老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-18401号 田教员 女 湖南师范大学 本科生 |
家长您好!我是田妮,现就读于湖南师范大学汉语言文学(师范)专业。从小到大,我学业优秀,语文一直是我的专长,并且高考英语以及政治生物成绩突出,除了学习成绩以外,我长期担任班长,组织委以及各科课代表(除物 | ![]() ![]() |
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T-18676号 李教员 男 中南大学 本科生 |
性格开朗,自信大方,教学经验丰富,擅长分析学员学习能力以及学习习惯来制定特定计划,能够更加高效地提高学员对于知识的吸收能力,同时也能充分调动学员学习的积极性,高中时理科成绩突出,四级成绩优秀,大学英语 | ![]() ![]() |
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T-18624号 蒋教员 女 湖南师范大学 本科生 |
就读于湖南师范大学汉语言文学专业,高考语文123,数学129,英语124。 本人在教学上有耐心,负责任,讲方法。 | ![]() ![]() |
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T-19106号 张教员 女 湖南师范大学 本科生 |
各位家长好,我是来自湖南师范大学法学院的学生,所学专业与数学语文英语都有一定的交叉点,高考文科数学110分,英语128分,语文115分,比较擅长文科类的辅导以及快速提高文科数学。个人优点:性格活泼开朗 | ![]() ![]() |
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T-19138号 郑教员 男 中南大学 本科生 |
为中南大学思想政治教育专业在读本科生,中考数学接近满分,对待数学学习,有思路,有方法,擅长中低分段快速提分教育。擅长文科教育,高考文综247分。对文科学习方法颇有心得,无论是中低分段提分,或者高分突破 | ![]() ![]() |
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T-19221号 王教员 女 湖南师范大学 本科生 |
拥有英语专业八级资格证书,法律资格证书C证,高中英语教师资格证 | ![]() |
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T-19100号 姜教员 女 湖南大学 本科生 |
中德国际背景,在德生活多年,极强的语言能力。思维敏捷,有丰富的应试技巧和实践经验。擅长教授学习方法和解题技巧,激发学习兴趣,根据学生具体情况,量身制定教学计划,会定期报告学生学习进展。视野广阔,思维多 | ![]() ![]() |
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T-19275号 薛教员 男 湖南大学 本科生 |
姓名:薛凯耀 性别:男 学校:湖南大学 主教科目:英语,地理,历史 本人教学特点: 教学中注重用生动有趣的方式教授课业知识,并耐心对学员问题及作业进行辅导; 课余时间与学员交流学习 | ![]() ![]() |
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T-18264号 李教员 男 湖南师范大学 本科生 |
是一名热衷于教育事业的年轻人,我有着一颗赤子之心,立志为教育事业贡献力量,在教学工作中,贯彻负责耐心的教育方针,会认真负责执行教学计划,保证教育教学质量。同时注重严谨治学、树立学习理念,用心参加教师教 | ![]() ![]() |
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T-18345号 秦教员 女 中南大学 本科生 |
本人目前就读于中南大学汉语言专业,高中在湖北当地重点中学,高中选读的政史地,高考数学139,语文128,,政史地一直在全校排名靠前,具有良好的沟通能力和教学能力,开朗活泼,有一定的家教经验的积累,曾帮 | ![]() |
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T-19102号 袁教员 男 中南大学 本科生 |
我叫袁晟,是中南大学土木工程学院土木工程专业2020级本科生。前三年加权均分92.97,专业排名5/363。曾获获2022-2023本科生国家奖学金、2021-2022本科生国家奖学金、2020-20 | ![]() ![]() |
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T-19235号 王教员 男 中南林业科技大 本科生 |
对湖南长沙的中考高考题型有一定的心得理解,能够从试卷命题角度帮助学生把握重点。 | ![]() |
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T-18957号 许教员 女 湖南师范大学 本科生 |
学校:湖南师范大学 年级:2021级 专业:历史教育 姓名:许欢 性别:女 可教科目:小学语数外、初中文科 可教时间段:暑寒假以及开学后的周末 自我介绍: 1.初中就读于北雅中学, | ![]() ![]() |
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T-18427号 曾教员 女 湖南师范大学 本科生 |
1、 活泼开朗,有亲和力,张弛有度。 2、四级、六级通过 3、普通话二级甲等 4、“学硕博奖学金”4000元 5、高考语文121 英语139、地理赋分95、政治赋分96 | ![]() ![]() |
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T-19182号 梁教员 女 湖南大学 本科生 |
①在专业能力方面,本人在校每年都有获得奖学金,大一学年通过了四六级考试,参加多项竞赛获奖,初中全能A+,高中每年都获得优秀学生称号,学习能力很强。 ②在教学方法方面,本人高中学习成绩优异,有自己的学 | ![]() ![]() |
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T-19158号 尹教员 女 湖南大学 本科生 |
给孩子们讲课,改作业,做好备课。与学生家长交流,了解孩子学习的弱点。针对孩子的不足,制定相应方案,帮助小升初学生提高学习成绩我是一名具有良好的学习能力和教学热情的学生,拥有丰富的教学经验和能力,具备高 | ![]() ![]() |
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T-19090号 范教员 女 湖南师范大学 本科生 |
高考语文125,英语120,政治90/100,语言表达能力强,针对性强 | ![]() ![]() |
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T-19288号 蒋教员 女 长沙理工大学 研究生 |
英语四六级已通过,有获得高中政治教师资格证,在校期间多次获得学业奖学金,并获得优秀毕业生 为人乐观开朗,积极向上,会提前准备好教学计划,教学方案,教学耐心,讲课通俗易懂,会时刻关注到学生的吸收情况, | ![]() ![]() |
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T-19292号 常教员 男 中南大学 本科生 |
我本人是一名文科生,高中就读于云南省一等一级完中,高考云南省871名,比较有耐心,责任心,除辅导功课,日常教学之外还可以教授考试技巧,书写(特别是英语衡水体) | ![]() |
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T-18978号 周教员 女 湖南师范大学 本科生 |
获奖情况: (一)英语四级已通过,普通话已通过。 (二)英语六级备考。 自我优势: (一)对于有着不同学习态度,不同学习水平的学生有不同的教学方式与方法。 (二)文科类专业让我对于知识的 | ![]() ![]() |
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