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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-16505号 周教员 女 湖南中医药大学 本科生 |
老师，你们好，我是来自常德的一名女生，自幼比较听话，对于自己的未来有明确的规划，性格活泼，喜欢小孩子，比较喜欢和善于和小朋友打交道，特别的一点是，我很有耐心，对于初三及以前的科目教学很有信心，我做事比 |  |
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T-16504号 文教员 男 湖南大学 本科生 |
我叫文必成，现就读于湖南大学，擅长数字物理！有教学经验，学生提高很快！教学很严格！ | |
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T-16483号 马教员 男 湖南大学 本科生 |
我性格积极开朗，讲课十分耐心，有丰富的家教经验，带过小学生，初中生，而且学生也有不错的提高 | |
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T-16398号 狄教员 女 湖南大学 本科生 |
我性格开朗活泼，为人细心。我很喜欢认识新的事物，接触新的东西，向优秀的人学习。每天都要比昨天的自己优秀，时刻保持前进的动力。我也参加过很多演讲比赛和志愿者活动，不断的突破自己，挑战自己。我在辅导学生时 | |
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T-16439号 刘教员 男 湖南大学 研究生 |
初中高中理科知识比较熟悉，我认为我带学生最大的特点就是会提前备课，我不希望每次2个小时的家教时间只是给学生讲几道题，而是了解学生知识的掌握程度后，制定一个辅导计划，争取每次的辅导都能让学生掌握新的东西 | |
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T-16500号 曾教员 男 湖南农业大学 本科生 |
有过给亲戚家孩子辅导的经历，大学所学专业是教育方向，有一定教学思路，性格温和，有耐心。 | |
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T-16422号 许教员 女 湖南大学 本科生 |
以前带过初中数学，化学，，高中数学，物理，有一定的家教经验。再加上每年假期都会给正上高中的弟弟辅导，所以对以前的一些知识比较熟悉，。而且自己喜欢和别人打交道，作为一名家教，我认为一来要给学生交好知识， | |
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T-16272号 杜教员 女 湖南农业大学 本科生 |
本人是一名理科生数学，生理化小学初中的都没问题。 | |
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T-16496号 卢教员 男 中南大学 本科生 |
我是一名普通的大学生，对数学有着深深的热爱，高考数学班级第一，大学里和数学相关的科目也都取得优异的成绩。本人善于与学生沟通，待人和善，有耐心，责任心，并且有自己的教学方法。 | |
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T-16487号 陈教员 女 湖南大学 本科生 |
个人责任心强擅长数理化 | |
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T-16484号 白教员 女 武汉大学 研究生 |
本人在兰州大学（211,985）获得硕士学位，大学期间曾获国家励志奖学金，优秀学生三等奖学金，优秀学生干部等奖项，学习成绩优秀，善于与人沟通交流，目前已被保送去武汉大学（分析化学专业）读研。一次性通过 | |
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T-16482号 熊教员 女 湖南农大 本科生 |
英基础相当扎实，家长和学生都满意，为人正直，素质良好，教学经验丰富，表达和沟通能力较好。 | |
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T-16460号 罗教员 女 湖南大学 研究生 |
一个认真上进、积极乐观的女生，有爱心，有耐心、责任心。英语四六级已过。 较擅长书法，最擅长数学科目，讲课思维逻辑清晰，而且善于理解学生的思考思路，从而发现缺口，找到问题所在，注重举一反三，归纳总结。 |  |
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T-16434号 李教员 女 湖南中医药大学 本科生 |
开朗，英语专业成绩优异 | |
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T-16480号 黄教员 男 湖南大学 研究生 |
自身基础扎实，本科连续3年成绩位于专业第一，本科高数97，概率论与数理统计满分100，7次以专业第一获得“一等奖学金”，年年被评为“三好学生标兵”，“优秀团员”，获得过校数学竞赛一等奖，校数学建模竞赛 | |
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T-16478号 胡教员 男 湖南大学 本科生 |
湖南大学土木工程学院的建环专业，一直是全国前列，我在大学的学习也特别努力，在高中获得过生物和物理的省级一等奖，可以参加自招。在学习方面，我擅长总结方法和思路。我也是挺有耐心的一个人 | |
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T-15938号 刘教员 女 湖南师范大学 本科生 |
本人化学专业，大三学生，已实习过一个月，教高二化学。在校已学习相关的化学教师教学技能，能够从学生角度出发，给学生合适的教学方法。 本人性格较柔和，做个好老师是我的目标，并且时刻记得学校老师曾教育过我 | |
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T-16433号 王教员 女 湖南农业大学 本科生 |
本人所学专业是工商企业管理，具有一定的组织、领导与管理能力，各科目成绩都较为优秀，尤其是英语。本人积极、热情善于沟通，希望在英语口语培训方面寻得好的学员 | |
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T-16291号 陈教员 男 长沙理工大学 研究生 |
目前在长沙理工大学读研，本科时候顺利通过英语四六级，计算机二级，证书太多。沟通能力强，再校担任过学生会副主席，目前是研究生学会成员。希望能胜任这个职务。 | |
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T-16325号 周教员 女 湖南师大 本科生 |
耐心，有规划，上课有新意，内容有趣。个人英语基础语法扎实有系统。 | |
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