| 教员家教信息 |
| 目前身份 |
本科生 |
年级/教龄 |
大三1 |
单 位
学 校 |
网络与新媒体南京师范大学 |
期望薪酬 |
130 元/小时 |
| 辅导方式 |
教师上门网络辅导 |
| 辅导科目 |
小学英语、 初中语文、 初中英语、 高中语文、 高中英语、雅思
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| 家教时间 |
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周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
周六 |
周日 |
寒假 |
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暑假 |
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长期 |
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| 晚上 |
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短期 |
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| 服务区域 |
教员上门区域：芙蓉区, 开福区
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| 教学经历 |
1对1男生英语，初二到高三，高中从90分提高到平均110-120；
1对1男生语文（写作），4个暑假，从38分作文提分至43分；
1对1男生，12个课时，四六级咨询和陪练；
1对1女生，10个课时，雅思考试咨询 |
| 教员自荐 |
我毕业于长沙市雅礼中学、初中入学考试英语倒数10名（63分），中考英语119.5（满分120）、高考英语138分。六级539分，雅思7分。现就读南京师范大学,发表英文权威论文（SCI/SSCI）5篇，参与6项国际学术会议。
我从小没有参与过补习，因为知识是客观的，但是怎么样让知识进入脑子里是主观的。一个人需要找到自己擅长的学习方式才能持续地、长期地解决掉学习困难的问题，因此我十分擅长自我总结学习方法论，寻找学习的普遍规律并加以应用。而在教学上，则各外擅长因材施教，通过观察和了解学生的学习习惯和性格特点，定制提分的教学方式。比如学生中的一个男生在落实指令方面服从性高，但是不擅长总结规律和学习方法。我便采取“苏格拉底式提问法”，鼓励他按“融会贯通”的思维习惯回答我的问题，从而实现在记忆单词、阅读理解、语感和文化思考等方面实现举一反三。并且还鼓励他在除了寒暑假的时间里加以贯彻，保持良好的学习思维方式。我本人性格和善有强烈的教学热情，兴趣广泛，爱好读书，喜欢哲学、心理学、传播学、社会学，喜欢音乐，会唱歌和弹吉他。我相信通过和孩子的接触可以不仅仅给他们带来学习成绩上的进步，更能培养起最适合孩子的学习习惯，并且用自己一点点浅显的思考给孩子带来新的启发。
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| 获奖证书 |
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| 家教中心微信 |
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| 优秀老师简历 |
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| 姓名: |
肖老师 |
| 专业: |
交通运输 |
| 年级: |
大四 |
| 院校: |
中南大学 |
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| 姓名: |
周老师 |
| 专业: |
消防工程 |
| 年级: |
大二 |
| 院校: |
中南大学 |
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| 姓名: |
郭老师 |
| 专业: |
材料与化工 |
| 年级: |
研一 |
| 院校: |
中南大学 |
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| 姓名: |
彭老师 |
| 专业: |
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| 年级: |
研一 |
| 院校: |
湖南师范大学 |
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