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T-18390号
张教员

中国矿业大学
研究生
我是一名中国矿业大学物理系的研三在读研究生,现在长沙参加实习创业项目,实习工作已做完,正在筹备创业项目,空余时间比较充足,因此想利用空余时间来做一做家教辅导。本人是理论物理专业,对数学物理的学习有些独 查看详情
T-18942号
李教员

华东师范大学
本科生
家教经验比较丰富,且学生反馈良好。有自己的教学方式和理念,擅长技巧经验解题,和学生沟通相处关系好 查看详情
T-19002号
何教员

中南林业科技大
本科生
本人性格活泼开朗,在高中担任三年班长,并获得若干奖项。主要有岳阳市三好学生,湖南省三好学生,省级演讲比赛三等奖,作文获得国二等奖并发布在学校文学社书刊上等等,大学期间多次参加校级主持朗诵比赛,如校运动 查看详情
T-18975号
郭教员

中南大学
本科生
本人中南大学人工智能大二学生,初中全校前三,高考数学143,化学97,高中化学竞赛二等奖,数学竞赛三等奖,擅长小学全科,初中语数英物化教学,高中理科教学,高三期间曾辅导一亲戚的孩子化学提分50分,高考 查看详情
T-18332号
何教员

湖南师范大学
本科生
本人现在就读于湖南师范大学生命科学学院21级生物科学专业(师范),英语四六级已过,国家二级计算机已过,普通话已过(等级为二甲),获得校级二等、三等奖学金。 理科逻辑思维好,高考理科成绩突出,有自 查看详情
T-18996号
杨教员

湖南师范大学
本科生
高考624分 四级606分 高考英语133 政治新高考100分 地理88分 数学120 性格开朗 对学生认真负责 查看详情
T-18987号
伍教员

湖南中医药大学
本科生
对于考点比较熟悉,会抓重点,有自己的学习方法 查看详情
T-18986号
张教员

吉首大学
本科生
本人积极乐观开朗活泼,热爱小朋友,能够有耐心辅导并且引导孩子学习。 口语类教学:通过游戏等趣味特色活动激发小朋友对英语的兴趣,寓教于乐。 素质类教学:初中英语一对一,语法教学。剑桥英语。新概念。 查看详情
T-18981号
赵教员

湖南师范大学
本科生
英语:高中时期英语竞赛获得全国二等奖,高考英语137。初中英语满分。四级英语606。 生物:高考生物满分,高中生物名列前茅。 性格:性格开朗,对工作细心负责,沟通能力强,善于与孩子相处。 查看详情
T-18961号
莫教员

湖南师范大学
本科生
本人是2021年湖南省新高考考生,高考成绩政治94分,生物95分,现就读于湖南师范大学思想政治教育专业,性格开朗大方,有良好的交流、沟通和协调能力,与人相处融洽; 熟练使用电脑办公软件,对于文件的整 查看详情
T-18974号
古教员

湖南师范大学
研究生
有丰富的家教经验,性格活泼开朗,上课生动有趣 查看详情
T-18030号
何教员

湖南师范大学
本科生
有高中数学,高中信息技术的教师资格证,在长郡滨江中学代过课。 查看详情
T-17291号
杨教员

马来西亚国民大
本科生
目前博士就读于马来西亚国民大学(qs前200);硕士研究生毕业于英国谢菲尔德大学(qs前100);本科来自西南大学(211)。 自我介绍:有较为丰富的教学经验,从高中开始从事家教工作;风趣幽默,能更 查看详情
T-18970号
卢教员

湖南工商大学
本科生
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T-18938号
欧教员

湖北大学
研究生
在校时多次获得优秀三好学生奖,四级已过,可提供成绩证明,研究生英语二取得优异成绩,高中地理教资笔试已过。外向开朗,活泼大方,善于观察细节,有耐心,有细心,有恒心,工作认真负责,工作态度严谨。 查看详情
T-18967号
王教员

西南石油大学
本科生
本人18 湖南长沙新高考考生 高考英语130 四级576 高中曾参加高中生全国英语竞赛并获得湖南省一等奖 优势及特点:熟知湖南新高考英语考点,能较好地掌握英语解题技巧,擅长于英语听力,阅读理 查看详情
T-18959号
刘教员

中国科学技术大
研究生
研究生就读于中国科学技术大学,新能源专业,一年中学数学物理化学英语教学经历。善于总结,简洁明了,能用通俗易懂的语言给学生描述物理问题和现象。注重效率,尽量不让学生走弯路。 查看详情
T-18468号
夏教员

扬州大学
研究生
本人目前就读于扬州大学的学科数学专业,攻读硕士学位,擅长各年级语、数、英三科,英语过四六级,四级584分,六级496分。对孩子有耐心,与学生相处融洽,能够因材施教,循序渐进、有针对性地进行教学。以波利 查看详情
T-17281号
童教员

湖南第一师范学
本科生
有毕业班经历 查看详情
T-18951号
彭教员

湖南农业大学
本科生
本人为人热情随和,大方开朗有亲和力,有耐心,在校担任了学社联干部,具备良好的沟通能力和较强的动手能力。喜欢和孩子相处,并且善于独立思考,总结经验方法。反应敏捷、灵活,善于并乐于创新!爱好广泛,喜爱唱歌 查看详情