老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
T-19002号 何教员 男 中南林业科技大 本科生 |
本人性格活泼开朗,在高中担任三年班长,并获得若干奖项。主要有岳阳市三好学生,湖南省三好学生,省级演讲比赛三等奖,作文获得国二等奖并发布在学校文学社书刊上等等,大学期间多次参加校级主持朗诵比赛,如校运动 |
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T-18961号 莫教员 女 湖南师范大学 本科生 |
本人是2021年湖南省新高考考生,高考成绩政治94分,生物95分,现就读于湖南师范大学思想政治教育专业,性格开朗大方,有良好的交流、沟通和协调能力,与人相处融洽; 熟练使用电脑办公软件,对于文件的整 |
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T-17291号 杨教员 男 马来西亚国民大 本科生 |
目前博士就读于马来西亚国民大学(qs前200);硕士研究生毕业于英国谢菲尔德大学(qs前100);本科来自西南大学(211)。 自我介绍:有较为丰富的教学经验,从高中开始从事家教工作;风趣幽默,能更 |
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T-18944号 林教员 女 湖南师范大学 本科生 |
有过多次家教经验,且在假期辅导家中五年级的妹妹,对于小学知识比较熟悉,也辅导过初中和高中的学生,并且是汉语言文学专业,专业知识熟悉,对于数学英语也比较擅长。假期曾参与三下乡活动,和实践队去往乡村学校支 |
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T-18691号 袁教员 女 湖南师范大学 本科生 |
开朗大方,善于引导学生自主学习,注意教学方法与教学质量,让学生真正爱上学习。有个人独到的学科学习经验与感悟,不死教学生,在迎合考试硬性要求的前提下真正提高孩子的学科学习能力。钢琴十级,有丰富的陪练经验 |
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T-18660号 席教员 女 湖南中医药大学 本科生 |
本人中考语文128,数学113(满分120),英语115(满分120),高考数学130,有书法二胡方面的才艺,书法获得市一等奖。中考文理综每门均90+ ,高中数学英语125+ ,文综230+ ,语文征 |
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T-18003号 廖教员 女 湖南中医药大学 本科生 |
廖巧珍 女 湖南中医药大学 2020级大三 本人性格开朗,积极乐观,善于与人沟通,为人友善随和,今年寒假有过家教经验,教过一名初三学生,成绩有明显提升,特别是英语成绩十几天内从六十多分提升 |
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T-18819号 安教员 女 湖南师范大学 本科生 |
本人性格活泼开朗,有责任心,上进心,亲和力较强,喜欢和孩子相处,做事勤劳认真,学习和适应能力强,有较好的学科理论基础,写字好,可以辅导孩子训练书面能力,乐于与学生沟通思想,能观察学生思想动态,帮助学生 |
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T-18820号 谢教员 女 湖南师范大学 本科生 |
1、 小学六年,全科成绩一直是班级第一第二。三年级之前语文数学基本上全满分,常年三好学生,读书十二年以来深受老师同学欢迎。写得一手好字,免费教练字。 2、性格沉稳幽默,很受小朋友喜欢,对待小朋友耐心 |
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T-18206号 刘教员 女 湖南中医药大学 本科生 |
本人现在大二 擅长的学科是英语 高考英语134 英语在大一就已拿到四、六级证书 大二上学期在卓冠(田心)教育培训机构实习,担任英语老师,辅导初中生和高中生的英语学习(可提供实习证明) 大三暑 |
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T-18801号 韩教员 女 湖南大学 本科生 |
擅长初高中语文、英语、历史及初中数学物理教学。对于初中学习有方法、有思路,中考成绩几乎满绩(690/710)。善于总结数学物理题型,讲授由浅入深。不会照抄书本和教辅,不会只念ppt,每一个知识点和题目 |
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T-18239号 邓教员 女 湖南大学 本科生 |
本人目前是湖南大学金融专业大四学生,学习成绩优异,现已保研至厦门大学。我曾经做过初中全科和高一数理化学家教,在家里也经常辅导弟弟学习,对初中和高中知识比较了解。家教期间所有学员和家长均反映良好。我是一 |
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T-18786号 吴教员 女 中南大学 本科生 |
本科就读于中南大学遥感科学与技术专业,擅长格律诗词写作和中国古代史,文理兼容,辅导注重知识点归纳和方法总结,辅之以刷题,习惯于借助思维导图来引入。以历史中隋唐演变为例,除了大事件关键时间节点,更看重事 |
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T-18775号 彭教员 女 湖南师范大学 本科生 |
姓名:彭亦婷 学校:湖南师范大学 专业:汉语言文学 性别:女 带教科目:小初语数英,高中语文 大学所获荣誉或担任的学校职务: 1.担任心晴特色成长辅导室成长部工作人员,跟国家二级心理咨 |
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T-18768号 姜教员 女 中南大学 本科生 |
本人在校学习成绩优秀,年级排名18/123,取得两次年度校级奖学金,专业课成绩均为93分及以上,专四良好,四级631分,雅思7.5分其中口语8分,作为翻译研究方向学生,我的口语水平优秀,可以给学生起到 |
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T-17923号 高教员 男 湖南工商大学 本科生 |
在校期间获得多次奖学金;热爱数学,有丰富的小学初中辅导经验,对于知识点理解与做题有自己的方法。 |
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