如何对孩子进行挫折教育

    挫折本身具有双重性，一方面打击人的情绪，让人沮丧、痛苦，甚至对自己丧失信心，另一方面，可以激励人的斗志，指引人寻找失败的原因，总结经验教训，为之后的成功积累经验。

    无论家长如何处心积虑地保护孩子，孩子都无法回避生活中随时可能出现的挫折。同样是面对挫折，有的孩子能够平静应对，并迅速化解挫折形成的负面影响。而有的孩子却被挫折击垮，差别就在于孩子们在成长过程中是否经历了完整的积极的“挫折教育”。那么，如何对孩子进行挫折教育呢？

    首先，还需要家长从认识的误区中走出来。既不要人为地制造“顺境”，也不要刻意制造“逆境”。因为孩子的日常生活就是在“顺境”与“逆境”中交替转换的，让孩子在环境的变化中感受成功的喜悦，奋斗的艰辛，挫折的磨砺，并最终长大成人。

    其次，用爱心陪护孩子渡过挫折期。当孩子因为遭遇挫折而情绪低落，甚至伤心欲绝的时候，家长应安静地陪着孩子，给孩子适当的安慰和排解，让孩子明白自己并不孤单，让亲情成为帮助孩子渡过难关的精神力量。

    第三，用成年人的智慧给正在反思挫折的孩子以正面引领。对于孩子，这是非常重要的时段，如果此时学会了从挫折中吸取教训，这个人未来的发展空间将不可限量。

    在这个关键时刻，家长的引领显得至关重要。而家长引领孩子的方式一定要是积极的，富有建设性的。既要让孩子跨越挫折，走出低迷，更要让孩子高瞻远瞩，在战胜挫折后迎来一次人生成长的飞跃。