老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-16084号 唐教员 女 湖南农业大学 本科生 |
用效果说话用态度说话,希望能给我一个机会 | ![]() |
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T-16083号 敬教员 女 湖南大学 本科生 |
我是一个工科生,对理科和英语比较擅长,获得了英语四六级证书,英语二四级口语证书,获得了单项奖学金。是一个个性温和细心负责的女生。 | ![]() |
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T-16082号 雷教员 女 湖南师范大学树 本科生 |
本人英语专业,工作认真负责, | ![]() |
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T-16075号 肖教员 女 湖南商学院 本科生 |
本人姓名肖志能,性别女,爱好看书,学习,和交友。专业文化产业管理较为轻松,从大一开始就报了英语口语培训,现在已经过了英语四六级,而且一直在英语培训机构当助教老师,容易熟悉学生的特点进行针对性突破。也多 | ![]() |
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T-16073号 马教员 女 湖南师范大学医 本科生 |
本人在学习上善于总结,愿意向学员介绍自己的学习方法 | ![]() |
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T-16065号 周教员 男 长沙理工大学城 本科生 |
本人很有耐心,而且学习成绩很不错 | ![]() |
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T-16064号 刘教员 男 湖南第一师范学 本科生 |
师范生,毕业就是教师。会下围棋 | ![]() |
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T-16063号 秦教员 女 湖南师范大学 本科生 |
我是外国语学院英语专业的学生,目前是大二在读生,在英语教学方面我的优势比较大。我可以进行系统的英语教学,更专业更高效。我比较开朗,可以和学生融洽地相处。 | ![]() |
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T-16058号 郑教员 男 长沙大学 本科生 |
本人对教学认真仔细.耐心好.数学理科类一直属于强项。有自己独特的学习方法 | ![]() |
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T-16057号 梁教员 女 湖南涉外经济学 本科生 |
擅长英语,喜欢辅导学生的同时和学生一起学习,不严厉但有方法,,讲究快乐学习,喜欢和学生做朋友, | ![]() |
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T-15952号 谢教员 女 湖南师范大学 本科生 |
湖南师范大学,理工科计算机类学生。擅长数学,但初高中语文成绩也非常突出,曾拿过多项作文类奖。性格开朗,有耐心。希望能和学员相互学习,共同进步。 | ![]() |
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T-15733号 龙教员 男 中南大学 本科生 |
本人性格活泼开朗,善于与人沟通交流。教学上比较擅长数理化,教学方法新颖独特,会针对不同学生制定不同的教学方法。 | ![]() |
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T-15655号 梁教员 女 中南林业科技大 本科生 |
我是中南林业科技大学大三的学生,在教学方面,我比较细心、对学生也有耐心、责任心。 擅长数学、生物、化学科目。 我有丰富的家教经验,2014年下半年在北湖城市春天教过小学六年级全科家教一个学 | ![]() ![]() |
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T-15919号 周教员 女 小学 在职教师 |
本人毕业于湖南师范大学小学教育专业,毕业后进入学校,现任公立学校小学数学老师,有丰富的教学经验,多次参加学区、城区教学比赛均获得奖项。 | ![]() |
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T-15776号 韩教员 女 湖南师范大学 本科生 |
我是一名大一的师范生,平时学习认真,有耐心。从五月份开始辅导一个小学五年级的女生,在辅导过程中深受家长和学生喜爱,并且学生成绩有了比较大的进步。而且我比较喜欢小孩子,相信如果家长给我一个机会,我不会让 | ![]() |
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T-15967号 陆教员 女 湖南师范大学 本科生 |
来自外国语学院,乐观开朗积极向上,爱好朗诵和球类运动,喜欢与人交流和参加各种有意义的社交活动。曾获学院口语大赛优秀奖,擅长口语教学,辅导过初二的学生,有一定的教学经验 | ![]() ![]() |
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T-15958号 黄教员 女 湖南师范大学 本科生 |
本人是化学专业,学习处于年级中上水平,善于与学生交流,较有耐心,有初中物理化学家教经验,擅长教初三物理化学。 | ![]() ![]() |
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T-15769号 杨教员 男 中南大学 本科生 |
小学,初中,我的成绩一直都名列前茅,有着自己独特的学习方法,不论是小学全科还是初中全科我都可以辅导,高中阶段成绩也不赖,我高中学的最好的是化学,高中时期我的化学单科成绩一直都是年级的前三,还曾经获得全 | ![]() |
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T-15457号 秦教员 男 湖南师范大学 本科生 |
个人特别说明:我是一名英语师范类专业的学生,能够胜任英语家教的教学工作,现在带有一名小学二年级的学生以及一名初三的学生,小学二年级教的是全科,初三教的是英语。在每一次上课前,我都会认真备课,确保所教的 | ![]() |
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T-15423号 刘教员 女 湖南师范大学 本科生 |
本人是一名在校本科生,今年大三,英语专业,通过了英语专业四级,大学英语四级和六级。本人工作认真负责,关爱学生,一定尽自己的最大的能力把学生教好。最显著的优点是有耐心,特别是对于基础差的学生,作为老师更 | ![]() ![]() |
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