀奖”、“优秀团员”等荣誉称号，获得英语四级证书，普通话二级乙等。4、 | |
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T-15382号 吴教员 女 湖南师范大学 本科生 |
本人是一名英语专业大三学生，已通过英语专业四级的考试和公共四级的考试（已报名参加12月份的公六考试），本人热情开朗，有耐心，有责任心和爱心。课余时间充裕，周一到周五晚上都可上课辅导，周末全天可上课。薪 | |
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T-15790号 肖教员 男 湖南师范大学 本科生 |
经验丰富，所教过的学生都提高了分数。 | |
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T-15731号 秦教员 女 湖南师范大学 本科生 |
我性格开朗，为人热情，擅长各科，能根据不同学员调整教学方法。 | |
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T-15786号 刘教员 男 湖南师范大学 本科生 |
学习优，性格开朗，善于与人交流 | |
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T-15781号 何教员 女 湖南大学 本科生 |
作为小学教育的我，在大学生期间我努力提高自己的基本功和能力，大一至大三的专业奖学金一直保持一等，并每年荣获广西师范学院“三好学生”“成绩优秀奖”；大一获得广西师范学院“优秀团员”，大二在“书信”写作比 | |
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T-15433号 卢教员 女 湖南师范大学 本科生 |
我是一名大二的学生，擅长数理化，在暑假的时候参加暑期三下乡活动，并成为优秀教员，一般我在教学之前都会把我所教的东西准备充分，有时也会试讲，开朗，有耐心和责任心，是学生干部。 | |
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T-15783号 黄教员 男 湖南大学 本科生 |
擅长计算机，熟悉地理历史，耐心足够 | |
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T-15387号 廖教员 男 湖南大学 研究生 |
本人学习成绩一向优秀，本科专业虽是生物学（师范类），但本科也学习了物理学、化学、数学、英语等科目，本科专业培养方向为中学教师，有过在校教学实践经历（一个学期）。本科时通过了CET-4，全国二级计算机， | |
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