老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
T-19569号 黎教员 女 湖南师范大学 研究生 |
具有高中生物教师资格证,本科实习曾任职高一生物老师,本科就读期间带过一位高二学生,成绩有提升。 优点:性格很开朗,相信能带动学生养成积极向上的学习心态。因为自己是考研党,所以有信心能在自习的时候形成 |
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T-18932号 何教员 女 中南大学 本科生 |
学习成绩优异,初中全校前三,高中全校前50,对各科课本及应试有较透彻的了解及研究 高考语文138,理综285,英语135,数学121 |
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T-19535号 武教员 女 湖南师范大学 研究生 |
品学兼优,中小学阶段数学和语文成绩名列前茅,经常考班级第一,对于语文和数学有自己的提分经验,高考数学成绩达到132分(满分150分)。 积极参与校园活动,曾加入师范生技能工作室,组织“三字一讲”、师 |
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T-19596号 李教员 女 湖南师范大学 本科生 |
汉语言文学专业,长沙2019年中考语文130(满分150)英语110(满分120)地理98,文综175湖南省2022年高考语文128,英语124,地理87,政治90大学连续多年获得奖学金,专业成绩总排 |
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T-19518号 侯教员 男 中南大学 本科生 |
中高考成绩:中考655(满分700) 高考618(满分750)英语140+,语文125+,理综250+(满分300) 自我介绍:本人性格热情开朗,幽默风趣,擅长处理各样的人际关系,经常与年龄小的学 |
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T-19465号 董教员 女 中南大学 本科生 |
四六级已过。高中英语水平140+,了解高中题型和做题方法。 假期辅导初二升初三数学一对一,对初中数学体系了解。 本人对语言类学科擅长,教学方法灵活,随学生性格、水平进行调整,以达到良好教学效果。教 |
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T-19588号 程教员 女 中南大学 本科生 |
一、个人成绩: 高考数学135分,理综(物理、化学、生物)257分。 中考文化课总分591(不含体育600满分),全市排名靠前。 二、性格特点: 开朗乐观有原则,耐心足,逻辑思维能力强大。 |
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T-19484号 余教员 女 湖南师范大学 本科生 |
性格开朗有亲和力。家教经验丰富,能根据学生薄弱点有针对性地提分。注重学生对知识点的吸收和理解,采用鼓励式教育,从易到难慢慢培养学生信心和学习成就感。责任心强,细心有耐心。教学系统有规划,课后会及时给家 |
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T-19409号 李教员 女 湖南师范大学 本科生 |
湖师大22级法学学生,女,在校期间成绩优秀,初中常年成绩位于年级第一,高中文科成绩优异,高考语文128,政治90,地理88。 家教经验一年,深受学生喜爱,性格温和,情绪稳定,因材施教。对新中考新高考 |
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T-18778号 潘教员 女 湖南大学 研究生 |
本人是湖南大学日语专业的研究生一年级,2019届高考英语137,数学131分。目前已保研至湖南大学日语日语语言文学方向,成绩一直在年级10%。本科湖南大学日语专业,大二大三获得国家励志奖学金,第十七届 |
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T-19392号 张教员 女 湖南农业大学 本科生 |
擅长补基础,有自己的学习理解,善于发现问题,会认真备课有课后反馈 对工作认真负责积极主动,参加过三下乡活动,下乡支教 与孩子近距离沟通教学,我一直相信苏霍姆林斯基的一句话:“没有教不会的学生 只有不 |
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T-19545号 武教员 男 中南大学 研究生 |
本科数学专业,有高中数学教师资格证,大学以来一直从事家教,教学经验丰富,对知识点了解透彻,性格活泼开朗,授人以渔,不如授人以鱼 |
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T-19577号 李教员 女 中南大学 本科生 |
高考排名:770分(总分900,海南高考),全省第182名,位列全省前4‰。 擅长科目:语数外,化学、生物、地理 英语水平:已通过四、六级 作为优秀学生代表,多次受邀在母校开展座谈会分享学习经验 |
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T-19573号 郭教员 女 湖南大学 研究生 |
硕士学历,目前就读于湖南大学材料科学与工程学院,本科及硕士均为材料专业,专业课以四大化学、英语、高数为主。来自山东济南,高考成绩超出一本线50余分,擅长理解知识点的同时也略懂应试技巧。 |
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T-19380号 赵教员 女 中南大学湘雅医 本科生 |
本人高中为理科生(物理,化学,生物),目前为中南大学湘雅医学院在读学生,高考数学成绩较为优异(省前百),对高中数学的学习及教学有一定心得,读大学后因专业需要继续攻读生物和化学,对高中知识有进一步理解, |
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T-19502号 罗教员 女 湖南大学 本科生 |
学校:石家庄二中(初中)衡水第一中学(高中)湖南大学(本科)复旦大学(博士预录取) 年级:新大四 专业:经济类实验班 性别:女 籍贯:河北 可教科目:主要教初三数学,高三数学 可教时间段: |
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T-18985号 杨教员 女 湖南师范大学 本科生 |
本人热情积极,能够引导学生建立完善的学习习惯,富有耐心,可以针对不同性格的学生制定不同的教学计划 学习成绩优秀,成绩常年处于学院前20名,连续两年获得奖学金。 担任了演讲与口才培训机构老师,代表学 |
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T-18592号 康教员 女 湖南师范大学 本科生 |
大学期间继续苦耕学业,大一的两次期末成绩排名皆进入年级前10%,大二上学期专业排名第一名并获得三等奖学金。 初高中都有担任班委,积极参加各种活动与比赛,在大一参加新生辩论赛获得“最佳辩手”称号,交流 |
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T-19167号 宋教员 男 中南大学 本科生 |
大三铁道工程专业学生,高中比较喜欢数理化,大一大二期间通过四六级考试,高三毕业后从事过对初高中生辅导学习工作,在工作中取得不错的成绩,擅长为学生打好基础,查缺补漏并为他们总结考试题型和学习方法,学生的 |
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T-18235号 张教员 女 湖南师范大学 本科生 |
学习化学专业,自己理科方面比较好,学习也有一直努力,成绩较好自己擅长讲解数学,物理,化学方面知识点,之前做家教时有一直提前备好课的习惯,和学生相处很好,自己有耐心。 |
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