教员家教信息 |
目前身份 |
研究生 |
年级/教龄 |
研一2 |
单 位 学 校 |
公共管理湖南大学 |
期望薪酬 |
120 元/小时 |
辅导方式 |
教师上门网络辅导 |
辅导科目 |
小学全科、初中语文、初中数学、初中英语、初中政治、初中历史、高中语文、高中英语、高中政治、高中历史
|
家教时间 |
|
周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
周六 |
周日 |
寒假 |
√ |
上午 |
|
|
|
|
|
√ |
√ |
暑假 |
√ |
下午 |
|
|
|
|
|
√ |
√ |
长期 |
√ |
晚上 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
短期 |
|
|
服务区域 |
教员上门区域:雨花区, 岳麓区, 芙蓉区, 天心区, 开福区
|
教学经历 |
一、教学经验
为不同年级学生提供 英语、语文、历史 一对一及小班课辅导。
针对小学生: 侧重于培养学习兴趣、夯实基础、建立良好学习习惯,采用生动活泼的教学方式(如游戏、故事)。
针对初中生: 侧重知识体系构建、学习方法培养、衔接过渡指导,为中考打下坚实基础。
针对高中生: 侧重学科核心素养提升、高考考点深度剖析、解题技巧强化训练、应试心理疏导。
二、教学成果:
帮助2名初中生英语成绩提升20分,顺利考入重点高中。
辅导1名高中生数学、历史学科突破瓶颈,高考历史单科成绩达90分。
所带小学生语文阅读兴趣和写作能力显著提高,得到家长一致好评。 |
教员自荐 |
一、个人优势概述
顶尖名校背景:湖南大学(985/双一流高校)本硕连读,目前是在读研究生,学术基础扎实,学习能力强。
学科专长突出:精通英语、语文、历史学科教学,英语能力尤其卓越(四六级高分一次性通过)。
全学段教学经验:拥有覆盖小学、初中、高中三个关键学段的丰富教学实践经验。
沟通亲和力强:性格活泼开朗,善于与学生及家长沟通,营造积极高效的学习氛围。
高材生教学视角:作为名校研究生,深谙高效学习方法和应试技巧,能精准把握学科重点难点。
二、教育背景
2020.9——2024.6:湖南大学(985/双一流)公共管理学院行政管理专业本科生
英语成绩:四级(583分)、六级(523分)
2024.9——至今:湖南大学(985/双一流)公共管理学院研究生
三、核心教学技能与专长
1英语教学:
精通中小学英语语法、词汇、阅读、写作、听力、口语全模块教学。
英语能力证明: CET-4 / CET-6高分一次性通过。
擅长针对不同学段学生特点设计教学内容,提升应试能力(如小升初、中考、高考、四六级)与综合应用能力。
2. 语文教学:
擅长古文诗词解析、现代文阅读理解、写作技巧指导、基础知识夯实。
注重培养学生的文学素养、阅读习惯和逻辑表达能力。
3. 历史教学:
善于梳理历史脉络、解析历史事件、培养历史思维和史料分析能力。
能将历史知识与现实联系,激发学生学习兴趣。
4. K12全学段适应性: 深刻理解小学、初中、高中不同年龄段学生的认知特点、学习需求和心理状态,能灵活调整教学方法和沟通方式。
5. 学习方法指导: 作为名校在读研究生,能传授高效的学习策略、时间管理方法和应试技巧。
四、个人特质
性格开朗热情: 善于营造轻松、积极、互动的课堂氛围,让学生乐于学习。
沟通表达能力强: 能清晰讲解复杂知识点,耐心解答学生疑问;与家长保持顺畅、透明的沟通,及时反馈学习情况。
责任心强: 认真对待每一位学生,用心备课,关注学生个体差异和进步。
学习能力强: 作为湖南大学研究生,持续保持学习状态,能快速掌握新知识和教学方法。
|
本教员得到以下家长联系(共1位) |
预约时间 |
联系方式 |
IP |
2025-6-23 |
135*******9 |
175.8.***.***
|
成功家教记录 |
学员编号 |
用户名 |
申请时间 |
申请科目 |
11071 |
彭女士
|
2024/2/1 16:40:45 |
初中政治 |
11032 |
胡女士
|
2024/2/2 15:11:19 |
初中语文 |
|
|
家教中心微信 |
 |
优秀老师简历 |
|
 |
姓名: |
张老师 |
专业: |
土木安全大类 |
年级: |
大二 |
院校: |
中南大学 |
|
|
 |
姓名: |
钟老师 |
专业: |
中医专业 |
年级: |
大三 |
院校: |
湖南中医药大 |
|
|
 |
姓名: |
杨老师 |
专业: |
生物科学(师 |
年级: |
大四 |
院校: |
湖南师范大学 |
|
|
 |
姓名: |
邓老师 |
专业: |
土木工程 |
年级: |
大三 |
院校: |
中南大学 |
|
|
|
|