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T-18689号 杨教员 男 湖南师范大学 本科生 |
无 |  |
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T-18685号 龙教员 男 湖南师范大学 本科生 |
本人初中数学成绩稳定，多次考取满分，高考语文130，有自己的学习经验与方法，成绩历来名列前茅，有一定的家教经验。 | |
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T-18673号 王教员 女 湖南大学 本科生 |
我为人开朗热情，喜欢和人交流，能够做到"严以律己，宽以待人"。希望尽己所能地帮助别人。我喜欢绘画，唱歌，看电影。学过跳舞和吉他，虽然都学得不是很精，但是我希望以后多练提升自己的水平 | |
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T-18686号 赵教员 女 湖师大 本科生 |
带过两次物理一对三的家教，一次物理一对一。第一次是教初二升初三的三位女生，一次是教高一升高二的三位男生，我是在前年暑假教的初二到初三的三位女生的物理，三位女生的妈妈寒假反馈，因为孩子说上课还有做作业都 | |
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T-18678号 杨教员 女 中南大学 本科生 |
我就读于中南大学应用化学专业。初三时就被提前录取到市重点高中，中考分数708分。高中长期名次位于年级前三十，数学成绩从小一直很好，高三模考多次135-150之间，高考成绩594分，语文121，数学13 |  |
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T-18668号 唐教员 男 湖南大学 本科生 |
湖大大一在读学生，工科自动化专业，目前空闲时间较多。高考英语139，数学109（近十几年来最难的一年，相当于平时的125+吧），对于初中及高一内容的讲解非常自信。刚经历高三紧张的备考也有很多学习的感悟 | |
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T-18674号 陈教员 女 专职教员 |
有两年教学经验，教学计划性强，擅长文科科目教学，善于总结重难点。上课风格趣味性强，深受学生欢迎。 授课风格： 课堂逻辑性强，富含趣味性 学员案例 案例一： 王同学，小学六年级，英语基础薄 | |
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T-18631号 曾教员 男 湖南大学 本科生 |
我来自四川自贡，男，19岁，2021年就读于湖南大学土木工程学院建筑环境与能源应用工程专业，专业排名第五，高考英语139，四级考试588。本人能把握学生学习的脉搏，及时采取高效可行的方法帮助学生扭转学 | |
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T-18667号 肖教员 男 湖南大学 本科生 |
有两点吧，有耐心，能结合自己经历分析。毕竟都是从那里过来的 | |
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T-18666号 胡教员 男 中南大学 本科生 |
【中南大学大四本科生在读，在校期间荣获国家奖学金等荣誉，目前保研至本校法学，师从副院长】 【姓名】：胡家豪 【性别】：男 【授课经验】：有过一定的暑期初中生授课经验，曾辅导初二男生提分100分左 | |
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T-18656号 韦教员 男 湖南师范大学 本科生 |
本人就读于湖南师范大学汉语言文学专业，成绩中上，无挂科。性格沉稳，有耐心，逻辑清晰，能将知识讲的清楚明白。有过初中、高中政治历史教学经验。 | |
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T-18415号 姚教员 女 中南大学 本科生 |
个人比较耐心。 高中就读衡水第一中学，成绩在年级三百左右，善于调节个人和他人心态，善于沟通交流。 会编程。 高考总分631，英语138，化学96，生物97。 | |
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T-18658号 陈教员 女 湖南师范大学 本科生 |
普通话标准，有耐心，擅长文科，比较幽默。 | |
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T-18613号 刘教员 男 湖南师范大学 本科生 |
经验丰富，对高中数学物理知识点较为熟悉和擅长，知道怎么教，为人很有责任心，有经验，有耐心，有方法，，可以一直带着小孩学习和提升。 | |
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T-18627号 李教员 女 湖南师范大学 本科生 |
1.偏文科的思维。我目前所在的班级是汉语言文学专业，高中选课也偏文科，习惯文科的思维方式和学习方法。对英语学习较为有利。我就读的是学校的写作与演说创新班，相较于普通师范班，我们所学更多更广更灵活，师范 | |
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T-18635号 刘教员 男 中南大学 本科生 |
擅长初高中理科，高中就读于河南省，对于全国卷与各省试题有充分学习。文科擅长英语学习，高考英语138分，大一已通过英语四六级考试。为人亲切和蔼，沟通表达能力强，擅长讲题。 | |
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T-18433号 普教员 男 中南大学 本科生 |
数学成绩比较不错，初中时数学常常满分，高中数学在高考前10次模拟大考，平均分有135分，高考成绩为618,数学成绩为132.5 个人性格开朗合群，有耐心，之前常常给同学讲题，擅长数学模块教学，个人数 | |
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T-18651号 高教员 女 湖南涉外经济学 本科生 |
本人性格温和，有足够的耐心，主修汉语言文学，学科知识总体已经掌握，获得过2020-2021学年国家励志奖学金和校奖学金一等，2021-2022学年校奖学金二等。 英语四六级证书，全国大学生英语竞赛二 | |
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T-18608号 吴教员 男 长沙理工大学 本科生 |
本人专业属于工科，对物理和数学方面有一定的造诣。中考数学120，物理98，高考数学142，物理89。通过这一年在培训机构的磨练，我拥有自己的资料库和鲜明的教学特点，去年暑假开始带的一个初三学生，数学从 | |
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T-18641号 胡教员 男 湖南师范大学 本科生 |
1.来自湖南师范大学师范专业，对于授课有针对性的训练 2.口头表达能力强，拥有两年的家教经验，一年的教练执教经验，同时，高中疫情网课期间担任教师助教 3.较为年轻、健谈，对于孩子有亲和力，不存在代 | |
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