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T-19158号
尹教员

湖南大学
本科生
给孩子们讲课,改作业,做好备课。与学生家长交流,了解孩子学习的弱点。针对孩子的不足,制定相应方案,帮助小升初学生提高学习成绩我是一名具有良好的学习能力和教学热情的学生,拥有丰富的教学经验和能力,具备高 查看详情
T-19302号
黄教员

中南大学
本科生
高考数学130 高考英语135,熟练掌握数学、物理等学科知识,有着良好的沟通能力,能够与学生建立良好的师生关系。本人也有充分的耐心,能够灵活应对不同学生的学习需求。同时有强大的问题解决能力,能够针对学 查看详情
T-19281号
管教员

中南大学
本科生
本科就读于中南大学临床医学专业。校内排名前31%。获得一次学年奖学金二等奖,两次三等奖,还有一次优秀学生干部奖。曾担任物理课代表,有一定的教学经验,在高中阶段教授过物理。理科综合成绩为260分(满分3 查看详情
T-19279号
杜教员

中南大学
本科生
我是中南大学大四的学生,学习能力优异学习成绩不错,连续两年拿过奖学金。有教导全理科的经验,会讲解一些解题步骤与解题思路。并且经常讲解压轴题对于知识点的讲解会十分透彻,有利于帮助学生尽快的掌握学习知识与 查看详情
T-18657号
瞿教员

中南大学
本科生
本人保研至中南大学,高中时选择理科,成绩稳居班级第1,高考数学145,物理和化学接近满分,获得全国大学生物理知识竞赛国家一等奖。普通话非常标准,善于引导学员归纳学习方法,擅长辅导初高中物理,生物,化学 查看详情
T-18833号
罗教员

中南大学
本科生
本人认真负责,细心耐心,对于教学有浓厚的兴趣,沟通表达能力良好。上课前会认真备课,总结知识点,每节课会有教学的阶段性目标,会针对学生的弱项有针对性的进行提高,同时本人就读于中南大学计算机学院计算机科学 查看详情
T-19090号
范教员

湖南师范大学
本科生
高考语文125,英语120,政治90/100,语言表达能力强,针对性强 查看详情
T-19093号
龚教员

湖南人文科技学
本科生
本人大学专业为英语师范,具有初中和高中英语教师资格证,通过了英语专业四级和英语专业八级。同时具有一定的小学初中以及高中的教育教学经验,本人热情开朗和对待学生耐心负责。 查看详情
T-18373号
张教员

中南大学
本科生
耐心讲解,有过家教经验,擅长引领学生思考,擅长理科。高考成绩为648 我认为我是一个十分耐心且认真的人,学生如果有不理解的地方,我会耐心的讲解一遍又一遍,直到理解为止,同时,我认为授之以鱼不如授之于 查看详情
T-18719号
杨教员

中南大学
本科生
我比较喜欢理科,擅长辅导的科目是小学和初中数学英语等,本人比较乐观稳重,待人真诚,在教学的过程中比较有耐心,讲解比较详细。我善于发现学生学习过程中较为困难的地方,抓住学生学习过程中较为薄弱的点,针对性 查看详情
T-19269号
李教员

湖南师范大学
研究生
平时性格随和,比较细心,做事认真负责,有钻研精神,学习能力强,有一定的发现问题,分析问题的能力,喜欢和学生相处,对于学生成绩进步会有成就感。 对于家教的看法:学生成绩的提高是老师和学生双向共同努力的 查看详情
T-19289号
邱教员

湖南财政经济学
本科生
本人性格热情,讲话风趣利于沟通,上课有耐心,能够包容和理解学生。擅长将复杂的知识点归纳总结并教给学生。擅长不同板块的知识及做题方法,善于和孩子沟通,能够帮助孩子对学习的畏难心理,并调动起学生的积极性。 查看详情
T-18690号
贾教员

湖南师范大学
本科生
本人学医,从喜好和性格方面都是适合学医的。首先我比较细心,能发现学员潜在的问题;我也很有耐心,能够帮学生纠正长期以来的错误,能对关键的知识点反复强调。同时我也善于交流,能和学生沟通发现他存在的心理障碍 查看详情
T-19288号
蒋教员

长沙理工大学
研究生
英语四六级已通过,有获得高中政治教师资格证,在校期间多次获得学业奖学金,并获得优秀毕业生 为人乐观开朗,积极向上,会提前准备好教学计划,教学方案,教学耐心,讲课通俗易懂,会时刻关注到学生的吸收情况, 查看详情
T-18665号
徐教员

长沙理工大学
本科生
我是能源与动力类专业的,一个理科专业,我个人一直以来都对于数学这门科目比较喜爱。在学校成绩还不错,四级裸考538,班上绩点第一。在之前的家教期间,我得到了学生及其家长的信赖和喜爱。家教过程中我是通过备 查看详情
T-19276号
李教员

湖南师范大学
研究生
获奖情况: 英语四级已过,已经获得相应证书 第15届全国大学生服务外包创新大赛国家三等奖 第14届全国大学生计算机程序设计大赛省二等奖 计算机专业本科加工学硕士在读,中考数学满分, 查看详情
T-19259号
仇教员

湖南师范大学
本科生
湖南师范大学文学院汉语言文学(师范)专业大四学生,主修课程:中国文学史、古代汉语、现代汉语、语文教师专业发展研究、中学语文名篇选讲等 根据学生的问题进行针对性练习,如学生在语文病句方面有不足,就将病 查看详情
T-19285号
曹教员

中南大学
本科生
本来是中南大学临床制的学生,目前已经保研本校,大学期间每年都获得学年奖学金,成绩优异,学习习惯良好。 查看详情
T-19141号
王教员

中南大学
本科生
就读于中南大学,土木工程学院大四学生,目前已保研,时间充裕。本人性格开朗,善于和孩子打交道,沟通能力尚可,会与家长反馈孩子学习情况。认真负责,课前会备课,想好每节课上什么,让孩子学到什么,增强孩子学习 查看详情
T-19282号
黄教员

小学
在职教师
教学风格: 严谨型和幽默型兼顾的教学风格。在教学过程中,采用亦师亦友的方式,擅长设计完整的数学思维结构,耐心引导学生思考,启发学生思维。培养学生学习思维和表达能力,在日常教学中,在轻松、愉快并不失严 查看详情