老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
T-18016号 喻教员 男 中国科大 研究生 |
1、自身成绩优异,本科中南大学985,硕士中科大C9,知识掌握扎实,应试经验丰富,综合素质高 2、教学经验丰富,一对一、一对多、小班、大班教学均有经验,有自己的教学方法体系 3、认真负责, |
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T-18125号 张教员 女 中南大学 研究生 |
张老师本科就读于中南大学,被保送至本校读研,研究放放心是锂离子电池方向。获奖经历为两次国家励志奖学金,一次新华联奖学金,推免生奖学金,学年奖学金6次,“优秀学生”4次,“优秀学生干部”2次,“优秀毕业 |
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T-18004号 唐教员 女 培训机构 在职教师 |
19年河南大学本科毕业 现在是某机构在职老师 专业功底:本人在大中小各个学习阶段均保持良好的数学成绩和学习方法,大学期间曾获得过大学生数学竞赛二等奖,全国大学生数学建模竞赛省三等奖,“数创杯”数学建 |
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T-18062号 吴教员 女 湖南师范大学 研究生 |
古代汉语研一的学生吴祎琳。本科师大保研本校的(也收到了华东师范大学和中山大学的offer),有丰富家教经验,辅导过的初中生有考上长郡本部,师大附中本部,师梅,博才等学校的,语文均为A。本人擅长阅读写作 |
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T-18422号 刘教员 男 长沙理工大学 本科生 |
本人教学特点:生动有趣,能够吸引孩子注意力,幽默,效率高,实行奖惩制度 本人教学优势:受过一对一家教机构培训,有完整的上课流程,同时也很灵活,可根据家长需求或孩子实际需要进行调整 本人性格描述:活 |
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T-18421号 王教员 男 湖南中医药大学 本科生 |
生物工程专业,主要擅长理科。 长期辅导过两个数学基础差的孩子。善于和孩子沟通,教学过程中常根据孩子的状态调整自己的教学方式。 |
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T-18410号 黄教员 男 湖南大学 研究生 |
教学方法:先看学生对这道题是什么样的想法,解法思路是否正确,再按正确思路一步步引导 教学特色:比较轻松 上课前是否备课:是 是否准备与教学科目配套的教材教辅:否,看学生的教材教辅为定 对家教工 |
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T-18355号 董教员 女 湖南大学 本科生 |
本人是湖南大学金融统计学院大四学生,性格比较活泼开朗,与人相处友善,平时乐于助人,有较强的沟通能力与交流能力,成绩较为优异,擅长科目为数学,通过了高中数学教师资格证,高考数学成绩145,在高考毕业后和 |
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T-18024号 罗教员 女 湖南师范大学 研究生 |
湖南师范大学文学院硕士二年级在读,有过多次小初高辅导经验,曾一对一辅导初中语文英语物理数学科目,高中语文科目,对初高中的课本内容和知识点很熟悉,辅导学生都有明显进步。 |
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T-18409号 何教员 男 湖南大学 本科生 |
目前湖南大学土木工程在读大四。拿过湖南大学综合奖学金。中考5A1B,高中学习成绩较好,常年为班上前三,具有较强的学习能力,掌握较好的学习方法。其次高考英语122、数学130、语文120、理综230 。 |
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T-18094号 朱教员 男 湖南大学 博士 |
河南商丘人,本科就读于哈尔滨工程大学(211院校),研究生就读于湖南大学,性格开朗、温和,有耐心,有家教经验,曾辅导小学语文、数学,初中数学、物理、化学,有丰富的辅导经验。 |
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T-17790号 邓教员 男 专职教员 |
教学特点: 简单地梳理知识点,以讲解题型为主。主要教授分析题目条件,选取合适的方法解题的技巧。对初中数学的教授,以为高中数学打基础为目的。 优势: 专职的家教老师,对教材上的内容和相应的题目、题 |
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T-18194号 魏教员 女 湖南师范大学 本科生 |
专业特长:目前已拿到高中英语教师资格证,熟悉从小学到高中的英语知识;同时,三年的专业课学习帮助我掌握学生心理、教育教学方面的知识,更加了解不同阶段的学生和如何上好一门课。 学习情况:大学三年专业成绩 |
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T-18395号 王教员 女 长沙理工大学 本科生 |
资质或获奖证书:四级高分通过 |
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T-18166号 李教员 女 湖南大学 本科生 |
我就读于湖南大学,本科专业是统计学,擅长数学解题;同时我的高考英语145分,满分150分。因此我对数学和英语有浓厚的兴趣和扎实的基础。 在家教过程中,我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系 |
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T-18183号 万教员 女 湖南师范大学 研究生 |
个人性格:活泼开朗,温柔随和,平易近人,具有耐心和责任心 讲课风格:讲课充满激情和热情,富有感染力,在课堂上能充分调动学生的兴趣。讲课时具有耐心,讲课细致。沟通能力强,和学生能进行很好的沟通。通过对 |
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T-18146号 曹教员 女 湖南师范大学 本科生 |
·教学风格:①热情洋溢,擅于和学生建立关系,大大提升学生数学学习兴趣。②根据学生不同情况不同性格制定个人专属教学方案,爱与教育并行,帮助学生成绩与品格共同进步,负责用心的教育。③主要引导学生自己思考, |
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T-18396号 田教员 男 湖南大学 本科生 |
姓名:田智 性别:男 学校:湖南大学 专业:电子科学与技术 年级:大四(已经考研上岸985) 家教经验:教过高中数学和物理,之前教过两位学生,积累了丰富的工作经验,性格磨和的也很好,讲课技巧 |
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T-18185号 张教员 女 湖南大学 本科生 |
具有较强的环境适应能力,面对陌生领域学习能力,从高中文科到工管专业偏理科思维的学习,20年秋季学期核心课排名33 具有团队合作精神,积极参与双创赛辩论赛等对协作要求较高的竞技类赛事,并取得一定成绩 |
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T-18015号 邹教员 男 湖南大学 研究生 |
数学功底扎实,家教经验丰富,能根据不同学生选择合适的讲解方式 |
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