老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-19049号 庞教员 女 中南大学 本科生 |
1. 英语:2020年高考英语143分,大学四级640,六级603;本人高中时未曾参与过各类英语竞赛,但英语成绩一直很好,并于高考完的暑假和大一暑假带过2个英语家教,有很丰富的教学经验 2. 理 | ![]() |
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T-19303号 燕教员 女 湖南师范大学 本科生 |
本人性格开朗,一直在尝试新的事物,追求更好的自己,中小学时数学和英语一直是强项,高考分数611分。爱好摄影,吉他,运动。 本人家教经验丰富,接触的孩子较多,小,初,高孩子都带过,大学带过10来个孩子 | ![]() ![]() |
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T-19504号 权教员 男 湖南大学 本科生 |
我是一个外向乐观,有耐心的人。选择这个专业是因为我的理科功底和思维过硬,以及对理科兴趣浓厚。教学方面,相比于细致的讲解课本知识,我更倾向于带一遍知识后给孩子讲原理和逻辑,这样的教学更有启发意义,孩子越 | ![]() |
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T-19465号 董教员 女 中南大学 本科生 |
四六级已过。 高中英语水平140+,了解高中题型和做题方法 ④假期辅导初二升初三数学一对一,对初中数学体系了解。 对语言类学科擅长,教学方法灵活,随学生性格、水平进行调整,以达到良好教学效果。教 | ![]() |
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T-19409号 李教员 女 湖南师范大学 本科生 |
湖师大22级法学学生,女,在校期间成绩优秀,初中常年成绩位于年级第一,高中文科成绩优异,高考语文128,政治90,地理88。 家教经验一年,深受学生喜爱,性格温和,情绪稳定,因材施教。对新中考新高考 | ![]() |
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T-19291号 班教员 女 湖南农业大学 本科生 |
因材施教,活泼开朗好相处 | ![]() ![]() |
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T-19505号 吴教员 男 中南大学 本科生 |
本人就读于中南大学,参加2023年高考,高中选课为物化生,高考分数624,大一平均成绩位于专业前15%,拥有丰富的家教经验。本人教学特点:性格活泼开放,善于与学生沟通交流,对教学有合理的规划,分享个人 | ![]() ![]() |
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T-19154号 杨教员 男 湖南大学 本科生 |
参与过小班辅导,主要是初中和小学,中学阶段成绩比较好,对中学知识有自己的理解和学习方法。 | ![]() ![]() |
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T-18232号 刘教员 女 湖南师范大学 本科生 |
本人来自湖南师范大学化学化工学院。我在初高中时担任过宣传委员和团支部书记、班长,有一定的组织和管理能力。高中选科为物化生,具有理科思维。我的教学经验:寒暑假期在辅导机构任教,辅导过学生。具有化学教师资 | ![]() ![]() |
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T-18928号 陈教员 女 中南大学 本科生 |
我是来自河南的中南大学学生,中考数学成绩120(满分),高考数学成绩140,高考总成绩664,就读于中南大学湘雅口腔医学院,为人热心开朗,善于与小朋友交流沟通,有丰富的教学经验 | ![]() |
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T-19499号 刘教员 男 中南大学 本科生 |
本人在本科期间怡智保持良好的学习状态,成绩靠前,同时积极参加学生工作,工作经验丰富,培养自己与人交流沟通的能力,自认为自己是一个乐观开朗,积极向上的同学,能够很好的与学员沟通交流。同时本人的专业是工科 | ![]() ![]() |
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T-18892号 张教员 男 专职教员 |
985研究生毕业,熟悉各阶段课程内容;10余年教学经验,把握各类学生的学情与能力;长于因材施教,守教书育人准则,关爱学生,以学生为中心;为人和善,易于沟通。让家长和学员满意是家教之根本。 | ![]() |
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T-18664号 罗教员 男 中南大学 本科生 |
我是罗老师,现就读于中南大学电子信息专业,自己学习情况从小学到高中一直保持较为优异的状态,学习习惯良好,解答问题细心和耐心,能够认真分析学员的短板和缺点,因材施教,认真做好课前工作,课中辅导,课后作业 | ![]() ![]() |
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T-18252号 余教员 女 湖南大学 研究生 |
家教经验较为丰富,工作认真负责,曾辅导小初高数学物理等科目 | ![]() ![]() |
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T-19030号 肖教员 女 湖南师范大学 本科生 |
①专业对口,是生物专业师范生。 ②生物高考成绩91分,高中学业水平考试100分,中考成绩100分,对高中生物有一定的理解和掌握。获得过校级生物竞赛一等奖,对生物有自己的了解和知识体系。 ③在长郡双 | ![]() ![]() |
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T-19368号 张教员 女 海归/外籍 |
香港理工大学大一学生,高中毕业于雅礼中学实验班,高考成绩优异,熟悉内地教学体系,教学循循善诱,巨有耐心与同理心,英语口语水平高,可给学生提供全英教学环境 | ![]() |
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T-19217号 孔教员 女 宁夏大学 本科生 |
我的学生小学和初中更多,因此,在做家教的过程中我认为应当要保持足够的耐心与学生进行充分的沟通,了解学生的短板,最后根据学生实际情况制定相应的学习计划和提供恰当的学习方法,让学习变得事半功倍,并且能够运 | ![]() |
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T-19457号 张教员 女 中南大学 本科生 |
性格活泼开朗,讲课耐心认真,理科较为擅长,高考数学130物理95英语138可以帮助学生巩固基础也可以提高分数,同时可以帮助学生养成良好的学习习惯 | ![]() |
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T-18985号 杨教员 女 湖南师范大学 本科生 |
本人热情积极,能够引导学生建立完善的学习习惯,富有耐心,可以针对不同性格的学生制定不同的教学计划 学习成绩优秀,成绩常年处于学院前20名,连续两年获得奖学金。 担任了演讲与口才培训机构老师,代表学 | ![]() ![]() |
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T-19167号 宋教员 男 中南大学 本科生 |
大二铁道工程专业学生,高中比较喜欢数理化,大一期间通过四级考试,高三毕业后从事过对初高中生辅导学习工作,在工作中取得不错的成绩,擅长为学生打好基础,查缺补漏并为他们总结考试题型和学习方法,学生的成绩得 | ![]() |
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