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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-19029号 田教员 女 专职教员 |
我从大学就开始做家教，主要教小学全科，初高中英语。各个学习阶段的学生我都教过，有自己的教学方法，对学生有耐心，认真负责。本人持有大学四六级，高中英语教师资格证，教过的学生成绩基本都进步了。目前从事课外 |   |
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T-18969号 邹教员 男 湖南大学 研究生 |
目前湖南大学电气工程博士在读，本人易于沟通，善于激发学生学习兴趣，积极学习各科目知识。 其他技能：英语六级489，计算机三级（数据库开发） | |
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T-18976号 林教员 男 湖南农业大学 研究生 |
我的个性是外冷内热，初见时会比较腼腆，生疏一些。但并不难以相处，我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛，喜欢运动，做饭，平时喜欢打打羽毛球，跑跑步。 以前初中成绩一直在班上前列，基础知识比较牢固，能 | |
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T-19022号 郭教员 男 湖南农业大学 本科生 |
郭老师 【性别】：男 【就读学校】：湖南农业大学 【籍贯】：安徽 【年级】：大三 【所获证书】： 全国大学生创业比赛校赛一等奖，在准备省赛 普通话二甲 【擅长科目】：小学初中数学 【 | |
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T-18991号 刘教员 女 湖北第二师范学 本科生 |
1.姓名/性别:刘媚，女 2.毕业院校/在读院校:在读湖北第二师范学院 3.教龄:在21年星瑶培训机构当助教舞蹈老师 ，并且还当书法老师 4.相关荣誉证书或者资格证书:大学期间在五四青年节获得了 | |
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T-18558号 田教员 女 湖南师范大学 本科生 |
本人在大学里曾担任班长一职，有很好的表达能力与组织能力，性格开朗耐心，能够在对学生严厉的同时做到关心学生的学习心理与学习心态，从内心深处去激发学生的学习动力。 本人高考成绩良好，英语137，语文 | |
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T-19000号 陈教员 女 长沙理工大学 研究生 |
有高中数学教师资格证 耐心，性格外向，善于沟通 善于培养学生学习兴趣，认真细致教导学生，性格外向容易与孩子沟通，能够系统为学生梳理知识点 | |
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T-18921号 朱教员 男 中南大学 研究生 |
本人男，本科就读于长沙理工大学自动化系，硕士就读于中南大学土木工程系，从大一开始执教初中生，有丰富的初中生执教经验，尤其针对问题生，有自己的执教方法，本科四年执教过程中，帮助过十余名初中生顺利考入高中 | |
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T-18390号 张教员 男 中国矿业大学 研究生 |
我是一名中国矿业大学物理系的研三在读研究生，现在长沙参加实习创业项目，实习工作已做完，正在筹备创业项目，空余时间比较充足，因此想利用空余时间来做一做家教辅导。本人是理论物理专业，对数学物理的学习有些独 | |
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T-19002号 何教员 男 中南林业科技大 本科生 |
本人性格活泼开朗，在高中担任三年班长，并获得若干奖项。主要有岳阳市三好学生，湖南省三好学生，省级演讲比赛三等奖，作文获得国二等奖并发布在学校文学社书刊上等等，大学期间多次参加校级主持朗诵比赛，如校运动 | |
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T-18975号 郭教员 男 中南大学 本科生 |
本人中南大学人工智能大二学生，初中全校前三，高考数学143，化学97，高中化学竞赛二等奖，数学竞赛三等奖，擅长小学全科，初中语数英物化教学，高中理科教学，高三期间曾辅导一亲戚的孩子化学提分50分，高考 | |
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T-18332号 何教员 女 湖南师范大学 本科生 |
本人现在就读于湖南师范大学生命科学学院21级生物科学专业（师范），英语四六级已过，国家二级计算机已过，普通话已过（等级为二甲），获得校级二等、三等奖学金。 理科逻辑思维好，高考理科成绩突出，有自 | |
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T-18987号 伍教员 女 湖南中医药大学 本科生 |
对于考点比较熟悉，会抓重点，有自己的学习方法 | |
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T-18961号 莫教员 女 湖南师范大学 本科生 |
本人是2021年湖南省新高考考生，高考成绩政治94分，生物95分，现就读于湖南师范大学思想政治教育专业，性格开朗大方，有良好的交流、沟通和协调能力，与人相处融洽； 熟练使用电脑办公软件，对于文件的整 | |
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T-18030号 何教员 女 湖南师范大学 本科生 |
有高中数学，高中信息技术的教师资格证，在长郡滨江中学代过课。 | |
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T-17291号 杨教员 男 马来西亚国民大 本科生 |
目前博士就读于马来西亚国民大学（qs前200）；硕士研究生毕业于英国谢菲尔德大学（qs前100）；本科来自西南大学（211）。 自我介绍:有较为丰富的教学经验，从高中开始从事家教工作；风趣幽默，能更 | |
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T-18468号 夏教员 女 扬州大学 研究生 |
本人目前就读于扬州大学的学科数学专业，攻读硕士学位，擅长各年级语、数、英三科，英语过四六级，四级584分，六级496分。对孩子有耐心，与学生相处融洽，能够因材施教，循序渐进、有针对性地进行教学。以波利 | |
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T-18951号 彭教员 女 湖南农业大学 本科生 |
本人为人热情随和，大方开朗有亲和力，有耐心，在校担任了学社联干部，具备良好的沟通能力和较强的动手能力。喜欢和孩子相处，并且善于独立思考，总结经验方法。反应敏捷、灵活，善于并乐于创新！爱好广泛，喜爱唱歌 | |
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T-18533号 陈教员 男 湖南大学 研究生 |
本科211，硕士985； 英语已过六级；擅长地理，科目成绩一直都是班上前三；擅长英语，有自己一套系统化的教学方法； 教学方法：先将基础知识点讲解清楚，让学生把基础打牢，并通过练习来巩固，在练习时看 | |
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T-18944号 林教员 女 湖南师范大学 本科生 |
有过多次家教经验，且在假期辅导家中五年级的妹妹，对于小学知识比较熟悉，也辅导过初中和高中的学生，并且是汉语言文学专业，专业知识熟悉，对于数学英语也比较擅长。假期曾参与三下乡活动，和实践队去往乡村学校支 | |
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