| 教员家教信息 |
| 目前身份 |
研究生 |
年级/教龄 |
研一1.5 |
单 位
学 校 |
英语中南大学 |
期望薪酬 |
130 元/小时 |
| 辅导方式 |
教师上门 |
| 辅导科目 |
小学全科、 初中英语
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| 家教时间 |
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周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
周六 |
周日 |
寒假 |
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| 上午 |
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暑假 |
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| 下午 |
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长期 |
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| 晚上 |
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短期 |
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| 服务区域 |
教员上门区域：雨花区, 岳麓区, 芙蓉区, 天心区, 望城区, 开福区
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| 教学经历 |
大学有过两段家教经历，共计长达一年半时间，主要教学阶段为小学及初中。在教学的前期通过与家长的沟通交流，了解学生在该科目的学习情况，这其中包括学生的优点、缺点、兴趣爱好、对该科目的想法与要求、对基础知识的掌握情况、想要提升的地方，以及家长对孩子在该科目的期望。综合考虑以上因素，制定出符合该学生的教学方案。在我的教学下，学生的英语成绩提升了20%，并且完成作业的速度也有所提升。曾负责两名小学生的全科教学：语文、数学、英语，期间帮助学生巩固课堂所学的知识、弥补所掌握内容的空缺、指导作业的完成并进行检查，教学阶段两名同学的均分都有显著的提高，多次考试分数上了90，班级排名前进了5名。 |
| 教员自荐 |
本人是中南大学英语专业的学生，保研到本校的学科英语专业。在大学四年期间，通过对英语进行系统的学习，目前已经基本掌握了英语的相关技能。除了对教学进行全面的学习，也有相关的家教经历。我认为家教作为一个综合的角色，某种程度上，是老师和家长的结合体，除了要了解学生内心的想法，还要进行知识的传授。在性格方面，我是一个开朗乐观的女生，可以和学生进行良好的沟通交流，我相信我阳光的特点可以达到一个积极引导的作用，这样可以帮助我更好的了解学生的学习特点，哪些方面薄弱，从而制定一套系统的方案。
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| 本教员得到以下家长联系（共2位） |
| 预约时间 |
联系方式 |
IP |
| 2023-12-28 |
153*******6 |
112.31.***.***
|
| 2023-11-24 |
181*******9 |
222.205.***.***
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| 成功家教记录 |
| 学员编号 |
用户名 |
申请时间 |
申请科目 |
| 11104 |
李女士
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2024/2/2 15:07:34 |
小学语文 |
| 11157 |
张先生
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2024/2/2 15:29:51 |
小学全科 |
| 11358 |
王先生
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2024/2/2 15:31:00 |
初中英语 |
| 11241 |
应女士
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2024/2/2 15:32:28 |
小学语文 |
| 11527 |
易女士
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2024/5/18 11:05:30 |
小学语文 |
| 11586 |
曹先生
|
2024/5/18 11:08:59 |
小学英语 |
| 11511 |
郜女士
|
2024/5/18 11:10:52 |
初中语文 |
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| 家教中心微信 |
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| 优秀老师简历 |
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| 姓名: |
蒋老师 |
| 专业: |
物理学 |
| 年级: |
研三 |
| 院校: |
湖南师范大学 |
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| 姓名: |
潘老师 |
| 专业: |
日语语言文学 |
| 年级: |
研二 |
| 院校: |
湖南大学 |
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| 姓名: |
张老师 |
| 专业: |
测控技术与仪 |
| 年级: |
大四 |
| 院校: |
湖南大学 |
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| 姓名: |
傅老师 |
| 专业: |
汉语言文学（ |
| 年级: |
大三 |
| 院校: |
湖南师范大学 |
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