老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
T-18540号 吴教员 男 湖南大学 本科生 |
专业特长 数学 学习情况专业前30% 初高中数学成绩良好,高考数学133 (有点失误),班上前列。高中有数学竞赛经历,大学时被选拔参加大学时数学竞赛,参加全国大学生智能车比赛 ,负责数学设计与代码获省 |
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T-18969号 邹教员 男 湖南大学 研究生 |
目前湖南大学电气工程博士在读,本人易于沟通,善于激发学生学习兴趣,积极学习各科目知识。 其他技能:英语六级489,计算机三级(数据库开发) |
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T-18976号 林教员 男 湖南农业大学 研究生 |
我的个性是外冷内热,初见时会比较腼腆,生疏一些。但并不难以相处,我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛,喜欢运动,做饭,平时喜欢打打羽毛球,跑跑步。 以前初中成绩一直在班上前列,基础知识比较牢固,能 |
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T-18594号 李教员 男 湖南师范大学 本科生 |
自我介绍 姓名:李杨志 籍贯:湖南永州 性别:男 学校,校区:湖南师范大学,二里半校区 专业:物理学师范 年级:2020级(现在大三) 专业特长:本人学的物理师范专业,对于教师有着充分的 |
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T-18940号 张教员 男 南京师范大学 本科生 |
1.擅长初中数理化,高中数学物理教学;2.高考数学121分,物理90分,比较擅长理科方面的教学;3.学习成绩优良,在校多次获得优秀学生奖学金,能够认真对待每一门课程;4.为人热爱生活,乐观开朗,积极上 |
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T-19022号 郭教员 男 湖南农业大学 本科生 |
郭老师 【性别】:男 【就读学校】:湖南农业大学 【籍贯】:安徽 【年级】:大三 【所获证书】: 全国大学生创业比赛校赛一等奖,在准备省赛 普通话二甲 【擅长科目】:小学初中数学 【 |
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T-18746号 朱教员 男 中南大学 本科生 |
高考数学140分,英语140分。 物理96分,化学87分。 擅长于教数学和物理,高一参加过数学物理竞赛。 对数学和物理比较有深层次的了解! |
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T-19010号 刘教员 女 湖南第一师范学 本科生 |
大学成绩优良,学习态度认真,积极参加团委活动、志愿服务和比赛,被评为校外优秀志愿者和优秀团员。本人性格开朗,易沟通,有爱心有耐心,认真负责。高考语文115,英语130。 |
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T-18988号 王教员 男 中南大学 本科生 |
我来自中南大学湘雅医学院临床医学(八年制),目前为大五学生,医学专业学习强度高,同时注重科研,对学习方法,时间安排等综合素质都有着很大的考验。 我个人在教学中会根据学生的具体情况来慢慢调整优化教学方 |
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T-18991号 刘教员 女 湖北第二师范学 本科生 |
1.姓名/性别:刘媚,女 2.毕业院校/在读院校:在读湖北第二师范学院 3.教龄:在21年星瑶培训机构当助教舞蹈老师 ,并且还当书法老师 4.相关荣誉证书或者资格证书:大学期间在五四青年节获得了 |
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T-18558号 田教员 女 湖南师范大学 本科生 |
本人在大学里曾担任班长一职,有很好的表达能力与组织能力,性格开朗耐心,能够在对学生严厉的同时做到关心学生的学习心理与学习心态,从内心深处去激发学生的学习动力。 本人高考成绩良好,英语137,语文 |
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T-19000号 陈教员 女 长沙理工大学 研究生 |
有高中数学教师资格证 耐心,性格外向,善于沟通 善于培养学生学习兴趣,认真细致教导学生,性格外向容易与孩子沟通,能够系统为学生梳理知识点 |
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T-18323号 赵教员 男 中南大学 本科生 |
粉体材料科学与工程卓越人才培养专业本科培养 有两年初中数学教学经验 半年大专英语教学经验 互联网+创新创业团队负责人 省级大创项目(正在结题) 大一下学期加权88.89 大二上现出成绩加权 |
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T-18958号 张教员 女 湖南师范大学 研究生 |
本人持有初中英语教师资格证、成功获得英语CET4、CET6证书, 在校期间参加过大学生英语竞赛,高考英语130+。 本人性格开朗,热情随和。有较好的表达能力、语言组织能力、做事严谨。能够从容应对突 |
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T-18552号 王教员 女 湖南工商大学 本科生 |
本人性格比较外向温和,喜欢与人交流。和小朋友相处会很融洽,擅长沟通和谈心。喜欢运动,跑步,乒乓球,羽毛球,参加过学校校园跑,做过湖南省网球比赛学校志愿者。在大一是学院青协成员,多次参与社区志愿者活动。 |
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T-18921号 朱教员 男 中南大学 研究生 |
本人男,本科就读于长沙理工大学自动化系,硕士就读于中南大学土木工程系,从大一开始执教初中生,有丰富的初中生执教经验,尤其针对问题生,有自己的执教方法,本科四年执教过程中,帮助过十余名初中生顺利考入高中 |
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T-19004号 杨教员 男 湖南大学 本科生 |
工作描述; 1.参与宣传招生,发宣传单,接应报名学生。2.给孩子们讲课,改作业。做好备课。 3.与学生家长交流,了解孩子学习的弱点。针对每个孩子的不足,制定一个教学方案。 4.与其他教师一起探讨 |
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T-18390号 张教员 男 中国矿业大学 研究生 |
我是一名中国矿业大学物理系的研三在读研究生,现在长沙参加实习创业项目,实习工作已做完,正在筹备创业项目,空余时间比较充足,因此想利用空余时间来做一做家教辅导。本人是理论物理专业,对数学物理的学习有些独 |
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T-19002号 何教员 男 中南林业科技大 本科生 |
本人性格活泼开朗,在高中担任三年班长,并获得若干奖项。主要有岳阳市三好学生,湖南省三好学生,省级演讲比赛三等奖,作文获得国二等奖并发布在学校文学社书刊上等等,大学期间多次参加校级主持朗诵比赛,如校运动 |
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T-18946号 张教员 男 中南大学 本科生 |
中南大学本科生,化学省二,大学普化,高数,概率论,线代等均90+,高数100,专业排名前列,高考数学140+,纯属实,无虚报,630+(湘雅没冲上) |
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