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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-19093号 龚教员 女 湖南人文科技学 本科生 |
本人大学专业为英语师范，具有初中和高中英语教师资格证，通过了英语专业四级和英语专业八级。同时具有一定的小学初中以及高中的教育教学经验，本人热情开朗和对待学生耐心负责。 |   |
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T-18408号 周教员 女 湖南师范大学 本科生 |
本人就读于湖南师范大学物理与电子科学学院，学习习惯好，学习成绩较好。家教有耐心，有责任心。有家教经验，曾经辅导过物理高二学生，物理初二学生。专业成绩为本专业前百分之20，物理专业课考试成绩较好。本人高 | |
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T-18719号 杨教员 女 中南大学 本科生 |
我比较喜欢理科，擅长辅导的科目是小学和初中数学英语等，本人比较乐观稳重，待人真诚，在教学的过程中比较有耐心，讲解比较详细。我善于发现学生学习过程中较为困难的地方，抓住学生学习过程中较为薄弱的点，针对性 | |
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T-19269号 李教员 女 湖南师范大学 研究生 |
平时性格随和，比较细心，做事认真负责，有钻研精神，学习能力强，有一定的发现问题，分析问题的能力，喜欢和学生相处，对于学生成绩进步会有成就感。 对于家教的看法：学生成绩的提高是老师和学生双向共同努力的 | |
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T-19289号 邱教员 女 湖南财政经济学 本科生 |
本人性格热情，讲话风趣利于沟通，上课有耐心，能够包容和理解学生。擅长将复杂的知识点归纳总结并教给学生。擅长不同板块的知识及做题方法，善于和孩子沟通，能够帮助孩子对学习的畏难心理，并调动起学生的积极性。 | |
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T-19288号 蒋教员 女 长沙理工大学 研究生 |
英语四六级已通过，有获得高中政治教师资格证，在校期间多次获得学业奖学金，并获得优秀毕业生 为人乐观开朗，积极向上，会提前准备好教学计划，教学方案，教学耐心，讲课通俗易懂，会时刻关注到学生的吸收情况， | |
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T-18665号 徐教员 女 长沙理工大学 本科生 |
我是能源与动力类专业的，一个理科专业，我个人一直以来都对于数学这门科目比较喜爱。在学校成绩还不错，四级裸考538，班上绩点第一。在之前的家教期间，我得到了学生及其家长的信赖和喜爱。家教过程中我是通过备 | |
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T-19259号 仇教员 女 湖南师范大学 本科生 |
湖南师范大学文学院汉语言文学（师范）专业大四学生，主修课程：中国文学史、古代汉语、现代汉语、语文教师专业发展研究、中学语文名篇选讲等 根据学生的问题进行针对性练习，如学生在语文病句方面有不足，就将病 | |
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T-19285号 曹教员 女 中南大学 本科生 |
本来是中南大学临床制的学生，目前已经保研本校，大学期间每年都获得学年奖学金，成绩优异，学习习惯良好。 | |
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T-19141号 王教员 女 中南大学 本科生 |
就读于中南大学，土木工程学院大四学生，目前已保研，时间充裕。本人性格开朗，善于和孩子打交道，沟通能力尚可，会与家长反馈孩子学习情况。认真负责，课前会备课，想好每节课上什么，让孩子学到什么，增强孩子学习 | |
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T-19282号 黄教员 女 小学 在职教师 |
教学风格： 严谨型和幽默型兼顾的教学风格。在教学过程中，采用亦师亦友的方式，擅长设计完整的数学思维结构，耐心引导学生思考，启发学生思维。培养学生学习思维和表达能力，在日常教学中，在轻松、愉快并不失严 | |
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T-18978号 周教员 女 湖南师范大学 本科生 |
获奖情况： （一）英语四级已通过，普通话已通过。 （二）英语六级备考。 自我优势： (一）对于有着不同学习态度，不同学习水平的学生有不同的教学方式与方法。 (二）文科类专业让我对于知识的 | |
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T-19278号 刘教员 女 上海理工大学 本科生 |
本人性格温和，耐心好，善于和学生沟通，数学知识储备足，有奥数学习经历。本科就读期间一直从事家教工作，经验非常丰富。教学风格幽默风趣又不失严厉。 | |
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T-19271号 邓教员 女 长沙理工大学 本科生 |
本人性格开朗，诚实稳重，有主 见，善于沟通，富有创造力，积 极进取，有较强的组织能力和团 队精神;历经大学四年磨炼，使我 意志愈加坚定。行为谨慎，刻苦 认真是我的工作作风! | |
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T-18929号 吴教员 女 湖南师范大学 本科生 |
性格特点： 温柔且细腻，善良且坚定，认真负责，诚恳勤勉，善于反思，敢于试错。 学习情况： 2020—2021，20211—2022获得校三等综合奖学金。 相应证书：英语四六级已过，普通话二甲。 | |
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T-19265号 韩教员 女 湖南师范大学 本科生 |
湖南师范大学英语翻译专业在读，目前已保送至上海外国语大学。曾赴澳门大学交换，期间进入 Dean’s Honour List 。外语能力强，专业四级优秀，雅思7.5分，英语、德语可作为日常工作语言使用。 | |
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T-18309号 万教员 女 湖南大学 本科生 |
本人就读于湖南大学人文科学试验班即文科实验班(汉语言）专业,已保研至中南大学学科语文性格温和,有责任心,善于和学生沟通,也有辅导不同类型学生的能力和经验。 | |
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T-19079号 王教员 女 中南大学 本科生 |
成绩优异，就读于当地重点初高中，语文英语成绩突出，语文作文曾登报数次，高中作文几乎每次考试均为范文。英语四六级均600+，雅思7。 英语方面擅长单词记忆、语法与阅读教学，对各个题型的解题技巧均颇有研 | |
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T-18999号 许教员 女 中南大学 研究生 |
1.熟悉课本知识与重难点，能够有针对性的帮助学生梳理知识点，整理知识框架；有高效的做题方法与技巧，让学生学会做题，也能做得对题。 2.性格开朗，能够和学生沟通自如，善于引导学生，并给予鼓励和帮助，找 | |
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T-18995号 刘教员 女 湖南师范大学 本科生 |
我来自湖南师范大学汉语言文学专业，教龄已有两年，主要专长于语文和英语，教授对象从小学到高中都有接触，高考英语135+、语文118+。在大学期间研读过师范生教学教育专业，在教学方面有充足的教学经验和方法 | |
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