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T-18945号
潘教员

湖南大学
本科生
高考英语130+,四六级已过,学科能力均衡可为孩子提供多方面发展。喜欢运动打篮球游泳(可教学)等。大学参加湖南大学赛车队,可培养孩子对赛车的兴趣或了解更多方面的工程知识。兴趣是最好的老师,相信通过培养 查看详情
T-18944号
林教员

湖南师范大学
本科生
有过多次家教经验,且在假期辅导家中五年级的妹妹,对于小学知识比较熟悉,也辅导过初中和高中的学生,并且是汉语言文学专业,专业知识熟悉,对于数学英语也比较擅长。假期曾参与三下乡活动,和实践队去往乡村学校支 查看详情
T-18691号
袁教员

湖南师范大学
本科生
开朗大方,善于引导学生自主学习,注意教学方法与教学质量,让学生真正爱上学习。有个人独到的学科学习经验与感悟,不死教学生,在迎合考试硬性要求的前提下真正提高孩子的学科学习能力。钢琴十级,有丰富的陪练经验 查看详情
T-18939号
陈教员

湖南师范大学
研究生
有丰富的数学、少儿编程、专升本计算机基础课程和考研计算机课程的教学经验,提分快! 查看详情
T-18849号
张教员

湖南师范大学
本科生
学校:湖南师范大学 专业:历史教育 可教科目:小学全部,初中语数历生政,高中语历生政 可教授时间:9.10之前 可教授区域:距市政府一个半小时车程内皆可 自我介绍:本人湖师大师范类历史专业的 查看详情
T-18920号
段教员

湖南师范大学
本科生
有一定家教经验,对课本内容较为熟悉。会根据学生情况制定学习计划,会写家教反馈,将教学进度、教学情况及同学的学习情况及时反馈给家长。 高考成绩:语文115分,数学123分,英语124分,理综249分 查看详情
T-18933号
孙教员

湖南大学
本科生
中考物理化学满分,数学112/120。 高考数学134/150,生物80/90,化学95/100。 ①21年1月寒假时带了初三学生的数学化学,学生两门课一般考及格分数。我发现学生复习方式不对,考试 查看详情
T-18936号
马教员

湖南师范大学
本科生
我叫马晨虹,是湖南师范大学大二的一名在校生。在大学期间,我曾经有过多段家教经历,我比较健谈,性格开朗热情,能够带动学生学习积极性。曾经帮助许多学生提升了成绩,培养了学科兴趣。 在之前教徐学生小学数学 查看详情
T-18934号
周教员

中南大学
研究生
本人性格开朗,积极向上,有较强的沟通能力,本科期间曾获国家奖学金和中南大学学年奖学金等荣誉,拥有5年数学教学经验,能有效快速发现学生问题,上课亲和有活力,可以帮助学生找到适合的学习方法,在授课其中带过 查看详情
T-18911号
邱教员

湖南师范大学
本科生
本科专业是金融学,在学习期间,认真刻苦,成绩优异,综合成绩曾多次获国家励志奖学金,并且已经获得初中数学教师资格证、初级会计师证。在2021年的暑假,参加了学校组织的三下乡暑期实践活动,赴岳阳市某中学进 查看详情
T-18885号
王教员

湖南第一师范学
本科生
初中高中语文成绩一般都是全班第一,喜欢阅读。 查看详情
T-18930号
欧教员

中南大学
本科生
中南大学数学与应用数学专业学生,大学四年加权和综测成绩均为第三,保研至浙江大学数学科学学院直博。大二至大三时期,我与其他两名同学一起参加中南大学“学长的火炬”创立“数屡以往”互助营,辅导大一学弟学妹数 查看详情
T-18069号
皮教员

湖南师范大学
本科生
高中毕业于长沙市第一中学,擅长理工科,尤其是物理,大学就读于湖南师范大学,学习物联网工程专业。个人喜欢运动,擅长足球,加入湖南师范大学足球队,性格阳光活泼,喜欢和孩子打交道。 查看详情
T-18164号
舒教员

湖南师范大学
本科生
高考英语138分,我是一个热爱学习、热爱生活,善良体贴,具有高度的责任心的侗族女孩儿。在大学这一年多里,我积极参加各项学院、学校组织的各种活动,并取得一定成绩。例如:在2020级新生军训工作中被评为“ 查看详情
T-18876号
秦教员

湖南师范大学
本科生
法学生,善于理解文本找出问题,也有相当的逻辑推理能力和说理能力。专业课绩点常年3.9以上,有自己独特的学习方法。 因为家教时未与家长建立后续联系,无法很好的展现教学案例,但是在教学期间能教学一套成体 查看详情
T-18923号
宋教员

中南大学
本科生
2019年山东省理科高考631分,寒暑假分别带过两个初中的学生 查看详情
T-18514号
周教员

厦门大学
研究生
刚刚从湖师大英语专业毕业,专业成绩优秀并已保研至厦门大学外国语言学及应用语言就读研究生; 本科期间获得荣誉奖项共40余项,其中英语学科竞赛奖项20余项,包括国家级奖项8项,以“外研社·国才杯”英语辩 查看详情
T-18914号
张教员

中南大学
本科生
高中是学文科的,比较擅长数学和文科科目。 我做事情比较细心,也有做好一件事的耐心。 我认为教学不应该告诉孩子答案,而要主动引导孩子自己思考,掌握好的方式方法,授人以鱼不如授人以渔。 查看详情
T-18915号
李教员

湖南师范大学
本科生
本专业排名前15%,湖南师范大学“未来教育家”特等奖 性格开朗,喜欢和孩子相处。 查看详情
T-17789号
邓教员

南京理工大学
本科生
本人现在已经研究生毕业,研究生期间就读于南京一所211院校,本科期间就读于湖南农业大学,持有初中数学教师资格证书。在大学和研究生期间,有过四年的家教经验,进行了小学、初中,高一年级的数学辅导,教过一个 查看详情