老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
T-18846号 蒋教员 女 湖南师范大学 本科生 |
本人毕业于湖南师大附中,高中成绩较为优异,大多保持在文科类年级前40。高考英语成绩141分。现大四在读,成绩优异,连续三年获校级奖学金。综合成绩位于年级前12%,现已保研本校,高中语文教师资格证已通过 |
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T-19543号 朱教员 女 湖南师大 本科生 |
2023—2024 年度综合一等奖学金,获评校“三好学生”; 2.2022—2023 年度综合二等奖学金,获评校“三好学生”; 3.2021—2022 年度综合一等奖学金,获评校“三好学生” ; |
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T-19567号 李教员 女 湖南大学 本科生 |
1、现已保研至复旦大学化学系 2、雅思7.5,六级575 3、 参加了湖南省第一届新高考,高中时期经常帮老师讲解试卷 4、高考化学90+,英语140+ 5、参与大学辩论赛获得冠军,交流能力和逻 |
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T-19495号 陈教员 女 湖南第一师范学 本科生 |
在校成绩优异,数学中考114,英语118 高考英语134。现已过英语六级。正在备考教资、catti翻译证书。家教经验丰富,入校两年已经接过30几个学生的一对一辅导(2022年暑假:10几个小学生和初中 |
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T-19566号 尹教员 女 中南大学 本科生 |
【就读年级】:大四(目前★已保研至上海交通大学,有充足的时间教学) 【个人情况】湖南人。大学前三年,我作为材料学院志愿宣讲团的一员,多次去博艺幼儿园进行宣讲活动,包括雷锋月系列活动的第一期活动“学雷 |
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T-19167号 宋教员 男 中南大学 本科生 |
大三铁道工程专业学生,高中比较喜欢数理化,大一大二期间通过四六级考试,高三毕业后从事过对初高中生辅导学习工作,在工作中取得不错的成绩,擅长为学生打好基础,查缺补漏并为他们总结考试题型和学习方法,学生的 |
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T-19554号 苟教员 女 中南大学 本科生 |
本科中南大学材料类专业,现已保研至南京大学。高考成绩620,英语141,理科综合超过240;。四级583,六级559,本科期间主要修读化学和物理类课程,学习成绩良好,获得国家励志奖学金、学年一等奖学金 |
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T-18235号 张教员 女 湖南师范大学 本科生 |
学习化学专业,自己理科方面比较好,学习也有一直努力,成绩较好自己擅长讲解数学,物理,化学方面知识点,之前做家教时有一直提前备好课的习惯,和学生相处很好,自己有耐心。 |
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T-19540号 李教员 男 中南大学 本科生 |
个人情况:中南大学土木工程本科,已跨专业保送中南大学机械工程专业,同时入围国防科大力学专业(放弃录取),入围国优计划物理教育学最终面试。在校期间三年国家励志奖学金,所有奖助学金以及比赛奖金合计共获得六 |
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T-19482号 陈教员 女 中南大学 本科生 |
学校:中南大学(就读) 年级:大二 专业:电子信息学院通信工程 姓名:陈宇娜 性别:女 可教科目:初中语数英化 高中语数英 自我介绍: 我来自河南,初高中成绩均优异,无明显偏科现象。中考 |
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T-19578号 周教员 女 湖南师范大学 本科生 |
专业成绩:GPA 4.19/5(本专业前 10%) 资质证书:高级中学(语文)教师资格考试合格证明、普通话水平测试二级甲等、 CET-4 自我评价:师范类汉语言文学本科生,在校成绩优异,教师知识体 |
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T-19570号 叶教员 女 中南大学 本科生 |
本人就读于中南大学土木工程专业,现已保研至同济大学。大学期间曾获国家奖学金、中南大学特等奖学金等荣誉,拥有多项比赛经历与科研经历,曾发表发明专利与学术论文,已过英语四六级。初中就读于湖南师大附中博才实 |
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T-19555号 石教员 女 湖南师范大学 研究生 |
已获得初中语文教师资格证,大学英语四、六级证书,普通话二甲证书,计算机二级证书等。 本人有耐心、性格温和稳重,易沟通,有分寸感;责任心强,对待工作认真负责,能够与学生很好地交流,会尊重家长的意见,会 |
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T-19533号 陈教员 男 湖南师范大学 研究生 |
自我评价:性格开朗,有责任心,对学生有耐心,会及时与学生和家长沟通。 有高中语文的教师资格证,有四六级英语证书,本身专业能力还可以。 能够根据学生的学习风格、目前知识水平和目标制定专属的教学计 |
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T-19080号 梁教员 女 湖南大学 研究生 |
自我优势: 1.中考各科成绩较优异:英语:115;语文110;数学110;生物:90;地理:98;历史:98;政治:90;物理:90;化学:90.(语数英满分120分;其余科目满分100分) 2. |
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T-19564号 蒋教员 女 中南大学 本科生 |
目前就读于中南大学大四,高考全省排名前三千,目前已取得英语四六级证书,普通话二甲证书,曾获数学建模美赛h奖项; 1.注重举一反三 引导学生自己发散思维解题 2.结合孩子的优势和薄弱点制定学习计划准 |
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T-18866号 许教员 女 湖南师范大学 本科生 |
能力方面:普通话二级甲等;英语四六级均已通过;高中政治教师资格证。 性格方面:性格开朗但有分寸感,与学生相处懂得严慈相济。 教学方面:会根据学生学习特点针对性设计教学,每次授课后复盘;讲题思路清晰 |
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T-19557号 曾教员 女 湖南师范大学 本科生 |
本人性格开朗,有责任心,辅导耐心负责,过去家教的学生和家长一致好评。毕业于汉语言文学专业,在校期间成绩名列前茅,获得过奖学金。已顺利通过大学英语四六级考试,具备良好的英语语言能力。 |
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T-19551号 郝教员 女 中南大学 本科生 |
姓名:郝瑞坤 性别:女 学校:中南大学 学历:本科大四在读 专业:城市地下空间工程 主教科目:数学,英语。 获奖情况: (1)英语四级、六级已全部通过 (2)高中数学教师资格证已考 |
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T-19313号 郑教员 女 中南大学 本科生 |
中考数学116(120满分)物理67(70满分) 目前就读物理化学交叉学科 性格:开朗,善于沟通,认真负责,平时有不会的题可以线上讲解~ 资质或获奖证书:四六级,六级520分,连续三年获得奖学金 |
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