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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-18235号 张教员 女 湖南师范大学 本科生 |
学习化学专业，自己理科方面比较好，学习也有一直努力，成绩较好自己擅长讲解数学，物理，化学方面知识点，之前做家教时有一直提前备好课的习惯，和学生相处很好，自己有耐心。 |   |
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T-19579号 谭教员 男 湖南师范大学 本科生 |
本人是湖南师范大学化学工程与工艺专业学生，曾连续两年取得一等综合奖学金，现已保研。曾帮助多名学生提升成绩。本人善于沟通，有清晰的教学思路，善于引导学生自主学习自主思考。 | |
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T-19472号 邹教员 女 中南大学 研究生 |
本人本科就读于湖南师范大学医学院，对于化学和生物等科目较为擅长。研究生就读于中南大学基础医学院。曾辅导过初三自己高一高二学生化学，会针对学生基础设置教学内容的难易，知识点也会系统总结的复习，并且会有相 | |
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T-19540号 李教员 男 中南大学 本科生 |
个人情况：中南大学土木工程本科，已跨专业保送中南大学机械工程专业，同时入围国防科大力学专业（放弃录取），入围国优计划物理教育学最终面试。在校期间三年国家励志奖学金，所有奖助学金以及比赛奖金合计共获得六 | |
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T-19578号 周教员 女 湖南师范大学 本科生 |
专业成绩：GPA 4.19/5（本专业前 10%） 资质证书：高级中学（语文）教师资格考试合格证明、普通话水平测试二级甲等、 CET-4 自我评价：师范类汉语言文学本科生，在校成绩优异，教师知识体 | |
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T-19570号 叶教员 女 中南大学 本科生 |
本人就读于中南大学土木工程专业，现已保研至同济大学。大学期间曾获国家奖学金、中南大学特等奖学金等荣誉，拥有多项比赛经历与科研经历，曾发表发明专利与学术论文，已过英语四六级。初中就读于湖南师大附中博才实 | |
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T-19568号 胡教员 女 湖南大学 本科生 |
已考取高中化学教师资格证，理科相关专业在读，基础知识扎实，教学时有明确的计划。上课温柔有耐心，擅长引导、启发式教学，擅长帮助学生打牢基础，养成良好的理科思维，能够充分激发孩子的学习兴趣。能够对每次课堂 | |
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T-19555号 石教员 女 湖南师范大学 研究生 |
已获得初中语文教师资格证，大学英语四、六级证书，普通话二甲证书，计算机二级证书等。 本人有耐心、性格温和稳重，易沟通，有分寸感；责任心强，对待工作认真负责，能够与学生很好地交流，会尊重家长的意见，会 | |
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T-18482号 郭教员 男 中南大学 本科生 |
高考数学145，理综267，英语138，英语六级541 擅长数学及理综方面知识，在高三一模，二模时，理综保持在270附近。阳光。开朗，责任心强，有过从中等到拔剑的努力过程，了解学员在此环节中的心理活 | |
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T-19533号 陈教员 男 湖南师范大学 研究生 |
自我评价：性格开朗，有责任心，对学生有耐心，会及时与学生和家长沟通。 有高中语文的教师资格证，有四六级英语证书，本身专业能力还可以。 能够根据学生的学习风格、目前知识水平和目标制定专属的教学计 | |
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T-19080号 梁教员 女 湖南大学 研究生 |
自我优势： 1.中考各科成绩较优异：英语：115；语文110；数学110；生物：90；地理：98；历史：98；政治：90；物理：90；化学：90.（语数英满分120分；其余科目满分100分） 2. | |
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T-19564号 蒋教员 女 中南大学 本科生 |
目前就读于中南大学大四，高考全省排名前三千，目前已取得英语四六级证书，普通话二甲证书，曾获数学建模美赛h奖项； 1.注重举一反三 引导学生自己发散思维解题 2.结合孩子的优势和薄弱点制定学习计划准 | |
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T-18866号 许教员 女 湖南师范大学 本科生 |
能力方面：普通话二级甲等；英语四六级均已通过；高中政治教师资格证。 性格方面：性格开朗但有分寸感，与学生相处懂得严慈相济。 教学方面：会根据学生学习特点针对性设计教学，每次授课后复盘；讲题思路清晰 | |
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T-19557号 曾教员 女 湖南师范大学 本科生 |
本人性格开朗，有责任心，辅导耐心负责，过去家教的学生和家长一致好评。毕业于汉语言文学专业，在校期间成绩名列前茅，获得过奖学金。已顺利通过大学英语四六级考试，具备良好的英语语言能力。 | |
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T-19551号 郝教员 女 中南大学 本科生 |
姓名：郝瑞坤 性别：女 学校:中南大学 学历：本科大四在读 专业：城市地下空间工程 主教科目：数学，英语。 获奖情况: （1）英语四级、六级已全部通过 （2）高中数学教师资格证已考 | |
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T-19388号 李教员 女 中南大学 研究生 |
我主要教授科目：小初高数学英语 个人荣誉及证书：本科在读期间获得国家级奖项4项，省级4项。 优势：负责 教学风格和自我评价：善于梳理知识点，突出重点，善于陪伴学习，善于总结方法 教学经历及经验 | |
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T-19553号 张教员 女 湖南大学 研究生 |
我是河南考生，高考以省前2000名的成绩录取至华东理工大学（上海），大四以年级第八的成绩保研至湖南大学，英语四级589分，英语六级531分，通过计算机二级考试，目前研一。在河南高考大省的教育环境下成长 | |
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T-19291号 班教员 女 湖南农业大学 本科生 |
因材施教，活泼开朗好相处 | |
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T-19404号 徐教员 男 长沙理工大学 本科生 |
与学生相处良好 ， 可玩可学 ， 学时认真积极 ， 玩时放松身心 。 讲解知识与题目透彻 ， 教学耐心 。 教学方法 ： 从课本的知识点出发 ， 系统性的弄懂课本知识 ， 在此基础上进行延伸 ， 进一 | |
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T-18463号 肖教员 男 中南林业科技大 本科生 |
教师简历 肖阳;中南林业科技大学大二，金融学类 可教授科目;小学初中高中数学英语 教学风格 耐心讲解知识点，举一反三，便于学生理解，善于鼓励学生，培养对数学的学习兴趣，同时严肃纠正其不良学习习 | |
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