老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
T-19243号 吴教员 男 中南大学 研究生 |
【姓名】吴漩勇 【学校】中南大学 【专业】数学 【年级】研二 【籍贯】湖南长沙 专业知识过硬,有非常丰富的教学经验,学习能力突出,善于给同学们提供中高考方面的经验分享,得分技巧分享。可以让 |
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T-18655号 赵教员 男 中南大学 本科生 |
目前中南大学大三 有过辅导初中生和高中生的经验 备受学生好评 擅长理科 拿过全国数学知识竞赛二等奖 全国物理化学知识竞赛三等奖 四六级均已通过 |
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T-19218号 肖教员 女 天津大学(98 本科生 |
家长您好!我2017年毕业于青竹湖湘一并以6A的成绩考入长沙市一中实验班,2020年考入天津大学(985院校),在校获得了三好学生、优秀学生干部等奖学金,参加全国大学生数学竞赛、天津市大学生数学竞赛并 |
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T-19215号 邓教员 女 湖南第一师范学 本科生 |
湖南第一师范学院英语师范专业生,在校学习英语以及师范类知识丰富扎实,在教学家教方面都有比较多的经验,接触过各个年龄段的学生,有充分的教学热情和耐心,性格随和大方。 |
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T-18966号 吉教员 男 吉首大学 本科生 |
姓名:吉老师 性别:男 年龄:20 教龄:2年 毕业院校:吉首大学(重本) 学历:本科 任教科目:理科和英语 任教年级:小学,初中,高一 教学成绩或经历: 吉老师,男,20岁;教 |
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T-19230号 何教员 女 武汉大学 本科生 |
自我评价:湖南省高考总分640+,脾气平和,比较会跟中学生交流,有耐心,语言组织能力强,有家教经验。知识点掌握准确,因材施教,先了解学生基本情况,脾气稳定,不会让学生觉得不舒服。会主动了解学生某一科或 |
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T-19226号 陈教员 男 中南大学 本科生 |
从事家教行业两年,班课、一对一经验丰富 2022届学生中有两位考上师大附中,两位考上明德中学,一位地质中学,一个班九个人全部达到普高线以上, 2023届带了一个一对一全科辅导,学生分数从530提升 |
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T-18927号 范教员 女 中南大学 研究生 |
专业特长:英语专业,专四和四六级证书已拿,考研英语75+ 学习情况:大学四年刻苦学习,通过研究生考试考入中南大学 教学案例:在培训机构当英语老师,辅导英语初三一对一,学员评价一致很高,学员的英语成 |
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T-19053号 刘教员 男 中南大学 本科生 |
专业排名前百分之五,数学分析一:100 高等数学上:100 高等代数96 大学物理上96 大学物理下97,带过初三物理,高三数学,物理 |
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T-19003号 黄教员 男 邵阳学院 本科生 |
品行端正,形象良好,对于数学地理有着特殊的爱好。 |
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T-19145号 彭教员 女 湖南师范大学 研究生 |
辅导长沙市实验小学学生语文,语文成绩总体进步二十余分。根据学生情况制定补习或培优计划,生源包括长沙市实验小学、周南秀峰小学、新竹二小。辅导长郡双语初中生语文科目,单科成绩从班级末尾提升至班级前二十名。 |
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T-18271号 廖教员 女 湖南师范大学 本科生 |
1.我是汉语言文学专业学生,偏文科目更加擅长,平常喜欢历史语文等人文类科目。 2.在学校成绩较好,拿过奖学金,知识面比较广,课堂外的知识了解较多,我认为多了解也是能调动学生兴趣的一个重要因素。 3 |
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T-18208号 欧教员 男 湖南大学 本科生 |
欧教员 湖南大学 大三 男老师 学生1:2021年10月教了一位湖师大附中的高三学生的物理刚教时她对数学特别没信心,因为从来没及格过,教之前才考了一次试,考了43分。 这学生在我辅导了十几次课 |
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T-18971号 陈教员 女 湖南大学 本科生 |
学习情况:在校期间连续三年获得湖南大学奖学金,并获得亿学杯日语综合能力大赛省二等奖,通过英语四六级考试,获得N1证书,专四优秀证书 个人优点:本人性格乐观稳重,待人热情、真诚、随和;工作认真负责,积 |
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T-19231号 可教员 男 长沙理工大学 研究生 |
自我介绍(性格、个性、特长):本人性格沉稳细致,在校期间参加多项省校级活动,有扎实的数理基础,获各级奖项二十余项,被评为校三号学生标兵、校科技创新先进个人、校优秀团学干部、优秀团员等。 |
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T-19227号 许教员 女 中南大学 本科生 |
擅长基础补习,具有良好的总结知识的能力。会按照学员情况安排课程。已经保研本校,时间充裕。专业为化学类,化学物理成绩优异。 |
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T-19219号 李教员 男 北京航空航天大 本科生 |
专业特长:擅长教授中学理科,大学专业为机器人工程,可拓展理工科知识; 学习情况:益阳市南县高考理科状元,北京航空航天大学本科,已保研; 个人优点:思路开阔,对理科有很深心得体会,脾气好有耐心,与学 |
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T-18754号 曾教员 女 湖南中医药大学 本科生 |
本人能短时间把握学生学习的脉搏,有自己独特的教学方式。乐于与同学沟通交流,能较为明锐的观察学生思想动向,帮助同学构建积极向上乐观竞争的良好心态。 我坚信:提高成绩与家长的密切配合和学生的 |
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T-19223号 李教员 女 宁夏大学 本科生 |
教学方法:教材授课和例题实战 教学特色:有耐心,运用生活中的例子等效替换,让学生在有兴趣的同时,也能学到知识;能提供针对性较强的学习方法 上课前是否备课:是 |
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T-17976号 孙教员 女 湖南师范大学 本科生 |
我阳光开朗,授课思路清晰,善于和孩子们交流,也希望能成为孩子成长路上的好友。为人阳光开朗、热情大方,在高中成绩一直保持在年级前几,并取得学校奖学金 |
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