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T-15963号
夏教员

湖南大学
研究生
2010—2011学年度校级优秀团员,三好学生及校级二等奖学金。 2011—2012学年度国家励志奖学金和校级一等奖学金。 2013—2014学年度学校毕业班二等优秀奖学金。 第四届全国大学生数 查看详情
T-15385号
谢教员

湖南大学
本科生
本人是英语专业大四学生,口语流利,在校期间多次获得奖学金,专业成绩在年级前列。家教从大二开始,与学员相处融洽,除了提高学员的成绩之外,更加注重引导其对英语的兴趣,因为自己就对这门语言有着浓厚的兴趣。 查看详情
T-15875号
张教员

湖南师范大学
本科生
本人现在是湖南师范大学英语专业的大二学生,工作尽心尽责,性子温和,有过相关的家教经验 查看详情
T-15908号
黄教员

湖南师范大学
本科生
我的性格比较开朗,可以较快的学生打成一片,让学生更快的进入学习的状态,我的专业知识过硬,可以给学生更好的辅导 查看详情
T-15722号
黄教员

湖南师范大学
本科生
我是物理学大二学生,性格开朗,认真,有责任心,数理知识较好,善于沟通了解学生不足,针对性教学。本人性格温和、喜欢与人和谐交往、在家教过程中耐心倾听学员的内心真实想法、平时为人处事以民主自愿引导原则。我 查看详情
T-15883号
韦教员

湖南师范大学
本科生
本人热爱交友,善于与人交流沟通。 做事认真负责,严格要求自己,以最短达到最好的效果。 所学专业属工科,对数理化教学也较为熟练。 查看详情
T-15635号
黄教员

湖南师范大学
本科生
我是一个很有耐心,很负责人的人,带过四个小孩从初一带到现在的初三,还有教过高中化学和数学,有些孩子甚至对学习几乎失去信心的学生,在我的教导下,很快对学习产生了兴趣,并主动去学,并且都有很大的进步!所以 查看详情
T-15927号
陈教员

中南大学
本科生
1上课时候,会举例说明知识点。学生们都说我是一个有耐心,有激情的老师 2对于学生问题,能够及时解答。善于发现学生成绩落后的原因。 家长对我的评价良好。他们都觉得我是一个乐观负责,认真的老师 查看详情
T-15898号
林教员

湖南师范大学
本科生
我是湖南师范大学大三的学生,在校期间获得专业奖学金二等奖。本人有责任心,耐心;对待每一件事情都认真完成!在学校里和同学相处融洽,在辅导学生的时候耐心地讲解,细心观察学生的错误所在,并有针对性地对其给予 查看详情
T-15422号
黄教员

湖南师范大学
本科生
本人是广西师范学院一名大三学生,数学专业,已过英语六级,普通话二乙,所以英语也是我的强项!从大一就开始做义务家教到大二开始有偿家教,不断汲取经验,直到现在大三我的教学能力以及与学生的沟通能力已经有很大 查看详情
T-15455号
黄教员

湖南大学
本科生
我是一名英语专业的大二学生,学习踏实认真努力,学习优良,获得了国家励志奖学金。我做事认真,有责任心,为人诚恳亲切。希望有机会辅导学弟学妹,同时锻炼自己,获取微薄生活费。 查看详情
T-15879号
刘教员

湖南师范大学
本科生
本人性格乐观、开朗、有活力,待人热情真诚。能吃苦耐劳,经得起挫折的考验。有较强的组织能力,善于与人沟通,具有良好的团队合作精神。学习能力强,曾获得成绩优秀奖。 有良好的适应能力,能够独立完成事情。思 查看详情
T-15933号
廖教员

中南大学
本科生
我擅长数学和英语,在校学习成绩优异,当过班干,现在是社团的主要负责人,能很好的与人友好相处,为人开朗,不尖酸刻薄,喜欢与人交朋友,分享。 查看详情
T-15538号
陈教员

广西师范学院
本科生
我是广西师范学院数学专业的大四的学生.我从大一开始做家教,到目前为止,有三年的家教经验,教过初中、高中生数学。所以我非常熟悉了解中学的教材,教学方法独到。在给学生辅导时,我非常注重与学生的沟通交流,学 查看详情
T-15876号
卢教员

本科院校
在职教师
多年的教学经验,多次参加高考阅卷工作,也多年为中学生做过家教辅导,效果良好。 查看详情
T-15951号
李教员

小学
在职教师
我是个热情活泼的女老师,对教育工作充满激情,非常喜欢跟学生相处,有过家教的经历,能快速了解学生的情况并制定相应的学习计划,深受学生的喜爱,现在是在职的长沙市小学数学老师,我爱好唱歌朗诵,运动旅行。期待 查看详情
T-15945号
归教员

湖南师范大学
本科生
我是湖南师范大学大二学生,性格温和,做事细心,耐心,始终坚持选择了要做的事情就全力以赴,认真负责到底,这是我做事的第一定律。 我比较但注重个人的发展及学习方法,大一学年成绩优异,获得国家励志奖学金。 查看详情
T-15660号
胡教员

湖南师范大学
本科生
身为师范学院的学生,对于教学,我坚信我们比其他学生更具优势。我个人性格比较开朗,很容易相处,对学生比较有耐心。由于我们专业主修是教育学和心理学,对学生的年龄性格有一定的理论认知,可做到因材施教。 查看详情
T-15884号
廖教员

湖南师范大学
本科生
1.我是一名本科大三在读学生,专业是化学。性格开朗乐观,积极向上,极强的自学能力,高度的责任心,很强的可塑性,热爱工作,热爱生活,诚实守信。我善于沟通,也是学理科专业,在初中,高中数理化成绩突出,其他 查看详情
T-15961号
吴教员

湖南师范大学
本科生
我是一名师范生,专业是化学,数理化都学得不错,性格开朗,有耐心 查看详情