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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-19548号 华教员 女 中南大学 本科生 |
本人就读于中南大学信息管理与信息系统专业，目前已经保研，专业成绩位于前三，基础知识扎实，擅长数学英语，教学经验丰富。高考省份为河南，高考分数635，其中数学120+，英语135+。大学以后高数成绩一直 |   |
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T-19326号 王教员 女 湖南师范大学 本科生 |
1.姓名：王鑫 2.性别：女 3.学校：湖南师范大学 专业：临床医学 （理工科专业） 年级：大四 4.中考成绩914 物理100 化学100 数学110多 英语110多 5.高考成 | |
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T-18386号 刘教员 女 湖南师范大学 本科生 |
过往学业经历： 本人毕业于麓山国际实验中学文科实验班，擅长文科，在高考中，语文、英语、政治、历史均取得了满意的成绩，同时在校的模拟考试中，文科成绩均能稳定在班级前五，其中语文稳定120+（总分150 | |
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T-19598号 成教员 女 湖南师范大学 研究生 |
从本科以来，我深耕英语语言教育，围绕英语的听说读写开展综合教学，积累了丰富的大班、中班和一对一教学经验。凭借扎实的英语语言基础和丰富的教学经验， 我能够设计符合学生需求的个性化教学方案， 并有效提升学 | |
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T-19566号 尹教员 女 中南大学 本科生 |
【就读年级】：大四（目前★已保研至上海交通大学，有充足的时间教学） 【个人情况】湖南人。大学前三年，我作为材料学院志愿宣讲团的一员，多次去博艺幼儿园进行宣讲活动，包括雷锋月系列活动的第一期活动“学雷 | |
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T-18865号 孙教员 女 中南大学 本科生 |
教学特点 教学认真负责。教学前会与同学和家长仔细沟通，了解学生学习情况，针对性地制定教学计划和教学方案，更好地发挥学生学科上的长处，补足薄弱环节，认真备课，耐心教学，及时将所学知识反复温习， | |
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T-19257号 吴教员 女 中南大学 本科生 |
姓名:吴优 性别:女 学校:中南大学 专业:思想政治教育 年级:大三 优势:小学阶段成绩名列前茅，稳居班级前五，初中阶段全科成绩优异，进入培优班，作文曾多次被列为优秀作文，高中阶段语文成绩1 | |
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T-17910号 陈教员 女 湖南中医药大学 本科生 |
本人中考七科707，中考数学137，高中学考平均每科90十。高考数学125，物理90。四级裸考500+，六级已过 主要辅导理科方面的学科，熟悉初高中物理，数学，英语等学科的知识点，掌握各种题型解题思 | |
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T-18507号 唐教员 女 中南大学 本科生 |
教学认真负责，提前了解学生情况，认真备课，针对学生的学习情况梳理出学生的不足和待提高之处，并将所学知识反复温习，力求真正掌握于心。 不止着眼当前。比较注重学生基础培养，在基础牢固的前提 | |
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T-19535号 武教员 女 湖南师范大学 研究生 |
品学兼优，中小学阶段数学和语文成绩名列前茅，经常考班级第一，对于语文和数学有自己的提分经验，高考数学成绩达到132分（满分150分）。 积极参与校园活动，曾加入师范生技能工作室，组织“三字一讲”、师 | |
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T-19590号 宋教员 女 湖南师范大学 研究生 |
本科英语专业，研究生英语教学专业，高考英语143分，英语专四专八，专业对口，有丰富的专业知识。从本科开始一直坚持带家教，在多家教辅机构实习，家教和教辅经验丰富。性格温和有耐心，能和学生友好相处，能随时 | |
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T-19389号 刘教员 女 湖南大学 本科生 |
湖南新高考考生 本地人 熟悉长沙中高考考情 熟悉科目底层思维 语文英语解题方法管用 通过辅导提高学习能力以求触类旁通 开拓思维进行学科交叉学习 高考英语140 语文120 初中语文114 （ | |
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T-19492号 高教员 女 湖南师范大学 研究生 |
您好！我目前就读于湖南师范大学学科教学（英语）专业研究生一年级。我持有英语专业四级（TEM-4）和专业八级（TEM-8）证书，以及高中英语教师资格证。我专注于英语语言教育，尤其擅长英语听说读写的综合教 | |
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T-19465号 董教员 女 中南大学 本科生 |
四六级已过。高中英语水平140+，了解高中题型和做题方法。 假期辅导初二升初三数学一对一，对初中数学体系了解。 本人对语言类学科擅长，教学方法灵活，随学生性格、水平进行调整，以达到良好教学效果。教 | |
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T-18701号 左教员 女 中南大学 本科生 |
本人是理科生，性格开朗活泼，对待学员耐心负责，为人比较健谈，很容易和学生聊到一起，能够更深入的了解到学生学习上的困难。我对初中知识掌握的还不错，中考成绩数学英语均140+(满分150)，理综140+( | |
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T-19484号 余教员 女 湖南师范大学 本科生 |
性格开朗有亲和力。家教经验丰富，能根据学生薄弱点有针对性地提分。注重学生对知识点的吸收和理解，采用鼓励式教育，从易到难慢慢培养学生信心和学习成就感。责任心强，细心有耐心。教学系统有规划，课后会及时给家 | |
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T-19409号 李教员 女 湖南师范大学 本科生 |
湖师大22级法学学生，女，在校期间成绩优秀，初中常年成绩位于年级第一，高中文科成绩优异，高考语文128，政治90，地理88。 家教经验一年，深受学生喜爱，性格温和，情绪稳定，因材施教。对新中考新高考 | |
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T-18778号 潘教员 女 湖南大学 研究生 |
本人是湖南大学日语专业的研究生一年级，2019届高考英语137，数学131分。目前已保研至湖南大学日语日语语言文学方向，成绩一直在年级10%。本科湖南大学日语专业，大二大三获得国家励志奖学金，第十七届 | |
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T-19589号 焦教员 女 湖南师范大学 研究生 |
您好！我目前就读于湖南师范大学学科教学（英语）专业研究生一年级。我持有英语专业四级（TEM-4）和专业八级（TEM-8）证书，以及高中英语教师资格证。我专注于英语语言教育，尤其擅长英语听说读写的综合教 | |
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T-19586号 刘教员 女 中南大学 本科生 |
中南大学 商学院 信息管理与信息系统 中山大学研0（保研至中山大学金融专硕）专业排名：1/38（信管专业加权第一） 资格证书：雅思（7.0） 全国大学生英语竞赛三等奖 四级 （629） | |
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