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老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
T-17661号 李教员 女 湖南财政经济学 本科生 |
本人虽然大学专业是财务管理,但高中学的是理科 且成绩一直还行,在前俩次的教学经验来说,学生与家长对本人的工作态度一致认可,且教学效果也有提现。最重要的是我本人很喜欢教书,并正在考教师资格证,希望能成为 |
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T-17742号 兰老师 女 培训机构 在职教师 |
本人于湖南农业大学英语专业毕业,英语已过专八,曾辅导过小学和初中英语,具有经验和教学方法,本人具有亲和力,幽默,责任感强 |
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T-17877号 张教员 女 湖南工商大学 本科生 |
1.在校认真学习,大一大二均获得学院奖学金; 工作细心负责,有强烈的责任心。 2.温和善良,喜欢小朋友,能够很有耐心地陪伴他们,给他们讲课。 3.有家教经验,从教效果不错,能给学生带来实质上的帮 |
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T-17872号 张教员 女 长沙理工大学 研究生 |
有责任心,有耐心,能从细节看出学生需要提高的点,观察学生的学习情绪,找到兴趣鼓励学习。 |
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T-17879号 赵教员 女 中南大学 本科生 |
赵金婵,中南大学本科,现已经保研至复旦大学。在校成绩优异,大学期间荣获各种奖项,包括优秀学生,奖励金等优秀个人称号20余项。曾一直教授高中的数理化生科目,在大一第一次给一名长沙市一中的女生教课,两个月 |
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T-17875号 奉教员 女 中南林业科技大 本科生 |
我暑假有在辅导班培训过小学的语文和作文,所以有一些经验。平时也比较喜欢和小孩子相处,比较有耐心,但是该严肃时也能很严肃。我是一个比较注重时间观念的人,所以一般不会迟到。 |
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T-17544号 刘教员 男 中南林业科技大 研究生 |
本人目前就读于中南林研三学生,专业是土木工程桥梁工程方向,目前已经过了英语六级,虽然是理科生但是对英语有浓厚的兴趣,在英语方面有独到的见解,侧重答题技巧以及单词的记忆,同时对于理科方面的教学有一定的方 |
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T-17874号 王教员 女 湖南中医药大学 本科生 |
本人性格开朗,积极的对待学业和生活,有上进心,做事认真负责,细心耐心。喜欢补齐短板,不断完善自己,激发自己的潜能。在校期间,积极参加各大活动,学习成绩较好,同学老师关系融洽。辅导期间获得家长、学员好评 |
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T-17873号 孟教员 男 湖南师范大学 本科生 |
高考成绩全班第一考入湖南师范大学物理与电子科学学院,志向做一名优秀的人民教师,对于数学物理有一些教学方法。 |
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T-17871号 龚教员 男 湖南师范大学 本科生 |
我阳光积极,逻辑思维强。做题有方法。 |
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T-17869号 余教员 女 长沙理工大学 本科生 |
①擅长语文、英语、文综,普通话二甲,英语已过四六级,高考文综(湖南省一卷)248分。 ②讲课因材施教,耐心细致,教学经验丰富。 |
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T-17868号 潘教员 女 湖南师范大学 本科生 |
我喜欢教育的事业。喜欢和孩子们待在一起,因为他们让我感到快乐。在做兼职为家人减轻负担的时候,也希望我的一份力能帮助孩子们找到学习的乐趣,帮助他们实现人生目标。我很耐心,很负责,很关爱每一位学生。希望和 |
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T-17867号 谢教员 女 湖南师范大学树 本科生 |
在初中数学方面比较擅长,在校期间成绩很好,能清楚并且详细的给学生讲知识点和题目, |
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T-17866号 张教员 男 湖南大学 研究生 |
喜欢和学生沟通,找出学生的薄弱知识区,教授解题思路与实用的学习方法 |
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T-17857号 张老师 男 专职教员 |
8年的教龄,年年都带初三毕业生,同时专注高考也有4年多,对中高考数学考点熟练。在教学上对于基础差一点的学生来说,在学习数学上,我会把所有要考的知识点简化成便于好理解,好记忆的式子或口诀,甚至做成专门的 |
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T-17850号 陈教员 男 湖南大学 本科生 |
学习情况:成绩专业前5%,已获得本校保研资格。 我是一个学习自律性很强的人,可以做到对我的学员言传身教,不仅仅是在学习上的辅导,更是对学习习惯的改善。 我弟弟是一个很顽皮的人,所以我的教学态度比较 |
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T-17865号 张教员 男 湖南大学 本科生 |
基本信息 张奇 学校:湖南大学 学历:本科 专业:国际经济与贸易 籍贯:湖南长沙 主教科目:理科 高考分数:数学140,理综252 教学经历 高中时曾多次在课堂上为同学讲解数学题,解 |
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T-17864号 崔教员 女 湖南师范大学 本科生 |
一心要做好老师,认真负责爱孩子。 |
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T-17862号 禹教员 女 湖南师范大学 研究生 |
活泼开朗,细心 |
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T-17860号 王教员 女 湖南师范大学 本科生 |
我对待学生耐心负责 乐于也善于分享自己的学习方法与经验,我为人谦逊有礼 温和细致 在上列几次家教过程中 我都能分配细致的任务让学生完成 并在讲解中拓展延伸 涉及面广 让学生更深入地学习 |
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