老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-17947号 郑教员 女 湖南师范大学 本科生 |
湖南师范大学本科在读,高考英语130数学120语文115文综240+, 中考5A1B,高中学习成绩较好,常年为班上前三,具有较强的学习能力,掌握较好的学习方法,大一寒假做过小升初学生家教,大一暑假带 | ![]() |
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T-17391号 刘教员 女 湖南大学 本科生 |
理科生特长数学物理化学生物,英语读写能力高 | ![]() |
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T-17919号 黄教员 女 湖南第一师范 本科生 |
一师范大三旅游管理专业,文科生,高考文综250+属于典型文科生,在校学习成绩良好,性格温柔懂得待人接物 掌握中英韩日四国语言 爱好,旅行弹琴小说 | ![]() |
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T-17464号 吴教员 男 本科生 |
中南大学19年毕业 思维活跃,阳光开朗,理科成绩较好,全国中学生物理竞赛三等奖两项,生物联赛二等奖一项,善于引导式教学,授课有趣易懂,帮助学生养成学习习惯和寻找学习方法,经验丰富,有两年服兵役经历, | ![]() ![]() |
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T-17935号 姚教员 男 中南大学 研究生 |
优势: 1.学习能力强,数学,物理,化学,生物,英语优异。 (1)初中一直稳定在年级前十,高中一直稳定于前三十。初高中曾获过全国数学联赛一等奖,三好学生等,有各种竞赛经历。初高中所有会考科目均为A | ![]() |
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T-17379号 付教员 男 湖南师范大学 本科生 |
湖南师范大学数学与应用数学系本科在读 湖南理科生 高考理数130+ 理综240+ 优势科目为数学物理 通过长沙思齐培训机构笔试面试成为暑假数学助教 获湘潭市市级三好学生 对数学物理这两科的教学有足够 | ![]() |
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T-17929号 张教员 女 湖南大学 本科生 |
本人是一个认真负责、性格开朗的女生。数学基础较好且沟通表达能力较强。在湖南大学数学竞赛中获三等奖,连续四年担任学生干部,目前保研华中科技大学,且获湖南省优秀毕业生称号。上课前都会备课,不打没有准备的仗 | ![]() |
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T-17891号 顾教员 男 湖南大学 本科生 |
姓名:顾煜晖 学校:湖南大学 专业:自动化 个人性格 教学风格:善于沟通,喜欢通过举例类比的方式教学。 教学节奏:喜欢高效,但也会根据学生接受度调整节奏,既不让学生感觉紧迫,也不会让学生感到 | ![]() ![]() |
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T-17697号 杨教员 女 湖南师范大学 研究生 |
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T-18187号 贺教员 男 湖南师范大学 本科生 |
就读于湖南师范大学生科院生物技术,在大学期间成绩优秀,专业知识踏实。高考数学接近满分,理综245 。大学期间做过很多次家教辅导,教学经验丰富,为人和善幽默,和学生相处融洽。教学方面注重基础知识,一切从 | ![]() ![]() |
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T-17713号 黄教员 女 湖南第一师范学 本科生 |
我是湖南第一师范学院大二的一名学生 教育技术学专业的,已有小学数学教资,是小学教育专业方向的,之前也辅导过小初学生的作业。是一个很有耐心的人,可以让学生领会贯通知识。 | ![]() |
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T-18021号 龙教员 女 湖南师范大学 研究生 |
对于家教,我认为老师要对学生的总体负责,既要有教学规划,又要关注到学生接受能力的不同,无论是针对教学还是辅导,都要多与学生沟通,激发学生的兴趣,循序渐进的进行引导。(耐心细致,善于总结易错点,喜欢给学 | ![]() ![]() |
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T-18016号 喻教员 男 中国科大 研究生 |
1、自身成绩优异,本科中南大学985,硕士中科大C9,知识掌握扎实,应试经验丰富,综合素质高 2、教学经验丰富,一对一、一对多、小班、大班教学均有经验,有自己的教学方法体系 3、认真负责, | ![]() |
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T-18125号 张教员 女 中南大学 研究生 |
张老师本科就读于中南大学,被保送至本校读研,研究放放心是锂离子电池方向。获奖经历为两次国家励志奖学金,一次新华联奖学金,推免生奖学金,学年奖学金6次,“优秀学生”4次,“优秀学生干部”2次,“优秀毕业 | ![]() |
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T-18004号 唐教员 女 培训机构 在职教师 |
19年河南大学本科毕业 现在是某机构在职老师 专业功底:本人在大中小各个学习阶段均保持良好的数学成绩和学习方法,大学期间曾获得过大学生数学竞赛二等奖,全国大学生数学建模竞赛省三等奖,“数创杯”数学建 | ![]() ![]() |
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T-18062号 吴教员 女 湖南师范大学 研究生 |
古代汉语研一的学生吴祎琳。本科师大保研本校的(也收到了华东师范大学和中山大学的offer),有丰富家教经验,辅导过的初中生有考上长郡本部,师大附中本部,师梅,博才等学校的,语文均为A。本人擅长阅读写作 | ![]() |
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T-18422号 刘教员 男 长沙理工大学 本科生 |
本人教学特点:生动有趣,能够吸引孩子注意力,幽默,效率高,实行奖惩制度 本人教学优势:受过一对一家教机构培训,有完整的上课流程,同时也很灵活,可根据家长需求或孩子实际需要进行调整 本人性格描述:活 | ![]() |
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T-18421号 王教员 男 湖南中医药大学 本科生 |
生物工程专业,主要擅长理科。 长期辅导过两个数学基础差的孩子。善于和孩子沟通,教学过程中常根据孩子的状态调整自己的教学方式。 | ![]() |
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T-18410号 黄教员 男 湖南大学 研究生 |
教学方法:先看学生对这道题是什么样的想法,解法思路是否正确,再按正确思路一步步引导 教学特色:比较轻松 上课前是否备课:是 是否准备与教学科目配套的教材教辅:否,看学生的教材教辅为定 对家教工 | ![]() |
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T-18355号 董教员 女 湖南大学 本科生 |
本人是湖南大学金融统计学院大四学生,性格比较活泼开朗,与人相处友善,平时乐于助人,有较强的沟通能力与交流能力,成绩较为优异,擅长科目为数学,通过了高中数学教师资格证,高考数学成绩145,在高考毕业后和 | ![]() |
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