湖南师范大学家教中心近期，一则让中南大学学生们欢欣鼓舞的消息席卷校园——中南大学与百度文库达成试用合同，2016年10月17日至12月15日，中南学子们可在百度文库免费下载学术文档。自此，中南学子们的学习途径又新增一条。那么，在此之前，中南的学子们都有着怎样的学习秘笈呢？来自不同学院的学霸们自然有不同的说法。
有“理”有据
来自数学与统计学院的孔文佳，综合测评成绩位于专业第一名，加权成绩为专业第二名，曾获2015年美国大学生数模竞赛一等奖、2016年美国大学生数模竞赛二等奖、全国大学生数模竞赛三等奖、国家奖学金、国家励志奖学金等多项奖励。这样的学霸，她对“学习”是怎样理解的呢？
孔文佳认为,学习最重要的是弄懂问题的本质和掌握学习的方法，她说： “以数学课为例，我们不但要知道数学定理的结论，还要了解这个定理是如何提出、如何证明的，这样才能够真正掌握这个定理的真正含义。”谈及自己的学习方式，孔文佳表示“我比较偏爱基于问题的学习，也就是说带着问题去学习，一边学习知识一边发现问题，主动向老师提出自己的疑问，并且去尝试运用所学理论解决问题，从而不断地获得提高。”
学有“经”纬
国际经济与贸易专业的沈港，学年排名成绩为专业第二。专业知识扎实的他认为，学习时最重要的是在学习的过程中找到最适合自己的学习节奏和学习方法，要学会如何自主建立一门课的整体逻辑框架，在该框架的基础上延伸掌握好背后的基础知识，做到点面结合，学有“经”纬。
谈起学习习惯，沈港说：“我学习时，会为每门课准备一本笔记，用来复习整理老师所讲、以及书本上的知识框架。其中重点在于建立逻辑思路，而不是具体的知识点。”他认为，这样可以对课本进行压缩，备考时也会在较短的时间内让思路更清晰。提及能够取得不错的成绩，他表示，主要是因为自己挺重视课后复习，基本上完课的几天之内会进行整理，防止对知识出现断片的现象。他觉得比较高效的学习方式就是把定期零散的知识整理成一个网，弄清楚来龙去脉，这样不但便于记忆，而且还有助于灵活运用。
学思结合
来自粉冶院的张春晓同学，三年来综合成绩名列年级前10%，并且已经成功保研，在此期间她还曾获国家励志奖学金、中南大学鑫迪科技奖学金等多项奖励。谈及学习心得，张春晓表示，“一般情况下，我们都会关注对知识的学习，但其实知识分为很多种，包括思维方法、知识点、技能等，我认为学习要先学习思维方法。因为思维方式和学习知识点是相贯通的，所以显得重要一些。”关于学习方式，张春晓认为，最高效的学习方式莫过于上课认真听讲，课下时常复习巩固。她表示，“有些知识可能超出我们的理解范围，听老师讲更容易接受，然后课下通过做题来复习巩固，才会加深印象。”
同为工科生的上官明辉，来自土木天佑1401班，曾获国家奖学金、美国大学生数学建模竞赛二等奖，湖南省力学竞赛三等奖，并参与自由探索项目获国家级立项。成绩优异的上官明辉表示，对于工科生而言，最重要的是学会方法，其次才是知识。“知识在我看来包含三个方面，一个是与自己专业相关的知识，对于这些需要学得精，能够学以致用；第二是类似于数学、英语、计算机等方面的知识，能够作为一种工具来运用；第三是一些人文类知识和通识，这些主要是靠平时的积累。”上官明辉提议，上课时应尽量坐在前排，课后尽量及时归纳和完成相应课程作业，并学会将课本上的知识合理压缩。他说，“我经常会将每一门课的章节总结到一张纸上，思考并归纳出重点，考试复习时才不会盲目；也会对重点题型和错题进行整理，这样对未充分掌握的题目可以另外再复习。”
朱耀晨，遥感科学与技术专业15级学生，曾获2016全国大学生英语竞赛二等奖、2016湖南省数学竞赛二等奖以及国家奖学金等奖励。学习刻苦的朱耀晨认为，“学习最重要的是要专注，就是那种学习时能安安静静在图书馆刷到闭馆的定力，专注地学习和思考才能够获得高效”。
谈及课后学习通常采用的方式，朱耀晨说“课后学习的渠道还是很多的，我在对英语的学习不仅在课堂上，还会通过看英文原版小说、看美剧、听新闻等途径来学习，尤其是看小说，不仅会有趣味横生的故事情节吸引着我，还会让我感受到原汁原味的英文，从而在潜移默化中提升英语水平，拓宽知识面。”
学有逻辑
王宁 ，临床医学八年制12级学生，曾多次获得中南大学校级奖学金，并获得2016年湖南省普通高校百佳大学生党员、全国大学生创新创业大赛铜奖等荣誉。他曾作为并列第一作者在SCI期刊，国家核心期刊、统计源期刊发表专业论文两篇，并作为湖南省代表赴福建参加中华医学会糖尿病分会第十七次全国学术会议CDS（Chinese Diabetes Society）。如此优秀表现，也让他得以作为湘雅医学院优秀学生代表，获得国务院副总理刘延东接见。而在学习方面，王宁有着自己读到的见解。
王宁认为，学习最重要的是构建学习逻辑。每一个重点、每一个知识点背后的“机制”。医学中涉及到最多的就是逻辑和机制，一个事物是怎样产生的、原理是什么、诱因是什么，呈现的表现是什么，都是对逻辑和机制的体现。第一步是要充分利用课堂获得知识，第二步就是要多问老师、多查资料，多探索原因，久而久之，学习逻辑和机制就会逐渐构建起来。
关于课后获得知识的渠道，王宁主要是从参考书中获得，还有就是从“爱课程”等课程网站中获得。他表示，“中南大学和其他优秀大学在“爱课程”上都有相应的精品课程。如果在实际课堂上没听懂，那么抽时间去刷一遍网络课程也是很不错的。网上课程和实体课程相比有很多优势，比如说学习过程不必受到时间和空间的限制”。
未雨绸缪
陈明红，法学专业2016级研究生，担任法学院研究生会学术部的部长，并组建铜绿乐队，是乐队的木吉他手。在学习与娱乐的关系中处理得游刃有余的陈明红，对学习有着自己的看法。
谈及学习要义，陈明红认为，学习时最重要的是学会思考，学会自学方法。在学习时，她通常选择的方式是挑选一个集中的时间段自学，利用完整的时间学习。除此之外，陈明红有一个自己的习惯，那就是制定近期学习计划和日程表。为此，她会随身携带一个小本子，每天把第二天打算做的事情都列下来，并把事情的主次轻重分好，第二天会先把重要的事情做好。虽然有的时候会遇到计划没有变化快的情况，但是制定计划至少能让自己明确目标、有的放矢。
学习之余，陈明红喜欢约三五好友到操场散步、爬山。出于对音乐的爱好，陈明红还组建了铜绿乐队，并担任乐队的木吉他手，每周日的晚上都有即兴演出。谈及学习和生活之间如何平衡，陈明红一脸幸福地说：“不仅热爱学习，更要热爱生活，做自己喜欢的事。”
吾生也有涯，而知也无涯。在漫漫求知路上，我们寻找到适合自己的学习方法和方式，一路前行，终将会与知识、真理越来越近，也会在丰富自己的路上走得越来越稳、越远、越坚定。
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