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T-17391号
刘教员

湖南大学
本科生
理科生特长数学物理化学生物,英语读写能力高 查看详情
T-17919号
黄教员

湖南第一师范
本科生
一师范大三旅游管理专业,文科生,高考文综250+属于典型文科生,在校学习成绩良好,性格温柔懂得待人接物 掌握中英韩日四国语言 爱好,旅行弹琴小说 查看详情
T-17935号
姚教员

中南大学
研究生
优势: 1.学习能力强,数学,物理,化学,生物,英语优异。 (1)初中一直稳定在年级前十,高中一直稳定于前三十。初高中曾获过全国数学联赛一等奖,三好学生等,有各种竞赛经历。初高中所有会考科目均为A 查看详情
T-17697号
杨教员

湖南师范大学
研究生
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T-17979号
龚教员

中南大学
研究生
性格比较好相处,跟学生的关系都比较好。本科专业法语,硕士信息管理,英语四六级已过(530+),法语专四已过,高中英语教师资格证笔试,面试已过,暂未认定。擅长提高学生学英语的兴趣,以有趣的方法引导学生学 查看详情
T-17713号
黄教员

湖南第一师范学
本科生
我是湖南第一师范学院大二的一名学生 教育技术学专业的,已有小学数学教资,是小学教育专业方向的,之前也辅导过小初学生的作业。是一个很有耐心的人,可以让学生领会贯通知识。 查看详情
T-18021号
龙教员

湖南师范大学
研究生
对于家教,我认为老师要对学生的总体负责,既要有教学规划,又要关注到学生接受能力的不同,无论是针对教学还是辅导,都要多与学生沟通,激发学生的兴趣,循序渐进的进行引导。(耐心细致,善于总结易错点,喜欢给学 查看详情
T-18016号
喻教员

中国科大
研究生
1、自身成绩优异,本科中南大学985,硕士中科大C9,知识掌握扎实,应试经验丰富,综合素质高 2、教学经验丰富,一对一、一对多、小班、大班教学均有经验,有自己的教学方法体系 3、认真负责, 查看详情
T-18062号
吴教员

湖南师范大学
研究生
古代汉语研一的学生吴祎琳。本科师大保研本校的(也收到了华东师范大学和中山大学的offer),有丰富家教经验,辅导过的初中生有考上长郡本部,师大附中本部,师梅,博才等学校的,语文均为A。本人擅长阅读写作 查看详情
T-18422号
刘教员

长沙理工大学
本科生
本人教学特点:生动有趣,能够吸引孩子注意力,幽默,效率高,实行奖惩制度 本人教学优势:受过一对一家教机构培训,有完整的上课流程,同时也很灵活,可根据家长需求或孩子实际需要进行调整 本人性格描述:活 查看详情
T-18421号
王教员

湖南中医药大学
本科生
生物工程专业,主要擅长理科。 长期辅导过两个数学基础差的孩子。善于和孩子沟通,教学过程中常根据孩子的状态调整自己的教学方式。 查看详情
T-18410号
黄教员

湖南大学
研究生
教学方法:先看学生对这道题是什么样的想法,解法思路是否正确,再按正确思路一步步引导 教学特色:比较轻松 上课前是否备课:是 是否准备与教学科目配套的教材教辅:否,看学生的教材教辅为定 对家教工 查看详情
T-18024号
罗教员

湖南师范大学
研究生
湖南师范大学文学院硕士二年级在读,有过多次小初高辅导经验,曾一对一辅导初中语文英语物理数学科目,高中语文科目,对初高中的课本内容和知识点很熟悉,辅导学生都有明显进步。 查看详情
T-18064号
何教员


专职教员
英语专业研究生毕业、持有高中英语教师资格证,通过专四专八,对长沙中考高考了解,经验丰富,擅长激发学习兴趣和提分 查看详情
T-18194号
魏教员

湖南师范大学
本科生
专业特长:目前已拿到高中英语教师资格证,熟悉从小学到高中的英语知识;同时,三年的专业课学习帮助我掌握学生心理、教育教学方面的知识,更加了解不同阶段的学生和如何上好一门课。 学习情况:大学三年专业成绩 查看详情
T-18395号
王教员

长沙理工大学
本科生
资质或获奖证书:四级高分通过 查看详情
T-18166号
李教员

湖南大学
本科生
我就读于湖南大学,本科专业是统计学,擅长数学解题;同时我的高考英语145分,满分150分。因此我对数学和英语有浓厚的兴趣和扎实的基础。 在家教过程中,我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系 查看详情
T-18177号
林教员

中南大学
研究生
本人就读于中南大学外国语学院,目前是研二,专业外国语言文学(英语)。专业基础扎实,英语专业八级。具备高中英语教师资格证,教学细心负责。曾获得国家奖学金,省级外研社英语写作大赛特等奖,多次院特等,一等奖 查看详情
T-17832号
李教员

长沙理工大学
本科生
长期居住在岳麓区长房西郡 能够很好的与学生打成一片,对于基础差不爱学习的学生能够较好地引导学习,有丰富的中考教学经验。 热爱运动 阳光 初中市级物理竞赛银奖 初中市级化学竞赛银奖 高中市 查看详情
T-18381号
衡教员

湖南师范大学
本科生
本人在校期间严于律己,学业为重,成绩优良,掌握了应有的专业课理论和技能。但我深知理论是实践的眼睛,实践是认识的来源,因此我更愿意将我所学的知识通过家教进行实践。在以往的家教经验中,我接触了小学初中高中 查看详情