老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
T-17935号 姚教员 男 中南大学 研究生 |
优势: 1.学习能力强,数学,物理,化学,生物,英语优异。 (1)初中一直稳定在年级前十,高中一直稳定于前三十。初高中曾获过全国数学联赛一等奖,三好学生等,有各种竞赛经历。初高中所有会考科目均为A |
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T-17697号 杨教员 女 湖南师范大学 研究生 |
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T-17713号 黄教员 女 湖南第一师范学 本科生 |
我是湖南第一师范学院大二的一名学生 教育技术学专业的,已有小学数学教资,是小学教育专业方向的,之前也辅导过小初学生的作业。是一个很有耐心的人,可以让学生领会贯通知识。 |
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T-18062号 吴教员 女 湖南师范大学 研究生 |
古代汉语研一的学生吴祎琳。本科师大保研本校的(也收到了华东师范大学和中山大学的offer),有丰富家教经验,辅导过的初中生有考上长郡本部,师大附中本部,师梅,博才等学校的,语文均为A。本人擅长阅读写作 |
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T-18422号 刘教员 男 长沙理工大学 本科生 |
本人教学特点:生动有趣,能够吸引孩子注意力,幽默,效率高,实行奖惩制度 本人教学优势:受过一对一家教机构培训,有完整的上课流程,同时也很灵活,可根据家长需求或孩子实际需要进行调整 本人性格描述:活 |
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T-18185号 张教员 女 湖南大学 本科生 |
具有较强的环境适应能力,面对陌生领域学习能力,从高中文科到工管专业偏理科思维的学习,20年秋季学期核心课排名33 具有团队合作精神,积极参与双创赛辩论赛等对协作要求较高的竞技类赛事,并取得一定成绩 |
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T-18375号 周教员 女 湖南师范大学( 研究生 |
1.良好的专业功底与学习能力【高考成绩615分(理科)本科专业排名2/371】,现已保研至浙江大学汉语言文字学专业。习惯制定切实可行的学习计划,专注力强,不断完善自我。 2.良好的心态和责任感。有较 |
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T-18321号 刘教员 男 湖南大学 研究生 |
本人为21级湖南大学材料科学与工程学院的研究生,目前硕士研究生一年级,去年考研数学127分。本科就读于南昌航空大学 |
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T-18384号 卞教员 男 南京信息工程大 本科生 |
江苏常州人,南京信息工程大学已毕业,计算机科学与技术专业,教师家庭出身,中学参加信息学竞赛获省二等奖,从小从没补过课,也没刷过太多课外习题。中考数学113/120 ,物理100/100,化学96/10 |
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T-17905号 田教员 男 湖南师范大学 本科生 |
初中在重庆宏帆中学,英语成绩基本上在140以上; 高中考入重庆八中本部,三年的英语成绩基本上在140左右,在班级基本上稳居前三。 高考英语140。 大学成绩及所获奖项: 大一学年绩点班级前五 |
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T-17781号 张教员 男 南方科技大学 本科生 |
我是南方科技大学大二学生张靖波 本人高考全国一卷646分,数学139,理综264,英语140,排名全省前1%。性格开朗乐观,善于与人交往沟通。曾经辅导过高中物理、数学等,辅导学员成绩均有较大提高。理 |
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T-17343号 高教员 女 湖南大学 研究生 |
专业物理,也喜欢数英,对于教物数英,有自己的方法,过了英语六级 |
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T-17690号 柳教员 女 中南大学 研究生 |
专业特长:初中英语教师资格证,普通话二级甲等,英语基础知识扎实,获得了专四专八证书以及专四专八口语证书,并获得各类英语类竞赛奖项,本科期间也多次获得三好学生,也曾获得校级奖学金。 |
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T-17740号 殷教员 女 培训机构 在职教师 |
本人已从事幼少儿英语近十年,有丰富的教学经验,在各大机构都有任职。幼少儿英语教学风格活泼有趣,孩子学习兴趣浓,低龄段的孩子会注重孩子的兴趣培养、启发式教学,提高孩子的英语听说及词句的写法格式;高龄段的 |
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T-17852号 张教员 女 中南大学 研究生 |
本人大学本科和研究生都是英语专业,对英语学习与教学有自己的方法和理解。 大学期间成绩优秀,多次获得奖学金,并且在大四获得保研资格;英语水平良好,英语专业四级和专业八级均为良好,高考英语140; 有 |
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T-18320号 张教员 女 湖南大学 本科生 |
我的初中成绩和高中成绩都是名列前茅,大学主要是金融学专业,成绩尚可。我有自己的教学方式,教学很有耐心,善于引导学生自己独立思考,经常传授学习方法。在教学期间曾帮助高二女生数学从不及格到120分。擅长教 |
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T-18378号 刘教员 女 湖南师范大学 研究生 |
能严慈相济,不仅仅是辅导小孩的学习,提高小孩的学习成绩,也会培养小孩的学习习惯,做小孩的知心朋友。 高中教师资格证。专业是辅导初中语文(写作能力、阅读能力、文言文阅读能力、以及考试技巧),小学语文( |
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T-18367号 李教员 女 湖南师范大学 本科生 |
教学方法:会分析试卷,对症 下药,举一反三,先看学生对 这道题是什么样的想法,解法 思路是否正确,再按正确思路 一步步引导 教学特色:比较轻松 上课前是否备课:是 是否准备与教学科目配套 |
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T-18326号 彭教员 女 长沙理工大学 研究生 |
本人高中和本科是学的理工科,具有一定的理科学习逻辑思维,本科是一本院校毕业,研究生跨专业学习会计学(学硕),对考试方面有一定的经验。本人教学风格比较严格、有耐心、会先了解学生的薄弱点和做题思路,l进行 |
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T-18316号 田教员 女 湖南师范大学 本科生 |
我是一名湖南师范大学的英语公费师范生,本人高考英语136(新高考),我喜欢英语,尤其擅长小学到高中的英语指导。我性格开朗稳重,待人热情,平易近人。我热爱教育行业,从小梦想当一名人民教师,请放心将您的孩 |
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