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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-16493号 温教员 男 湖南大学 研究生 |
本科在中南大学，研究生在湖南大学，专业是土木工程，对于理科科目有自己独特理解，多年数学和物理的教学经验，经过我教学的学生成绩都有很大的提高，特别是数学物理不好的学生。 |  |
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T-16712号 王教员 男 胡南师范大学 本科生 |
教学认真负责，为人和气善良，善于总结经验 | |
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T-16711号 李教员 男 湖南师范大学 本科生 |
师范生，接受过教师技能培训，性格沉稳，认真有耐心，细心负责 | |
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T-16660号 郑教员 男 北京交通大学 本科生 |
我是一名北京交通大学的本科毕业生，于2014年6月毕业，现在就职于中国建筑第五工程局有限公司，本人在上大学期间有过家教经历，擅长物理、化学、数学，英语能力以前很好，现在由于毕业两年，使用较少，有些已经 |  |
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T-16171号 王教员 女 湖南农业大学 本科生 |
亲爱的家长你好！我是材料化学的本科生，曾在班里担任学习委员一职 老师同学给予一致好评。曾经有过三次教学经验，一次是在辅导班教习高二与高三化学；另两次担任家教教习初中全科。一次经历是一个初中女孩，学习特 | |
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T-16705号 刘教员 男 长沙理工大学 研究生 |
本人是长沙理工大学研究生一年级学生，专业是建筑与土木工程 对于理科也非常擅长，大学期间专业成绩年级第一，获得过全国大学生节能减排二等奖，长沙理工大学优秀毕业生 对于英语也非常热爱，平时喜欢音乐，会 | |
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T-16671号 孙教员 男 中南大学 本科生 |
我喜欢做老师职业，善于与学生沟通，可以与学生成为朋友，尽量多的引导学生培养良好习惯和积极上进的思想，而且由于本专业数学，基础学科，更接近于初高中数理化知识。 | |
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T-16708号 焦教员 女 湖南商学院 本科生 |
性格开朗 教学方法容易接受 有耐心 | |
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T-16701号 邓教员 女 湖南中医药大学 本科生 |
大二学生，女，理科生，学习认真，责任心强。大一获得过奖学金。曾给小学生补课，家长希望能继续补课，但因为时间冲突而没有接。担任过校学生会干部，在班级里也担任班长。 | |
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T-16553号 陈教员 女 湖南农业大学 本科生 |
本人擅长于查漏补缺，并为学生制定适合他自身的学习计划，比较倾向于教给学生学习方法，学会举一反三。以前所教一名学生，是初中毕业，想考取长沙的一所双语高中，英语基础知识不错，但由于对自己要求不严格，英语成 | |
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T-16704号 廖教员 男 湖南农业大学 本科生 |
活泼开朗，踏实认真，很喜欢教育行业也很喜欢小朋友😊 从事过挺久的小学教学，也很受学生家长的喜欢 | |
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T-16703号 宋教员 女 湖南师范大学 本科生 |
尊敬的家长，您好！我是宋灵一，湖南师范大学大二的学生。我活泼开朗、热情大方，很适合和孩子打交道。我细致认真且十分有耐心，孩子不用担心多问我几句我就厌烦，我会一直耐心的为您的孩子解决各种问题。我语言表达 | |
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T-16692号 文教员 女 湖南师范大学 本科生 |
我是来自湖南师范大学外国语学院的大二学生，在校期间综合成绩占年级的百分之前十五，作为师大外国语学院的学生，一直从师于师大英语系教授门下。其中英语、语文为我的主要优势项目。我现任校社团联合会的干事、青年 | |
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T-16700号 撒教员 男 湖南大学 本科生 |
本人对中学物理有较高研究，相关课程学习一直保持在较高水平，曾经在家乡辅导过一些中学生，虽然课时较少，但均取得了不错的教学效果，个人优点：做事专一，就事论事，守时认真 | |
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T-16453号 张教员 女 中南大学 研究生 |
本人本科研究生均为数学系，带过各阶段的学生，有自己的一套方法。 | |
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T-16165号 冯教员 女 湖南大学 本科生 |
全国初中物理竞赛三等奖，全国化学竞赛三等奖，英语四级，英语六级已过。喜欢物理，化学，英语。有亲和力，耐心。 | |
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T-16336号 邹教员 女 长沙理工大学 本科生 |
自己大学的专业是化学，同时学校开设了高数，物理等学科，有一定的补课经验与能力。对待学员有耐心，责任心，对学员的学习有一定的方法教学。对待做家教有很良好的态度。 | |
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T-16688号 邓教员 男 湖南大学 本科生 |
个人性格外向随和。在语文、数学、化学、生物方面优势较为明显，语文、生物高中几乎是班级第一。现在主修化学专业，化学是本行，优势更为明显。初中数学，物理擅长。高中的如果是基础知识和常规解决问题的方法精通。 | |
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T-16698号 方教员 女 长沙理工大学 本科生 |
我之前有过家教经验，自己本身也是化学专业，对初高中化学家教比较有经验，也带过小学生，对小学数学英语也有相关经验。为人踏实可靠。热情开朗，有自己的教学方法。 | |
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T-16639号 马教员 男 湖南师范大学 研究生 |
善于引导学生自主学习，教学时候善于互动，一名初中学生在辅导下从40分提高至70分。 | |
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