老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-19698号 赵教员 女 湖南中医药大学 本科生 |
我自认为是一个耐心、责任心强的人。无论是讲解复杂知识点,还是帮助学生调整学习方法,我都愿意细致倾听、反复引导。我性格开朗,喜欢用轻松幽默的方式拉近与学生的距离,相信良好的沟通是高效学习的基础。我擅长小 | ![]() |
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T-18801号 韩教员 女 湖南大学 本科生 |
为什么选我?】 &学历过硬:985本科+top学校硕士,英语成绩优异,教学经验丰富 &方法科学:不搞题海战术,直击考点,节省学生时间 &耐心负责:4年家教零差评, | ![]() ![]() |
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T-19535号 武教员 女 湖南师范大学 研究生 |
专业技能证书:高中语文教师资格证,四六级证书,普通话二甲。 教学有耐心,善于引导学生总结答题方法,启发学生思维能力,为人和善,有亲和力。在校报编辑部担任过一年的实习编辑,文字功底强,多次在征文比赛中 | ![]() ![]() |
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T-19695号 李教员 男 湖南大学 本科生 |
性格活泼外向,能与人很好的沟通 在高中拿过学习标兵奖学金,高考数学成绩128 物理 94 化学 90,同时在校参加过数学奥数竞赛 并获得过一定的奖项 在我看来,就是课本才是最重要的,因为我是从山 | ![]() |
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T-19266号 金教员 男 中南大学 本科生 |
专业特长:就读于中南大学人工智能专业,排名前百分之十,现已保研至哈工大深圳(c9),曾获中国机器人及人工智能大赛国家二等奖,计算机设计大赛国家三等奖,全国大学生数学建模竞赛湖南省三等奖,全国大学生英语 | ![]() ![]() |
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T-19676号 马教员 女 湖南大学 本科生 |
热情认真,注重举一反三引导学生自己发散思维解,责任心强,结合每个孩子的优势和薄弱点制定学习计划,准备学习资料。做到真正的“一对一”。 | ![]() ![]() |
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T-19650号 谢教员 男 中南大学 本科生 |
所获荣誉: 小学市级作文大赛各种奖项; 小学,初中数学湖南省奥赛省奖多枚; 湖南省高中物理竞赛省二; 校级荣誉不胜枚举; 高考总分644,其中数学135,物理89,生物化学92,93; 本 | ![]() ![]() |
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T-19694号 高教员 女 湖南师范大学 本科生 |
学校:湖南师范大学 年级:大三 姓名:高悦 性别:女 职务:学习委员,学生社团管理中心主任 证书:国家励志奖学金,阳光奖学金,二等综合奖学金,普通话二甲、会展创新创业大赛省级三等奖 教学认 | ![]() ![]() |
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T-19373号 李教员 女 湖南师范大学 本科生 |
湖师大研一在读,本科是湖南师范大学文学院汉语言文学专业,研究生阶段现就读于湖南师范大学国际汉语文化学院对外汉语专业。已获得高中语文教师资格证、普通话二甲证书、英语四六级等。有一定的教学经验积累,对待学 | ![]() ![]() |
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T-19681号 林教员 女 湖南大学 本科生 |
学校:湖南大学 年级:大二 专业:精算学 姓名:林楠 性别:女 自我介绍(性格、个性、特长):性格温柔 做事认真 1、 突出品学兼优,中小学哪科成绩优异: 小学到高中一直是三好学生 高 | ![]() |
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T-19346号 杨教员 女 湖南工商大学 本科生 |
我叫杨小燕,来自湖南岳阳,从小数学成绩优秀,有一套自己的数学学习方法,带过多名学生数学,致力于提起学生的数学兴趣,提高学生数学成绩。本人很有耐心和亲和力,愿意细致地为孩子讲解知识点,打好基础,拔高能力 | ![]() ![]() |
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T-19675号 杨教员 男 湖南师范大学 本科生 |
个人简历 姓名:杨真好 性别:男 学历:湖南师范大学 思想政治教育专业 本科 主教科目 初高中英语、政治历史、初中数学 个人优势 1. 卓越知识素养:大学时,凭借扎实 | ![]() ![]() |
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T-19010号 刘教员 女 湖南第一师范学 本科生 |
大学成绩优良,学习态度认真,积极参加团委活动、志愿服务和比赛,被评为校外优秀志愿者和优秀团员。本人易沟通,有爱心有耐心,工作态度认真负责,有时间观念,不随意迟到和请假。 | ![]() |
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T-17894号 文教员 女 湖南工商大学 本科生 |
有丰富的家教经验,懂得如何与家长和学生沟通,运用学习相关的方法和经验提高学生成绩 BBC报道的英语学习公众号合伙人与运营者 全球艺术实验组织Viva la Vida公众号写作者,长沙地区艺术实验发 | ![]() ![]() |
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T-19312号 张教员 女 中南大学 本科生 |
有耐心,善于引导学生完成学习任务。 | ![]() |
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T-18481号 傅教员 女 湖南师范大学 本科生 |
1.作为汉语言文学专业的学生,我语言运用能力较强,能很好地表达观点,指引学生。 2.我对英语兴趣浓厚,高考英语取得143分的高分,英语方法运用灵活,对各类题型掌握熟练,能通过分析每个题型的特点,教授 | ![]() ![]() |
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T-19130号 况教员 女 中南大学 本科生 |
负责认真,教学耐心,父母均是教师,有相关经历。小学数学获全国奥赛三等奖,初中担任数学课代表,曾获优秀学生,年级第六名,中考全县第十,高中就读于贵阳一中(一类示范性高中),高二高三期间担任学委一职。大学 | ![]() |
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T-19504号 权教员 男 湖南大学 本科生 |
我是一个外向乐观,有耐心的人。选择这个专业是因为我的理科功底和思维过硬,以及对理科兴趣浓厚。教学方面,相比于细致的讲解课本知识,我更倾向于带一遍知识后给孩子讲原理和逻辑,这样的教学更有启发意义,孩子越 | ![]() ![]() |
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T-19591号 余教员 男 中南大学 研究生 |
理工科出身,擅长初中小学数学,有过多段数理化家教经验,反馈均良好 | ![]() |
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T-19162号 李教员 女 湖南中医药大学 本科生 |
大学要求严格,学分绩点始终排在学院10%以内,大学期间拿到过国家级奖学金,参加过多项竞赛。之前教过不少学生数学和化学会根据学生的实际情况选择多种方法讲题,学生成效显著,提分快,考过教资,对教育心理学及 | ![]() ![]() |
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