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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-18745号 覃教员 女 中南大学 本科生 |
就读于985高校临床医学专业，获得学年一等奖学金，企业奖学金等。高中选科物化生纯理科生，初中、高中就读于长沙四大名校，熟悉湖南小初高考试及学习，有两年带教网课经验，一年半线下辅导经验，擅长主科三门，带 |   |
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T-18392号 吴教员 女 湖南财政经济学 本科生 |
我本人性格开朗，积极向上，有亲和力。长期担任班干部，在领导组织和协调沟通能力上有一定优势，目前担任班长和社团干部。喜欢街舞和摄影，并在相关比赛上有所成就。 大学期间，已通过普通话水平测试达到二级甲等 | |
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T-18750号 宋教员 女 湖南大学 研究生 |
本科期间做过一年家教，和小朋友建立了深厚的友谊。 读研时一直和某机构合作教导专业课 | |
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T-18749号 石教员 女 云南大学 研究生 |
多次一对一辅导学生，均能取得另家长和学生满意的效果。乐于与学生沟通思想，能观察学生思想动态，帮助学生构建积极向上乐观竞争的良好心态。具有一定的家教经验，和各年龄阶段的学生可以有效沟通，讲课和辅导作业耐 | |
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T-18562号 杨教员 女 湖南师范大学 本科生 |
姓名:杨春艳 学校:湖南师范大学 专业:化学师范年级:20级（现大二，下学期升大三） 性别:女 籍贯:云南 可任教科目:化学/数学/生物/物理 可任教年级:小学、初中、高中 空余时间：暑 | |
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T-17912号 钟教员 女 湖南中医药大学 本科生 |
本人为20级理科生，高考理综231，大一就通过英语四六级，曾辅导过初中高中数学，物理等学科，并且学生们都有较大的进步，熟悉初中理科考点，掌握题型解题思路，特别擅长帮助基础薄弱的学生提高分数。曾带过一位 | |
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T-18727号 聂教员 女 中南大学 本科生 |
1.中南大学英语专业大四学生，成绩位列班级第一。大三学年曾赴北京科技大学外国语学院交换并参加新加坡国立大学人文社科类暑期夏令营，喜欢通过多种丰富的学习经历提升自己；多次获得学年奖学金和校级优秀个人； | |
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T-18508号 黄教员 女 湖南大学 研究生 |
本人就读于湖南大学外国语学院，专业为学科教学（英语），本人专业基础扎实，掌握英语教学方法，在校成绩优异，本科阶段获得推免资格保送读研，读研期间获得一等、二等奖学金，具有英语专业八级笔试证书，英语专业八 | |
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T-18374号 欧教员 女 湖南师范大学 本科生 |
你好，我是湖南师范大学汉语言文学专业的学生，目前在辅修英语。我的英语和语文成绩比较突出，拿过英语词汇竞赛省级一等奖。我有过相关的教学经验，知道英语、语文提分方法，对于教学方面有自信。 我会根据学生的 | |
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T-18671号 刘教员 女 湖南师范大学 本科生 |
自学能力较强，学习习惯好。高中选的科目为物理、生物、政治，文科理科都能成为我的强项，尤其政治、生物、英语，学习以自学为主，能够合理安排，有机会地学习，主科英语高考分数130+，语文文字功底好。 虽然 | |
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T-18507号 唐教员 女 中南大学 本科生 |
教学认真负责，提前了解学生情况，认真备课，针对学生的学习情况梳理出学生的不足和待提高之处，并将所学知识反复温习，力求真正掌握于心。 不止着眼当前。比较注重学生基础培养，在基础牢固的前提 | |
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T-18614号 何教员 女 湖南大学 本科生 |
专业特长：汉语言文学专业与生物医学工程，北京新高考政策毕业，兼具文科与理科知识，擅长逻辑写作与沟通。 学习情况:目前湖南大学文学院大三在读，成绩年级排名靠前，有望保送研究生。 教学案例与分析:1： | |
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T-18520号 马教员 女 湖南中医药大学 本科生 |
本人大学期间有过长时间家教经验，涉及小学、初中、高中多层次，有个人的教学方法与经验。 | |
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T-18440号 刘教员 女 长沙理工大学 研究生 |
本科 南华大学英语专业 研究生 长沙理工大学翻译专业 英语四六级 专业四级 八级 catti3级 普通话证书 班里学习委员 校学习部优秀干事 | |
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T-18359号 唐教员 女 湖南师范大学 本科生 |
：教过四年级学生的全科，一直在教弟弟（现六年级），对小学教学比较熟悉，也有跟这个年纪的男孩相处的经验。 优势：1.比较有耐心。 2.住在长沙，寒暑假也能带。 3.刚经历过 | |
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T-18673号 王教员 女 湖南大学 本科生 |
我为人开朗热情，喜欢和人交流，能够做到"严以律己，宽以待人"。希望尽己所能地帮助别人。我喜欢绘画，唱歌，看电影。学过跳舞和吉他，虽然都学得不是很精，但是我希望以后多练提升自己的水平 | |
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T-18678号 杨教员 女 中南大学 本科生 |
我就读于中南大学应用化学专业。初三时就被提前录取到市重点高中，中考分数708分。高中长期名次位于年级前三十，数学成绩从小一直很好，高三模考多次135-150之间，高考成绩594分，语文121，数学13 | |
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T-18674号 陈教员 女 专职教员 |
有两年教学经验，教学计划性强，擅长文科科目教学，善于总结重难点。上课风格趣味性强，深受学生欢迎。 授课风格： 课堂逻辑性强，富含趣味性 学员案例 案例一： 王同学，小学六年级，英语基础薄 | |
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T-18415号 姚教员 女 中南大学 本科生 |
个人比较耐心。 高中就读衡水第一中学，成绩在年级三百左右，善于调节个人和他人心态，善于沟通交流。 会编程。 高考总分631，英语138，化学96，生物97。 | |
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T-18627号 李教员 女 湖南师范大学 本科生 |
1.偏文科的思维。我目前所在的班级是汉语言文学专业，高中选课也偏文科，习惯文科的思维方式和学习方法。对英语学习较为有利。我就读的是学校的写作与演说创新班，相较于普通师范班，我们所学更多更广更灵活，师范 | |
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