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T-18146号
曹教员

湖南师范大学
本科生
·教学风格:①热情洋溢,擅于和学生建立关系,大大提升学生数学学习兴趣。②根据学生不同情况不同性格制定个人专属教学方案,爱与教育并行,帮助学生成绩与品格共同进步,负责用心的教育。③主要引导学生自己思考, 查看详情
T-17951号
焦教员


专职教员
从业5年,在国际学校任过教 查看详情
T-18185号
张教员

湖南大学
本科生
具有较强的环境适应能力,面对陌生领域学习能力,从高中文科到工管专业偏理科思维的学习,20年秋季学期核心课排名33 具有团队合作精神,积极参与双创赛辩论赛等对协作要求较高的竞技类赛事,并取得一定成绩 查看详情
T-18381号
衡教员

湖南师范大学
本科生
本人在校期间严于律己,学业为重,成绩优良,掌握了应有的专业课理论和技能。但我深知理论是实践的眼睛,实践是认识的来源,因此我更愿意将我所学的知识通过家教进行实践。在以往的家教经验中,我接触了小学初中高中 查看详情
T-18361号
孔教员

湖南师范大学
本科生
我是来自湖南师范大学商学院20级会计班的孔耀楠,平时乐观积极,具有严谨的办事风格和向上的生活态度,曾获校三等奖学金,有相关家教经验,在与同学交流时有足够的耐心,认真负责。另外我具有良好的数学基础,高考 查看详情
T-18398号
肖教员

湖南师范大学
本科生
本人来自于湖南师范大学物理学拔尖班,连续两次获得了周光召班奖学金,已通过英语四六级。并即将就读华南师范大学物理学院研究生。高中,初中都是进入了母校拔尖班,有着自己的学习方法。初中时数学获得过全国数学竞 查看详情
T-18375号
周教员

湖南师范大学(
研究生
1.良好的专业功底与学习能力【高考成绩615分(理科)本科专业排名2/371】,现已保研至浙江大学汉语言文字学专业。习惯制定切实可行的学习计划,专注力强,不断完善自我。 2.良好的心态和责任感。有较 查看详情
T-18394号
阳教员

湖南师范大学
研究生
湖南师范大学国际汉语文化学院研究生二年级,专业优势,在语文教学方面具有较好水平。英语已过四六级,四级540分,六级504分。因此小学语文、英语教学较有把握。 查看详情
T-18391号
戴教员

湖南大学
研究生
有过数学英语辅导经验,性格较好 查看详情
T-18389号
刘教员

湖南师范大学
研究生
专业方面:通过了英语四六级,小学数学教师资格证,普通话二甲,小学教育专业研究生在读,有过多次家教经验 学习情况:在校成绩优秀,多次获得奖学金,获校甲等奖学金1次、乙等奖学金2次 教学案例与分析: 查看详情
T-17915号
高教员

湖南财政经济学
本科生
在读本科,擅长语文数学英语,本人是日语专业,同时取得了英语四六级证书,高考语文125分、英语131分。本人性格开朗活泼,擅长跟学生交流沟通,工作认真负责,有上进心。我有两个妹妹,从她们开始读书一直是我 查看详情
T-18349号
石教员

湖南师范大学
本科生
湖南师范大学本科生,三年家教经验,可授课科目为初高中化学或物理、高中生物 对家长的要求:能够督促学生完成老师布置的任务,及时与老师沟通学生的学习情况 对学生的要求:可以主动学习完成课堂布置的任务 查看详情
T-17653号
陈教员

湖南师范大学
研究生
我本科是英语(师范)专业,目前在湖南师范大学教育科学学院读研一。持有英语专业八级证书和高级中学英语教师资格证。有过一定的家教和作业辅导经验,中小学基础知识过硬,英语专业知识扎实,对学生尽心尽责,在教学 查看详情
T-18371号
吴教员

湖南师范大学
本科生
为人踏实细心,讲解题目十分细致,会根据学生的实际情况出发,采取相应的教学方式。 查看详情
T-17343号
高教员

湖南大学
研究生
专业物理,也喜欢数英,对于教物数英,有自己的方法,过了英语六级 查看详情
T-17538号
陈教员

湖南大学
本科生
高中时选择文科,一直是班级第一,在高考时,取得了学校的文科第一名。高考数学135分,英语134分,擅长归纳学习方法,总结并清晰的归类已学知识。对待学生有耐心,善引导。 在一个月内,使辅导的初中学生成 查看详情
T-17694号
谭教员

湖南农业大学
研究生
1.2019年初二生物总复习,学生及格线左右,指导了三个月主要汇总初中知识专题复习,针对历年中考题进行解析,生地会考79。 2.大三高一物理一对一,主要针对必修二的知识点,学生初中物理水平一般,接手 查看详情
T-17690号
柳教员

中南大学
研究生
专业特长:初中英语教师资格证,普通话二级甲等,英语基础知识扎实,获得了专四专八证书以及专四专八口语证书,并获得各类英语类竞赛奖项,本科期间也多次获得三好学生,也曾获得校级奖学金。 查看详情
T-17740号
殷教员

培训机构
在职教师
本人已从事幼少儿英语近十年,有丰富的教学经验,在各大机构都有任职。幼少儿英语教学风格活泼有趣,孩子学习兴趣浓,低龄段的孩子会注重孩子的兴趣培养、启发式教学,提高孩子的英语听说及词句的写法格式;高龄段的 查看详情
T-17828号
蒋教员

湖南工商大学
本科生
我本人性格开朗,遇事冷静,在与学生的相处方面基本没有问题,学习习惯也比较良好,教学时,更希望让学生培养独立思考的能力,在起引导作用的同时培养学生的做题能力。 本人大学专业属于工商管理,大二学年已结束, 查看详情