本网讯（通讯员 熊华 杨晋宇）长沙市名师农村工作站春华中学站四月教研活动在站长周丽丹老师和刘常华老师两位名师的组织下，在工作站如期开展，春华中学教科室主任李强全程参与，工作站全体学员积极参加。
活动伊始，两位名师总结了疫情期间的“停课不停研、停课不停学”活动。“纸上得来终觉浅，须知此事要躬行。”疫情防控期间，在两位名师的精心安排和鼓励下，两个学科学员老师开展了以主题意义为引领地教师微课制作比赛。制作的过程虽然艰辛，但大家都觉得自我突破很大。针对老师们的微课上交质量及制作过程中遇到的主要困难等，两位名师为大家进行精准分析，耐心解答，并对之后的改进，如微课主题的新颖性和微课内容的有效性等方面，提出了建设性的意见。
学生比赛是疫情阶段“停课不停学”的另一亮点。英语学科组织学生以视图表达、英文手抄报、英文写作和英文PPT的形式，开展了“全民抗疫，中国加油”为主题的英语比赛。数学学科分年级开展了数学习题讲题视频录制比赛。全校学生均积极参与。学生们提交的作品精彩纷呈，让大家感叹：没有做不到，只有想不到！比赛不仅提升了学生的学科学习能力，也锻炼了学生的动手能力和信息技术运用能力。
之后，站长周丽丹老师就本学期的工作做出了具体的安排。
“研”是每次活动不变的主题。明晰了本学年的工作任务之后，两学科开展了以“基于核心素养背景下课堂教学问题研讨”为主题的“以研促教，以研促学”教研培训活动。
两位名师分别组织开展了以论文写作、微课题指导为主线的专题融合微讲座。刘常华老师从“如何有效听课、评课”开始现身说法，交流自己从刚参加工作到现在评课水平的提升过程。周丽丹老师则从课堂教学微问题案例入手，引导老师们学会发现教学问题、找寻突破和解决问题的方法，并学会在问题解决过程中同步反思，以改进和提升。讲座融入微问题的探究、微课题的思路及论文的撰写方式。老师还提醒大家，注意平时的资源积累和整理也是工作站成员必备的一项微技能。
两位名师还对学员们的微课题研究任务做了相应部署。