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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-19465号 董教员 女 中南大学 本科生 |
四六级已过。 高中英语水平140+，了解高中题型和做题方法 ④假期辅导初二升初三数学一对一，对初中数学体系了解。 对语言类学科擅长，教学方法灵活，随学生性格、水平进行调整，以达到良好教学效果。教 |  |
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T-19528号 阮教员 女 中南大学 本科生 |
个人背景： 2018年全国中学生英语能力竞赛国家一等奖，四级635，六级516，雅思6.0；本科力学类核心课程均为90+，已保研本校 辅导经历： 1.八段高中物理辅导经历，五段初中英语辅导经历 | |
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T-19256号 孙教员 男 中南林业科技大 研究生 |
专业特长：首先，本人的本科和研究生均是就读于英语专业，词汇量丰富；其次，本人属于英语翻译专业，对于语法和句子结构更为在意 学习情况：本科期间成绩位于前1/3，研究生期间也一直在努力学习，目前专四专八 |  |
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T-19287号 张教员 男 国防科技大学 本科生 |
高考651分，排名山东省内前1%，四六级接近600分，大学专业排名名列前茅，曾担任大学课程助教，受到学生一致好评。为人耐心友善，愿意帮助别人进步。 | |
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T-19492号 高教员 女 湖南师范大学 研究生 |
您好！我目前就读于湖南师范大学学科教学（英语）专业研究生一年级。我持有英语专业四级（TEM-4）和专业八级（TEM-8）证书，以及高中英语教师资格证。我专注于英语语言教育，尤其擅长英语听说读写的综合教 | |
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T-19519号 刘教员 男 中南大学 本科生 |
我的中南大学粉末冶金研究院大二的学生，23年国家励志奖学金获得者。目前加权排名3/249，四级605，六级521，湖南永州23级考生，高考631，数学129、物理86、英语130、化学90。高中时担任 | |
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T-19540号 李教员 男 中南大学 本科生 |
个人情况：中南大学土木工程本科，已跨专业保送中南大学机械工程专业，同时入围国防科大力学专业（放弃录取），入围国优计划物理教育学最终面试。在校期间三年国家励志奖学金，所有奖助学金以及比赛奖金合计共获得六 | |
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T-18670号 李教员 女 湖南大学 本科生 |
我是生物技术专业的，但是我本人也非常喜欢数学，并且数学成绩不错，比较善于沟通，乐观开朗，有责任感，认真负责，暑假也可以进行教学，可以长期教学，家里有妹妹，也曾长期辅导我妹妹的家庭作业，高考数学130+ | |
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T-19167号 宋教员 男 中南大学 本科生 |
大三铁道工程专业学生，高中比较喜欢数理化，大一大二期间通过四六级考试，高三毕业后从事过对初高中生辅导学习工作，在工作中取得不错的成绩，擅长为学生打好基础，查缺补漏并为他们总结考试题型和学习方法，学生的 | |
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T-19389号 刘教员 女 湖南大学 本科生 |
湖南新高考考生 本地人 熟悉长沙中高考考情 熟悉科目底层思维 解题方法管用 口语流利 擅长专项培训及语法讲解 通过辅导提高学习能力以求触类旁通 开拓思维进行学科交叉学习 高考英语140 | |
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T-19484号 余教员 女 湖南师范大学 本科生 |
性格开朗有亲和力。家教经验丰富，能根据学生薄弱点有针对性地提分。注重学生对知识点的吸收和理解，采用鼓励式教育，从易到难慢慢培养学生信心和学习成就感。责任心强，细心有耐心。教学系统有规划，课后会及时给家 | |
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T-19536号 郭教员 男 中南大学 研究生 |
亲和力比较强，个人认为学习过程既要严肃也要活泼，对于专业问题就要打破砂锅问到底，但是也要有适当活跃的气氛 | |
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T-18263号 孟教员 女 湖南师范大学 本科生 |
【教学方法】：有对应专项知识点的讲义内容，会根据学生薄弱部分进行针对训练与课后辅导，大块困难知识点着重技巧训练。 【教学特色】：课堂氛围很好，授课思路清晰明确，能与学生相处融洽，能够根据学生要求进行 | |
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T-19495号 陈教员 女 湖南第一师范学 本科生 |
在校成绩优异，数学中考114，英语118 高考英语134。现已过英语六级。正在备考教资、catti翻译证书。家教经验丰富，入校两年已经接过30几个学生的一对一辅导（2022年暑假：10几个小学生和初中 | |
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T-19044号 邓教员 男 湖南师范大学 本科生 |
1.本人经济学类，专业对数学水平要求高 2.曾获金融挑战赛湖南省一等奖、企业经营模拟大赛校三等奖以及其他校级奖项 3.数学成绩在专业名列前茅，高中时数学物理多次拿下单科王 4.本人有丰富的家教经 | |
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T-19376号 洪教员 男 湖南师范大学 本科生 |
大家好，我是湖南师范大学大二的文物与博物馆专业学生，主教英语。 我具有扎实的英语基础和教学能力,曾在雅思考试中取得了7分的好成绩。我拥有丰富的英语学习经验，深知在应试背景下，成绩提升的重要性。我将在 | |
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T-19539号 符教员 男 专职教员 |
1.教育学专业，掌握教育教学规律和学生心理发展规律，可以针对各个年龄段的学生采取不同教学方法。 2.学科基础扎实，高考语文123，英语140，文综252 3.耐心，能够激发学生学习兴趣，提高学生学 | |
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T-19533号 陈教员 男 湖南师范大学 研究生 |
自我评价：性格开朗，有责任心，对学生有耐心，会及时与学生和家长沟通。 有高中语文的教师资格证，有四六级英语证书，本身专业能力还可以。 能够根据学生的学习风格、目前知识水平和目标制定专属的教学计 | |
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T-18778号 潘教员 女 湖南大学 研究生 |
本人是湖南大学日语专业的研究生一年级，2019届高考英语137，数学131分。目前已保研至湖南大学日语日语语言文学方向，成绩一直在年级10%。本科湖南大学日语专业，大二大三获得国家励志奖学金，第十七届 | |
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T-19222号 范教员 男 中南大学 研究生 |
中南大学英语研究生，英语好。本科为师范学校英语专业，教课细致耐心，讲解通俗易懂；讲课认真负责，会教授解题技巧和思路，认真布置作业任务、做好复盘反馈，可以循序渐进带领学生学习知识点；为人和善，友好沟通， | |
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