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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-17369号 王教员 男 湖南大学 本科生 |
湖南大学车辆工程2015级王伟铭，男，保研同济大学。 高中全国中学生数学竞赛全国二等奖，全国中学生化学竞赛河北省三等奖 大学参加湖南省机械创新大赛，省级一等奖 国家级创新项目立项。 |  |
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T-17432号 龚教员 女 专职教员 |
有家教经验，会根据学生个人特点进行教学，以促进学生的学习进步，健康成长为目标，因材施教，会和学生做朋友 | |
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T-17430号 李教员 女 湖南大学 研究生 |
本科专业：英语 在校期间通过：TEM-8, TEM-4, BEC-higher-b2 初中英语教师资格证 教学经历： 深圳上尚教育 初中英语+小学英语 一对一辅导 3个月 衡阳市中南财经管 | |
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T-17429号 徐教员 女 湖南第一师范学 本科生 |
国际经济与贸易专业，英语比较特长，英语六级已过，正在准备商务英语中级。 平时比较活泼开朗，能放的比较开。 | |
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T-17428号 莫教员 女 培训机构 在职教师 |
本人教学认真，富有亲和力，耐心，对教材熟悉，能针对孩子的性格调整教学风格及计划，对培训机构比较了解 | |
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T-17240号 李教员 女 湖南大学 研究生 |
本人学习理科专业，擅长数理化，有耐心，会引导孩子，给其提供解题思路和方法而不仅仅是答案 | |
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T-17425号 郭教员 女 湖南师范大学 本科生 |
专业特长：生物化学是强项，语文和数学历来成绩不错，可以担起小学水平的语文数学教学辅导。 学习情况：生物科学和教育教学理论知识扎实，大学期间获得两次校三等奖。 教学案例与分析：除了家教经历所述的，我 | |
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T-17423号 陈教员 女 湖南第一师范学 本科生 |
优点：开朗、幽默、稳重、善于沟通，讲学习联系生活，有一定教育机智和常识，英语口语和汉语口语标准 奖项、证书：见习曾被评为“优秀组织者”；实习被评为“优秀实习生”；曾获校级“二等奖学金”、“三等奖学金 | |
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T-17346号 罗教员 男 湖南大学 本科生 |
湖南大学数学专业2015年理综274分，数学131分，数学省级竞赛三等奖，化学市级竞赛二等奖 | |
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T-17404号 李教员 女 培训机构 在职教师 |
我是本科师范类数学专业的毕业生，毕业后一直从事小学，初中的教学工作，对教材比较熟悉，且根据学生的学习情况会针对性教学，学生成绩都有一定的提高 | |
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T-17421号 姚教员 男 湖南农业大学 本科生 |
本人责任心很强，教学有一套 | |
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T-17344号 邱教员 男 湖南师范大学 研究生 |
本人乐观开朗，善于沟通，有自己独特的授课方式，能与学生打成一片，对数学严谨认真，在数学竞赛(专业组)与数学建模比赛都拿过省奖，具有一定数学基础。 | |
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T-17420号 宋教员 男 中南大学 本科生 |
教学方式：讲解题型，知识点回顾，慢慢引导，举一反三，归纳总结，多次回顾最终掌握知识，并且会通过qq等方式来抽问学生进行检验 个人优点：善于分析总结，让学生可以举一反三，抓住学生短板重点突破，在之后的 |  |
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T-17316号 王教员 女 湖南师范大学 本科生 |
本人现在大二，所学专业为医学检验技术，教学负责，致力于提高学生成绩并很好的陪伴学生。比较擅长语数英和生物学科。爱好特长是唱歌，性格开朗活泼，能与人很好的相处。 | |
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T-17419号 胡教员 女 长沙学院 本科生 |
带班课5个班，一学期40多个学生 | |
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T-17417号 周教员 女 湖南科技大学 本科生 |
本人湖南科技大学广告学大三在读学生 专业技能擅长ps ai cdr 计算机office二级已过 专业方面获得国家级奖项 英语四六级已一次通过 可教授英语和理科 尤其擅长英语方面的教学 | |
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T-17395号 郑教员 男 湖南大学 本科生 |
本人就读于湖南大学，化学专业，在校成绩优异，成绩在专业前6％，曾获得一等奖学金，二等奖学金，优秀班干部奖学金，校三好学生等荣誉 擅长化学有关的教学，曾获得化学奥林匹克竞赛省二等奖，高考理综化学部分9 | |
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T-17414号 戴教员 女 湖南师范大学 本科生 |
在校成绩优异，专业素养强 热情耐心，及时掌握学生薄弱点，针对性教学 善于与学生沟通，创造良好的教学氛围 | |
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T-17403号 张教员 女 培训机构 在职教师 |
我是一名专业的语文老师，从大学到毕业一直从事家教工作，现在目前在职培训机构工作。从小学到初中都有不同程度的一对一及班课辅导。学生都有不同程度的提高。教学经验较丰富。 | |
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T-17416号 戴教员 女 湖南大学 本科生 |
我是湖南人，2014年6月参加湖南省的高考，高考分数618考入湖南大学，超过当年一本线96分，在大学期间，获得奖学金近万元，学习成绩在专业排名较靠前，而且在校期间参加许多学生组织和活动，与人沟通和交流 | |
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