老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
T-19306号 祁教员 女 中南大学 本科生 |
老师资料 姓名:祁可寅 性别:女 年龄:20 毕业或所在学校及专业:中南大学生物科学 职业/年级:2020级大四 教学经历: |
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T-18290号 李教员 女 湖南师范大学 本科生 |
温柔、耐心、善解人意、负责人,擅长与孩子交流,选修过学校心理辅导,主攻文学阅读与文字,初中到高中都是班干部,初中班长,高中副班长,所以很负责任,可以放心,教师资格证笔试面试已过,英语四六级已过,普通话 |
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T-18616号 王教员 男 中南大学 本科生 |
本人在初级教育阶段成绩优异,高考数学140+,高中物理曾满分,英语140+,英语四六级已高分过。高中曾参与数学竞赛获得省级奖项,初中数学竞赛获得国家级奖项 |
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T-18444号 余教员 女 中南大学 研究生 |
亲爱的家长: 您好!我是中南大学湘雅公共卫生学院学生余意。高中曾就读于长沙市第一中学,高考数学120分,英语139分。大学期间成绩优异,有较好的学习方法和习惯,平均学分绩达90.36,班级排 |
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T-19158号 尹教员 女 湖南大学 本科生 |
给孩子们讲课,改作业,做好备课。与学生家长交流,了解孩子学习的弱点。针对孩子的不足,制定相应方案,帮助小升初学生提高学习成绩我是一名具有良好的学习能力和教学热情的学生,拥有丰富的教学经验和能力,具备高 |
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T-19302号 黄教员 男 中南大学 本科生 |
高考数学130 高考英语135,熟练掌握数学、物理等学科知识,有着良好的沟通能力,能够与学生建立良好的师生关系。本人也有充分的耐心,能够灵活应对不同学生的学习需求。同时有强大的问题解决能力,能够针对学 |
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T-19281号 管教员 男 中南大学 本科生 |
本科就读于中南大学临床医学专业。校内排名前31%。获得一次学年奖学金二等奖,两次三等奖,还有一次优秀学生干部奖。曾担任物理课代表,有一定的教学经验,在高中阶段教授过物理。理科综合成绩为260分(满分3 |
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T-18657号 瞿教员 男 中南大学 本科生 |
本人保研至中南大学,高中时选择理科,成绩稳居班级第1,高考数学145,物理和化学接近满分,获得全国大学生物理知识竞赛国家一等奖。普通话非常标准,善于引导学员归纳学习方法,擅长辅导初高中物理,生物,化学 |
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T-19090号 范教员 女 湖南师范大学 本科生 |
高考语文125,英语120,政治90/100,语言表达能力强,针对性强 |
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T-19093号 龚教员 女 湖南人文科技学 本科生 |
本人大学专业为英语师范,具有初中和高中英语教师资格证,通过了英语专业四级和英语专业八级。同时具有一定的小学初中以及高中的教育教学经验,本人热情开朗和对待学生耐心负责。 |
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T-18373号 张教员 男 中南大学 本科生 |
耐心讲解,有过家教经验,擅长引领学生思考,擅长理科。高考成绩为648 我认为我是一个十分耐心且认真的人,学生如果有不理解的地方,我会耐心的讲解一遍又一遍,直到理解为止,同时,我认为授之以鱼不如授之于 |
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T-19269号 李教员 女 湖南师范大学 研究生 |
平时性格随和,比较细心,做事认真负责,有钻研精神,学习能力强,有一定的发现问题,分析问题的能力,喜欢和学生相处,对于学生成绩进步会有成就感。 对于家教的看法:学生成绩的提高是老师和学生双向共同努力的 |
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T-19289号 邱教员 女 湖南财政经济学 本科生 |
本人性格热情,讲话风趣利于沟通,上课有耐心,能够包容和理解学生。擅长将复杂的知识点归纳总结并教给学生。擅长不同板块的知识及做题方法,善于和孩子沟通,能够帮助孩子对学习的畏难心理,并调动起学生的积极性。 |
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T-19288号 蒋教员 女 长沙理工大学 研究生 |
英语四六级已通过,有获得高中政治教师资格证,在校期间多次获得学业奖学金,并获得优秀毕业生 为人乐观开朗,积极向上,会提前准备好教学计划,教学方案,教学耐心,讲课通俗易懂,会时刻关注到学生的吸收情况, |
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T-18665号 徐教员 女 长沙理工大学 本科生 |
我是能源与动力类专业的,一个理科专业,我个人一直以来都对于数学这门科目比较喜爱。在学校成绩还不错,四级裸考538,班上绩点第一。在之前的家教期间,我得到了学生及其家长的信赖和喜爱。家教过程中我是通过备 |
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T-19276号 李教员 男 湖南师范大学 研究生 |
获奖情况: 英语四级已过,已经获得相应证书 第15届全国大学生服务外包创新大赛国家三等奖 第14届全国大学生计算机程序设计大赛省二等奖 计算机专业本科加工学硕士在读,中考数学满分, |
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T-19259号 仇教员 女 湖南师范大学 本科生 |
湖南师范大学文学院汉语言文学(师范)专业大四学生,主修课程:中国文学史、古代汉语、现代汉语、语文教师专业发展研究、中学语文名篇选讲等 根据学生的问题进行针对性练习,如学生在语文病句方面有不足,就将病 |
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T-19285号 曹教员 女 中南大学 本科生 |
本来是中南大学临床制的学生,目前已经保研本校,大学期间每年都获得学年奖学金,成绩优异,学习习惯良好。 |
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T-19141号 王教员 女 中南大学 本科生 |
就读于中南大学,土木工程学院大四学生,目前已保研,时间充裕。本人性格开朗,善于和孩子打交道,沟通能力尚可,会与家长反馈孩子学习情况。认真负责,课前会备课,想好每节课上什么,让孩子学到什么,增强孩子学习 |
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T-18978号 周教员 女 湖南师范大学 本科生 |
获奖情况: (一)英语四级已通过,普通话已通过。 (二)英语六级备考。 自我优势: (一)对于有着不同学习态度,不同学习水平的学生有不同的教学方式与方法。 (二)文科类专业让我对于知识的 |
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