老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
T-18699号 张教员 女 本科生 |
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T-19201号 张教员 男 本科院校 在职教师 |
前怡海中学高中老师,现在在长理任职专任教师 |
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T-18386号 刘教员 女 湖南师范大学 本科生 |
过往学业经历: 本人毕业于麓山国际实验中学文科实验班,擅长文科,在高考中,语文、英语、政治、历史均取得了满意的成绩,同时在校的模拟考试中,文科成绩均能稳定在班级前五,其中语文稳定120+(总分150 |
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T-18457号 晏教员 男 中南大学 本科生 |
1.高考以624分的分数考入中南大学,高考数学133分,理综255分,性格成熟稳重,自律上进,在学余会灌输一些积极的思想。 2.会在课堂上调节气氛,讲课方式深得所带学生喜欢。 3.擅于交谈,在教学 |
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T-19375号 倪教员 男 中南大学 本科生 |
本人性别男,目前是中南大学本科在读生。高考641分,高中英语分数在140左右,常年英语稳居全校第一,最高146分,尤其擅长英语教学,总结了一套高考英语全题型的技巧和方法,曾被学校邀请分享英语学习经验。 |
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T-19112号 危教员 女 湖南中医药大学 本科生 |
中考高考语数英高分,初中时期拿过校数学一等奖,英语一等奖,作文二等奖,高中时期拿过数学竞赛三等奖,英语单词风暴二等奖,大学四级高分等等 |
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T-18977号 张教员 女 河南科技大学应 本科生 |
我的专业是小学教育 对于小学生的语文数学英语算比较有经验了 我的性格活泼 教小朋友有自己的方法 耐心且负责 |
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T-19380号 赵教员 女 中南大学湘雅医 本科生 |
本人高中为理科生(物理,化学,生物),目前为中南大学湘雅医学院在读学生,学习成绩优异,对理科教学有经验,性格活泼,善于沟通交流,能够及时的在教学过程中发现问题,并积极进行沟通解决。 |
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T-19379号 周教员 男 湖南师范大学 本科生 |
会提前备课,擅长从学生角度分析问题 |
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T-19296号 刘教员 男 湖南师范大学 本科生 |
我是一个乐观开朗,积极主动的人,在教学时非常有耐心,能细心的教导学生,对学生的诉求有求必应,擅长教导数学化学,本人初高中均为长沙市重点中学,教学思路优异。 |
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T-19314号 李教员 男 湖南农业大学 本科生 |
高考语文120+,英语125+,地理90+,中学期间多次参加写作大赛且获奖,对中学语数英和理科学习有自己独到的见解和丰富的辅导经验。中考主科语文100+,数学112+,英语114+(主科满分均为120 |
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T-19082号 张教员 男 湖南大学 本科生 |
性格温柔有耐心,乐观开朗,善于沟通交流,有丰富家教经验。高考结束后就担任过补习班老师,大学也一直在做家教,带过一个高二女生,学生成绩尤其是数学最后取得很大进步。由于本人大多经常参加大学竞赛,所以思维发 |
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T-18698号 曾教员 女 湖南师范大学 本科生 |
我来自湖南师范大学汉语言文学专业,高中是文科生,语文和英语是优势学科。近几年来,有多次家教实践的经验。性格温和,认真负责,无论是优等生还是潜力生,都能因材施教。 |
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T-18327号 段教员 女 湖南师范大学 本科生 |
作为汉语言文学专业的一名学生,具有一定的汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能。本人深深热爱教师这个行业,在以前的上学期间,多次在讲台上为同学们讲解题目,给他们上需要上的课程。语言表达能力强,逻辑思维 |
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T-19374号 郭教员 男 中南大学 本科生 |
1.在校成绩优异,本科中南大学,目前已考研上岸至电子科技大学(985)电子信息专业 2.有比较丰富家教经验,于大二大一学年均有接家教经历 此外 于大三学年在帷楚竞才教育机构当过兼职老师 3.本人于 |
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T-18101号 王教员 男 中南大学 本科生 |
高考成绩数学是144,英语147,物理是92 学科知识掌握度较好,善于表达,积极主动,不仅会做题,还会表达出来让别人听懂,有家教经验,懂得如何和学生沟通交流,自己是一个热爱运动,热爱生活,乐观开朗的 |
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T-18482号 郭教员 男 中南大学 本科生 |
高考数学145,理综267,英语138,英语六级541 擅长数学及理综方面知识,在高三一模,二模时,理综保持在270附近。阳光。开朗,责任心强,有过从中等到拔剑的努力过程,了解学员在此环节中的心理活 |
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T-19294号 邓教员 女 湖南师范大学 本科生 |
本人就读于湖南师范大学外国语学院翻译专业,高考英语138,在校期间获专四优秀,CATTI三级笔译资格证书,全国大学生英语创新挑战赛笔译组二等奖,口语良好且在不断学习中。我善于与学生相处,对待工作认真负 |
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T-19267号 罗教员 男 中南大学 本科生 |
我耐心细心,在日常的工作中,我会认真的完成各项工作任务,满足家长的教育需求,把孩子当成朋友,充分调动孩子的学习积极性。课前认真备课,上课时完成计划的教学任务,课后及时与学生和家长沟通,这三个方面是我当 |
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T-19378号 陈教员 女 广西师范大学 研究生 |
多次辅导经验,学员提升明显。本科研究生阶段汉语言文学专业,语文教学有方法,能够让孩子喜欢上语文学习。 |
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