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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-16865号 刘教员 女 小学 在职教师 |
本人2016年大学毕业，在校期间，曾经获得优秀干部等荣誉称号。在学校的说课大赛中，获得最佳说课奖。 2016年2月至今在贝尔安亲云有限公司工作 担任安亲老师，获得的领导和家长的好评，并且获得了两次 |  |
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T-16864号 张教员 女 湖南女子学院 本科生 |
胜任初中地理教学 | |
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T-16862号 宋教员 女 湖南师范大学 本科生 |
生物方面的知识掌握的比较扎实，可以系统的指导学生 | |
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T-16858号 翟教员 女 中南大学 本科生 |
我现在在中南大学学习冶金工程专业，是工科，涉及数学物理化学，并且本人英语四六级一次性通过，成绩名列前茅，拿过国家奖学金。寒暑假的时候 曾经在大型教育机构教任高三数学以及高中生物，孩子的成绩都有明显提 | |
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T-16815号 彭教员 男 湖南师范大学 本科生 |
我叫彭程，是湖南师范大学社会学的学生，高中是学理的，擅长数学、英语，15年高考理数120，英语137。个人有耐心，会根据学生情况认真制定教学计划。 | |
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T-16861号 肖教员 男 湖南财政经济学 本科生 |
对基础知识掌握熟练 对教学认真负责 可以按教学成果比对工资 也可以试用几节课 大学生想锻炼自己，也相信自己的能力 有想法的可以联系我 联系电话：15700770863 姓名：肖满江 | |
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T-16860号 陈教员 女 湖南大学 研究生 |
本人现就读于湖南大学学科教学·语文专业，且已有一年的教学实践经验，善于针对学生的现状因材施教，比较擅长娱乐式教学以营造轻松的教学环境。除语文外，本人对历史、政治、地理等文科类学科也比较擅长，本着热情敬 | |
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T-16177号 王教员 女 长沙理工 本科生 |
作为理科生，理科成绩不仅好，而且英语过了四六级，并且认真负责有耐心，为人踏实可靠， | |
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T-16707号 刘教员 女 湖南农业大学 本科生 |
本人现就读于湖南农业大学英语教育专业，英语功底扎实，热爱文学，喜欢创作，曾在培训机构担任过一学期的兼职老师，主要任务是与学生们沟通并辅导课后作业 | |
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T-16762号 李教员 女 湖南师范大学 本科生 |
我本科学习的是通信工程，成绩一直不错，现已保研，所以数学和物理可以胜任，我本人对英语很感兴趣，英语成绩也不错，在大学参加了全国大学生英语竞赛获得了二等奖。 | |
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T-16839号 刘教员 女 湖南农业大学 研究生 |
本人性格活泼开朗，平易近人，系化学专业研究生，一直从事理科专业，并目前已通过全国教师资格证高级中学化学考试笔试，面试成绩还没出来，对化学知识把握全面，擅长总结规律，举一反三，教学效率高，曾通过此方法成 | |
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T-16853号 鲁教员 男 湖南师范大学 本科生 |
本人自幼喜爱文学，语文成绩一直名列前茅，语言表达能力强，文笔较好，字迹工整优美；英语发音标准，书写规范。对于卷面书写和布局有着自己的理解，因卷面工整得到老师和同学们的一致称赞。 本人专业成绩 |  |
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T-16852号 刘教员 男 湖南大学 本科生 |
擅长理科 | |
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T-16846号 陈教员 女 湖南大学 研究生 |
现湖南大学硕士研究生在读，2015年湖南大学法学院行政管理专业研究生入学考试第一名，学习基础扎实。英语过六级，口语好，发音标准。有初中及以下学生辅导经验。性格乐观开朗，热情大方，有耐心。 | |
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T-16848号 周教员 男 湖南农业大学 本科生 |
我叫周学斌一个阳光快乐的大男孩。我喜欢数学，与英语。我有丰富的教学经验。可以让一个孩子更优秀。 | |
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T-16850号 杜教员 男 湖南大学 本科生 |
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T-16542号 朱教员 女 湖南中医药大学 本科生 |
湖南学生，高三时担任过地理课代表。从小学到高中成绩一直优良，初中会考以全校第七的成绩考入重点高中重点班，高考分数语文107，英语128，数学129 大一时担任班委，积极组织参加班级活动，成绩 | |
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T-16580号 许教员 女 湖南农业大学 本科生 |
本人做事认真做人诚实，初中，高中，大学数学一直属于中上，个人也比较喜欢数学，大学高数都能上90，初中数学更是名列前茅，我学习工商管理专业也涉及一些管理方面知识，我的亲弟弟也是初中生，所以对初中数学教学 | |
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T-16697号 汤教员 女 湖南师范大学 本科生 |
我是湖南师范大学金融专业的一名大二学生，叫汤杨。作为一名理科生，数学和英语是我的强项，英语高考139，数学大学考试也都在90分以上。暑假曾在家做家教，带了3个学生，在教授知识的同时也积极与他们交流沟通 | |
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T-16179号 孙教员 女 长沙理工大学 本科生 |
您好，高中做为理科生比较擅长理科的学习，尤其是化学与生物，我有自己的一套学习方法。认真踏实，负责创新，容易懂得现在中学生在学习过程中遇到的问题与困惑。同学评价说我没有去读师范学校做老师太可惜了～希望给 | |
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