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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-18094号 朱教员 男 湖南大学 博士 |
河南商丘人，本科就读于哈尔滨工程大学（211院校），研究生就读于湖南大学，性格开朗、温和，有耐心，有家教经验，曾辅导小学语文、数学，初中数学、物理、化学，有丰富的辅导经验。 |  |
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T-17790号 邓教员 男 专职教员 |
教学特点： 简单地梳理知识点，以讲解题型为主。主要教授分析题目条件，选取合适的方法解题的技巧。对初中数学的教授，以为高中数学打基础为目的。 优势： 专职的家教老师，对教材上的内容和相应的题目、题 |  |
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T-18064号 何教员 女 专职教员 |
英语专业研究生毕业、持有高中英语教师资格证，通过专四专八，对长沙中考高考了解，经验丰富，擅长激发学习兴趣和提分 | |
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T-18168号 宋教员 女 湖南师范大学 研究生 |
湖南师范大学现当代文学专业硕士研二在读，本科就读于中国石油大学（华东）汉语言文学专业，本硕均为211高校，均攻读中国语言文学专业，基础扎实。从小语文、英语成绩优秀，高中语文成绩曾获全市第一。个人性格温 | |
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T-18194号 魏教员 女 湖南师范大学 本科生 |
专业特长：目前已拿到高中英语教师资格证，熟悉从小学到高中的英语知识；同时，三年的专业课学习帮助我掌握学生心理、教育教学方面的知识，更加了解不同阶段的学生和如何上好一门课。 学习情况:大学三年专业成绩 | |
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T-18395号 王教员 女 长沙理工大学 本科生 |
资质或获奖证书：四级高分通过 | |
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T-18225号 孟教员 女 湖南师范大学 本科生 |
高中数学基础较好，高考数学成绩130分，讲课清晰，思路逻辑较好，对于题目的理解较好，帮助一名基础不太好的同学的属于成绩从五十多分提升至九十多分，最终考入海南大学，也帮另一位同学顺利考入湘潭大学 | |
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T-18036号 李教员 女 湖南师范大学 研究生 |
本人为湖南师范大学汉语言文字学古代汉语方向研究生，考取了高中语文教师资格证书，具有一定教学经验。性格沉稳、大方，对学生有耐心与责任心，会及时向家长反馈所教内容与学员接受状况。 | |
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T-18166号 李教员 女 湖南大学 本科生 |
我就读于湖南大学，本科专业是统计学，擅长数学解题；同时我的高考英语145分，满分150分。因此我对数学和英语有浓厚的兴趣和扎实的基础。 在家教过程中，我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系 | |
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T-18183号 万教员 女 湖南师范大学 研究生 |
个人性格：活泼开朗，温柔随和，平易近人，具有耐心和责任心 讲课风格：讲课充满激情和热情，富有感染力，在课堂上能充分调动学生的兴趣。讲课时具有耐心，讲课细致。沟通能力强，和学生能进行很好的沟通。通过对 | |
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T-18177号 林教员 男 中南大学 研究生 |
本人就读于中南大学外国语学院，目前是研二，专业外国语言文学（英语）。专业基础扎实，英语专业八级。具备高中英语教师资格证，教学细心负责。曾获得国家奖学金，省级外研社英语写作大赛特等奖，多次院特等,一等奖 | |
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T-18146号 曹教员 女 湖南师范大学 本科生 |
·教学风格：①热情洋溢，擅于和学生建立关系，大大提升学生数学学习兴趣。②根据学生不同情况不同性格制定个人专属教学方案，爱与教育并行，帮助学生成绩与品格共同进步，负责用心的教育。③主要引导学生自己思考， | |
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T-18406号 潘教员 男 中南林业科技大 本科生 |
本人热情开朗，热爱答疑解惑 | |
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T-18396号 田教员 男 湖南大学 本科生 |
姓名：田智 性别：男 学校：湖南大学 专业：电子科学与技术 年级：大四（已经考研上岸985） 家教经验：教过高中数学和物理，之前教过两位学生，积累了丰富的工作经验，性格磨和的也很好，讲课技巧 | |
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T-17951号 焦教员 女 专职教员 |
从业5年，在国际学校任过教 | |
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T-18185号 张教员 女 湖南大学 本科生 |
具有较强的环境适应能力，面对陌生领域学习能力，从高中文科到工管专业偏理科思维的学习，20年秋季学期核心课排名33 具有团队合作精神，积极参与双创赛辩论赛等对协作要求较高的竞技类赛事，并取得一定成绩 | |
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T-18015号 邹教员 男 湖南大学 研究生 |
数学功底扎实，家教经验丰富，能根据不同学生选择合适的讲解方式 | |
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T-17832号 李教员 男 长沙理工大学 本科生 |
长期居住在岳麓区长房西郡 能够很好的与学生打成一片，对于基础差不爱学习的学生能够较好地引导学习，有丰富的中考教学经验。 热爱运动 阳光 初中市级物理竞赛银奖 初中市级化学竞赛银奖 高中市 | |
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T-17971号 贺教员 男 中南大学 研究生 |
本人成绩优秀，在数学物理化学等学科有一定的积累，善于从学生的角度思考问题，让学生能够提升对该学科的认知及兴趣。同时在一对一辅导学生有多年的经验，乐于与学生沟通交流，较为敏锐的观察学生的思想动向。 | |
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T-18381号 衡教员 女 湖南师范大学 本科生 |
本人在校期间严于律己，学业为重，成绩优良，掌握了应有的专业课理论和技能。但我深知理论是实践的眼睛，实践是认识的来源，因此我更愿意将我所学的知识通过家教进行实践。在以往的家教经验中，我接触了小学初中高中 | |
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