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T-18747号
王教员

湖南大学
本科生
本人教学特点: 性格温和,善于沟通交流,能够站在学生的角度思考问题,讲解细致,有耐心,也比较喜欢和他们做朋友,采取鼓励式教育,帮助他们树立信心,在学习中收获快乐。在教学过程中,擅长引导学生自主思考,真 查看详情
T-19216号
姚教员

湖南师范大学
本科生
1.高考语文134分,湖南省语文单科排名第十; 2.大学平均绩点4.18,无挂科记录,已获得高中语文教师资格证。 连续三年获国家励志奖学金;大一获校三等奖学金;大二、大三获校二等奖学金及校三好学生 查看详情
T-18189号
刘教员

湖南师范大学
本科生
所获得的奖项和特长: 英语四六级证书。普通话二甲。目前政治面貌为预备党员。大一大二学年均获校综合二等奖学金。 自我介绍: 我是一个性格开朗、做事认真负责的人,在教学时过程中有耐心,会重复讲解 查看详情
T-18899号
胡教员

中南大学
研究生
今年已被中南大学拟录取,初试成绩422分,第一名。 中共党员,六级550,考取了高中英语教师资格证。大学期间专业排名第三,连续获得四次一等奖学金,三次国家励志奖学金,被评为重庆市“精神文明先进个人” 查看详情
T-19100号
姜教员

湖南大学
本科生
中德国际背景,在德生活多年,极强的语言能力。思维敏捷,有丰富的应试技巧和实践经验。擅长教授学习方法和解题技巧,激发学习兴趣,根据学生具体情况,量身制定教学计划,会定期报告学生学习进展。视野广阔,思维多 查看详情
T-19113号
张教员

湖南大学
本科生
专业第一,已保研,多次获得国家奖学金和三好学生荣誉 性格温和开朗,沟通能力强 懂得因材施教 查看详情
T-19316号
赵教员

湖南师范大学
本科生
获奖情况:英语素养大赛省级一等奖,演讲比赛省级二等奖及单词三等奖、写作二等奖,全国大学生翻译大赛二等奖,全国大学生普通话大赛一等奖,全国大学生英语词汇大赛二等奖,校级二等综合奖学金,全国大学生英语四级 查看详情
T-18445号
段教员

湖南农业大学
本科生
就读英语专业,有自己的教学方法,擅长辅导,热情开朗有耐心 查看详情
T-18926号
龚教员

中南大学
本科生
【专业特长】持有大学英语四六级证书,六级536,专四笔试优秀,口试良好。现在就读于中南大学英语翻译班。 中南大学“外研社国才杯”英语演讲比赛院级三等奖、中南大学2021年“苗圈计划”国际组织青年人才 查看详情
T-19309号
陈教员

湖南师范大学
本科生
我是一名湖南师范大学的大四学生,专攻英语翻译。我通过专四考试并取得优秀成绩,同时考取高中英语教师资格证,在雅思考试中获得了7.5的高分。 我注重个性化教学,根据学生的需求和水平制定教学计划,帮助他们 查看详情
T-18957号
许教员

湖南师范大学
本科生
学校:湖南师范大学 年级:2021级 专业:历史教育 姓名:许欢 性别:女 可教科目:小学语数外、初中文科 可教时间段:暑寒假以及开学后的周末 自我介绍: 1.初中就读于北雅中学, 查看详情
T-19306号
祁教员

中南大学
本科生
老师资料 姓名:祁可寅 性别:女 年龄:20 毕业或所在学校及专业:中南大学生物科学 职业/年级:2020级大四 教学经历: 查看详情
T-18290号
李教员

湖南师范大学
本科生
温柔、耐心、善解人意、负责人,擅长与孩子交流,选修过学校心理辅导,主攻文学阅读与文字,初中到高中都是班干部,初中班长,高中副班长,所以很负责任,可以放心,教师资格证笔试面试已过,英语四六级已过,普通话 查看详情
T-18444号
余教员

中南大学
研究生
亲爱的家长: 您好!我是中南大学湘雅公共卫生学院学生余意。高中曾就读于长沙市第一中学,高考数学120分,英语139分。大学期间成绩优异,有较好的学习方法和习惯,平均学分绩达90.36,班级排 查看详情
T-19158号
尹教员

湖南大学
本科生
给孩子们讲课,改作业,做好备课。与学生家长交流,了解孩子学习的弱点。针对孩子的不足,制定相应方案,帮助小升初学生提高学习成绩我是一名具有良好的学习能力和教学热情的学生,拥有丰富的教学经验和能力,具备高 查看详情
T-19090号
范教员

湖南师范大学
本科生
高考语文125,英语120,政治90/100,语言表达能力强,针对性强 查看详情
T-19093号
龚教员

湖南人文科技学
本科生
本人大学专业为英语师范,具有初中和高中英语教师资格证,通过了英语专业四级和英语专业八级。同时具有一定的小学初中以及高中的教育教学经验,本人热情开朗和对待学生耐心负责。 查看详情
T-18719号
杨教员

中南大学
本科生
我比较喜欢理科,擅长辅导的科目是小学和初中数学英语等,本人比较乐观稳重,待人真诚,在教学的过程中比较有耐心,讲解比较详细。我善于发现学生学习过程中较为困难的地方,抓住学生学习过程中较为薄弱的点,针对性 查看详情
T-19269号
李教员

湖南师范大学
研究生
平时性格随和,比较细心,做事认真负责,有钻研精神,学习能力强,有一定的发现问题,分析问题的能力,喜欢和学生相处,对于学生成绩进步会有成就感。 对于家教的看法:学生成绩的提高是老师和学生双向共同努力的 查看详情
T-19289号
邱教员

湖南财政经济学
本科生
本人性格热情,讲话风趣利于沟通,上课有耐心,能够包容和理解学生。擅长将复杂的知识点归纳总结并教给学生。擅长不同板块的知识及做题方法,善于和孩子沟通,能够帮助孩子对学习的畏难心理,并调动起学生的积极性。 查看详情