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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-19259号 仇教员 女 湖南师范大学 本科生 |
湖南师范大学文学院汉语言文学（师范）专业大四学生，主修课程：中国文学史、古代汉语、现代汉语、语文教师专业发展研究、中学语文名篇选讲等 根据学生的问题进行针对性练习，如学生在语文病句方面有不足，就将病 |   |
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T-19285号 曹教员 女 中南大学 本科生 |
本来是中南大学临床制的学生，目前已经保研本校，大学期间每年都获得学年奖学金，成绩优异，学习习惯良好。 | |
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T-18978号 周教员 女 湖南师范大学 本科生 |
获奖情况： （一）英语四级已通过，普通话已通过。 （二）英语六级备考。 自我优势： (一）对于有着不同学习态度，不同学习水平的学生有不同的教学方式与方法。 (二）文科类专业让我对于知识的 | |
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T-19265号 韩教员 女 湖南师范大学 本科生 |
湖南师范大学英语翻译专业在读，目前已保送至上海外国语大学。曾赴澳门大学交换，期间进入 Dean’s Honour List 。外语能力强，专业四级优秀，雅思7.5分，英语、德语可作为日常工作语言使用。 | |
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T-18309号 万教员 女 湖南大学 本科生 |
本人就读于湖南大学人文科学试验班即文科实验班(汉语言）专业,已保研至中南大学学科语文性格温和,有责任心,善于和学生沟通,也有辅导不同类型学生的能力和经验。 | |
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T-18478号 赵教员 女 中南大学 本科生 |
学校：中南大学 专业：城乡规划 年级：大四（五年制） 性别：女 自我评价： 性格方面 1.性格很开朗，喜欢和孩子交流，很好沟通 2.耐心很好，管得住孩子 学习方面 1.有计划性，可以 | |
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T-18198号 熊教员 女 中南大学 本科生 |
个人性格：沉稳理性，乐观开朗，有耐心，负责任 个人优势：授之以渔，教学有方法，针对性辅导 高考总分641，数学140 理综270 | |
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T-18499号 龚教员 女 湖南师范大学 本科生 |
龚乔莎 湖南师范大学旅游学院大四在校 22岁女 擅长教授小学语数英和初中数英 四级505 小初高大学都曾担任英语课代表 大学期间参加大英赛（大学生英语演讲比赛）获得院赛第一名校赛十二名 | |
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T-18823号 郭教员 女 中南大学 研究生 |
性格认真，耐心，专注，在授课之余保持师生联系，持续监督敦促学生，系统性教育 | |
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T-17903号 万教员 女 湖南师范大学 本科生 |
高考语文131 英语140 数学120 针对性强，提前了解学生情况，制定专门的教学方案。亲和力强，对知识点有自我的理解，用通俗易懂的语言解释给学生。知识点讲解与做题相结合，锻炼学生思考的能力，学会举 | |
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T-19245号 卢教员 女 湖南师范大学 本科生 |
性格：本人性格和蔼亲切，善于和学生沟通，做事有条理、有计划。 辅导理念：因材施教，准确发力，事半功倍。教师要有完备的知识体系，讲究高效的方法。 奖项：学习刻苦，大学两个学期成绩绩点4.0以上，成绩 | |
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T-19218号 肖教员 女 天津大学（98 本科生 |
家长您好！我2017年毕业于青竹湖湘一并以6A的成绩考入长沙市一中实验班，2020年考入天津大学（985院校），在校获得了三好学生、优秀学生干部等奖学金，参加全国大学生数学竞赛、天津市大学生数学竞赛并 | |
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T-19215号 邓教员 女 湖南第一师范学 本科生 |
湖南第一师范学院英语师范专业生，在校学习英语以及师范类知识丰富扎实，在教学家教方面都有比较多的经验，接触过各个年龄段的学生，有充分的教学热情和耐心，性格随和大方。 | |
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T-19230号 何教员 女 武汉大学 本科生 |
自我评价:湖南省高考总分640+，脾气平和，比较会跟中学生交流，有耐心，语言组织能力强，有家教经验。知识点掌握准确，因材施教，先了解学生基本情况，脾气稳定，不会让学生觉得不舒服。会主动了解学生某一科或 | |
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T-19145号 彭教员 女 湖南师范大学 研究生 |
辅导长沙市实验小学学生语文，语文成绩总体进步二十余分。根据学生情况制定补习或培优计划，生源包括长沙市实验小学、周南秀峰小学、新竹二小。辅导长郡双语初中生语文科目，单科成绩从班级末尾提升至班级前二十名。 | |
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T-18271号 廖教员 女 湖南师范大学 本科生 |
1.我是汉语言文学专业学生，偏文科目更加擅长，平常喜欢历史语文等人文类科目。 2.在学校成绩较好，拿过奖学金，知识面比较广，课堂外的知识了解较多，我认为多了解也是能调动学生兴趣的一个重要因素。 3 | |
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T-18971号 陈教员 女 湖南大学 本科生 |
学习情况：在校期间连续三年获得湖南大学奖学金，并获得亿学杯日语综合能力大赛省二等奖，通过英语四六级考试，获得N1证书，专四优秀证书 个人优点：本人性格乐观稳重，待人热情、真诚、随和；工作认真负责，积 | |
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T-18754号 曾教员 女 湖南中医药大学 本科生 |
本人能短时间把握学生学习的脉搏，有自己独特的教学方式。乐于与同学沟通交流，能较为明锐的观察学生思想动向，帮助同学构建积极向上乐观竞争的良好心态。 我坚信：提高成绩与家长的密切配合和学生的 | |
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T-19223号 李教员 女 宁夏大学 本科生 |
教学方法：教材授课和例题实战 教学特色：有耐心，运用生活中的例子等效替换，让学生在有兴趣的同时，也能学到知识；能提供针对性较强的学习方法 上课前是否备课：是 | |
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T-17976号 孙教员 女 湖南师范大学 本科生 |
我阳光开朗，授课思路清晰，善于和孩子们交流，也希望能成为孩子成长路上的好友。为人阳光开朗、热情大方，在高中成绩一直保持在年级前几，并取得学校奖学金 | |
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