11月15日，冬夜，行政楼四楼党建活动室。风雨拍打着窗台，屋外是寒气袭人，屋内却是温暖如春。长沙市第二十一中学青年教师第四次读书分享会在这里举行。分享会由申向科老师主持。校党委书记范如玲，老校长彭厚坤、关工委主任侯巧云出席了本次读书分享会。 近30位青年教师参加本次读书分享会。邓丽、王帆和夏杰三位老师担任本小组的中心发言人，大家自定主题，自由展开讨论。我们的读书分享会就在这轻松活跃的氛围中正式拉开帷幕。
讨论从“青出于蓝”组开始，他们的主题是“弱者都易怒”。组长邓丽老师简述了选题由来，并提出了“停下自己易怒、易躁的情绪，让内心归于平静，让自己更强大”等观点，给本组讨论打下了坚实的理论基础。认真的态度、务实的精神，立刻给会场营造了严肃的氛围。然后，各组成员结合自己的生活和工作的实际各抒己见，认为“要化愤怒为动力，这样的内心才更强大”、“要少一点暴怒，多一点爱与付出”。然该组石文君老师却提出了自己不同的看法，她认为“暴怒有时候也是一种强大的力量，” 并举以“呐喊”为例。真可谓语出惊人，对比鲜明。生气固然不好，但是不生气，放任就行吗？面对工作、生活，我们该如何做真实的自我呢？
“天天兄弟”组的讨论正是建立在此基础之上的。主题“自剖越深，活得越真”摘自知名节目支持人乐嘉老师的畅销书《本色》。组长夏杰老师以他独有的风格开始了他们组的讨论分享，他引用了《三国演义》中曹操的事例，结合现实将话题呈现于各位教师前。提出“真实是人生目标，自剖是达成真实的手段”等理论。多为理科生的该组教师却丝毫不逊于文科生，他们引经据典，结合自己的教育教学实际和学生的学习现状来深入剖析，认为“现实生活工作中要多一些反思自省”、“坦然面对自己的缺失，要有勇敢无畏的心”、“抱怨不如反思”、“要经营出真实自我和美好人生”……关照现实果然是理科生的特色，尤其是老师们谈到自己工作、剖析真自我时，不禁热泪盈眶、激动不已。全场气氛紧张凝重，各位老师似乎都陷入了沉思、自剖之中。
而之后，“快乐家族”组的话题又将大伙重新拉回了温馨、祥和的氛围中。“什么样的人最快乐？”这一主题，源自英国的《太阳报》的有奖征答活动。组长王帆老师带病坚持却仍旧意气风发，以问题引入，以图片展示，以答案启发，将组员们带进快乐思考的情境中。多为文科生的该组老师发挥优势，侃侃而谈：从理论上构建，从现实上切入，从语言上展现，从文学上抒发。结合了前面两组的主题，认为“内心强大，善于自剖，才能理性地获得快乐”、“要善于用爱的眼光去发现和捕捉美好与快乐”、“要懂得珍藏快乐”、“对工作的热爱，是最大的快乐”等等。让在座的老师有了精神的愉悦、心灵的满足，也快乐了一次。
“快乐家族”组凭借新颖的形式、即兴的睿智、善辩的口才和可贵的精神获得了优胜。范书记评价“妙语连珠又风趣幽默”。
申向科老师总结了三组的讨论分享后，老校长彭校长结合实际，讲述了二十一中艰难而又光辉的历史，并殷切期盼各位年轻教师不断锤炼自己，在二一这片沃土上发光发热，为学校的美好明天而努力加油！
最后，校党委范书记高度评价了本次读书会，赞扬了各位青年教师的敬业、务实和上进，并对本次读书分享会做了全面而深刻的点评。范书记引用了许多学生的实例，指出“在对学生进行道德品质教育之前，要先关注学生的心灵教育，从其心理状态和家庭背景入手，这样可能会多一些包容与爱，少一些暴怒与生气”。对于“自剖”与“快乐”的话题，范书记也结合实际，提出了自己独到的见解，给青年教师上了很好的一课。教师们纷纷表示：感谢指导，获益匪浅，并表示一定通过自己的努力，尽快成长，多为学校奉献自己的力量。
长沙家教,长沙英语家教,长沙数学家教,湖南师大家教网,湖南师大学家教中心,长沙大学生上门家教,湖南师范大学家教中心