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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-19699号 汤教员 女 湖南师范大学 本科生 |
个人介绍 汤婷婷，女，湖南师范大学医学院，医学检验技术，大一。 中考英语117(满分120)，物理97(满分100)，化学95(100)。全县第一考入本县最好高中。 高中毕业 |   |
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T-18263号 孟教员 女 湖南师范大学 本科生 |
【教学方法】：有对应专项知识点的讲义内容，会根据学生薄弱部分进行针对训练与课后辅导，大块困难知识点着重技巧训练。 【教学特色】：课堂氛围很好，授课思路清晰明确，能与学生相处融洽，能够根据学生要求进行 | |
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T-18648号 曙教员 女 中南大学 本科生 |
本人目前就读于中南大学，在校期间担任学院工作室干事和班委，责任心很强 获奖情况：连续三年获得学年奖学金、企业奖学金，英语四六级已过成绩，在校成绩优秀，现已保研至本校； 大学期间利用课余时间一直做家教 | |
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T-18653号 岳教员 女 中南大学 本科生 |
本人为中南大学工科类的学生，高中时选择的科目是物理、化学、生物，对理科的学习颇有心得。因自身兴趣爱好语言类，语文和英语的成绩也非常优秀，征文多次获奖。本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、 | |
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T-19319号 唐教员 男 中南大学 研究生 |
本硕双985，2018年湖南省高考632分，英语142，理科综合250+，数学120+；考研总分399。 本科线性代数95分、考研数据结构140分。 本科毕业于吉林大学计算机系，现就读于中南大学计 | |
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T-19748号 杨教员 男 湖南第一师范学 本科生 |
耐心，讲解通俗易懂；幽默，讲课生动有趣；热爱运动，阳光向上；善于 交流沟通，能够循序渐进，课堂互动性较强，在校期间担任团组织委员，组织过多次团课。四六级一次性通过，备考教师资格证当中，大学高中期间多次 | |
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T-17925号 田教员 男 专职教员 |
知名机构全职高中数学老师，三年高三毕业班经验 对近十年的高考数学真题有所研究，熟悉掌握应试技巧，善于用巧妙方法解题，是学生眼中的“套路王” 了解考试题型及常考点，抓住重点，总结题型，深入浅出，清晰把 | |
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T-19592号 张教员 男 中南大学 本科生 |
中考成绩：647（满分700） 高考成绩：609（满分750） 中学生物理竞赛江苏省二等奖、全国大学生英语竞赛三等奖、雅思7.0分、GRE317分 研究生申请获得新加坡南洋理工大学，香港大 | |
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T-19751号 李教员 女 湖南大学 本科生 |
本人就读于湖南大学新闻学专业，擅长科目为小学全科和初中全科，曾辅导过小学学生，通过耐心细致的辅导，学生的学习习惯得到显著改善，家长和学生均表示满意。曾辅导过一名初中学生，主要负责课后作业辅导帮助学生巩 | |
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T-18869号 牟教员 女 湖南师范大学 本科生 |
本人活泼开朗，性格温和，脾气好，有耐心，教学有激情，善于引导学生自己答题，从错题中吸取经验。四级成绩616分，六级成绩625分。获得了第二届全国大学生英语词汇竞赛二等奖，2023湖南师范大学第一届英语 | |
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T-19735号 邓教员 男 湖南师范大学 本科生 |
细心负责,勤奋好学,踏实肯干,动手能力强,认真负责,有很强的社会责任感:坚毅不拔,吃苦耐劳,喜欢迎接新挑战，积极参加各类比赛,平时喜欢阅读和运动,有空时会去打羽毛球 篮球和跑步,同时在学校的教育类学习 | |
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T-19044号 邓教员 男 湖南师范大学 本科生 |
1.本人经济学类，专业对数学水平要求高 2.曾获金融挑战赛湖南省一等奖、企业经营模拟大赛校三等奖以及其他校级奖项 3.数学成绩在专业名列前茅，高中时数学物理多次拿下单科王 4.本人有丰富的家教经 | |
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T-19752号 何教员 男 专职教员 |
在教学中善于先找到学生知识点薄弱的地方，然后分析想掌握这个知识点需要哪些储备知识点，从他们内在的逻辑关系出发进行分析，配合课本给学生讲基础知识，配合课后留的题目和答疑让学生灵活应用掌握知识点。根据新 | |
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T-19747号 杜教员 女 湖南师范大学 研究生 |
专业是汉语言文学，擅长思考、分析、处理复杂难题。毕业于湖南师大附中，高中学习理科，大学选择汉语言专业，文科理科都能辅导。考研一战上岸，英语一80分，专业课均达到130+。如有需求能从纯应试的方面助力学 | |
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T-19413号 陆教员 女 中南大学 本科生 |
本人就读于中南大学中国语言文学类，分流后进入数字出版专业就读，CET-6成绩500+，CET-4成绩600+，在教学方面会通过自身学习经验，将自己亲测有用的方法教给学生，包括笔记技巧，听课与自学如何取 | |
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T-18865号 孙教员 女 中南大学 本科生 |
教学特点 教学认真负责。教学前会与同学和家长仔细沟通，了解学生学习情况，针对性地制定教学计划和教学方案，更好地发挥学生学科上的长处，补足薄弱环节，认真备课，耐心教学，及时将所学知识反复温习， | |
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T-19746号 李教员 男 中南大学 本科生 |
我是来着中南大学电子信息工程专业的李钟艺，性格开朗健谈，乐观阳光，擅长与学生沟通，在教学中注重因材施教。在教学中注重知识的运用，会通过习题帮助学生巩固所学的内容，讲课逻辑清楚，通俗易懂，易于接受。 | |
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T-19360号 张教员 女 湖南大学 研究生 |
2020年在辅导机构担任小升初班级的班主任，辅导的学生语文和英语，带着学生一起完成了这两门课程小升初的衔接任务；辅导三年级学生的汉字书写，有明显效果；辅导了八年级学生的的英语，一个暑假的时间里，学生的 | |
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T-19750号 付教员 男 中南大学 研究生 |
家长您好，我叫付宏健，中南大学研三学生，非常有意愿做好家教。我曾经为学而思兼职授课老师，辅导数十名高三学生。曾在作业帮做过兼职作业批改教师。有着较丰富的家教经验。高考数学140分，高中数学竞赛省级二等 | |
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T-19740号 邹教员 女 湖南师范大学 本科生 |
湖南师范大学数学公费师范生，专业学习情况中上，现任大学数学应用协会理事。初中参加语数英私人授课两年，中考数学118，英语117，高中加入南雅中学竖井队，获高中生奥林匹克数学竞赛两次省二等奖，以高考62 | |
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