| 教员家教信息 |
| 目前身份 |
本科生 |
年级/教龄 |
大四0.1 |
单 位
学 校 |
汉语言文学（师范）湖南师范大学 |
期望薪酬 |
100 元/小时 |
| 辅导方式 |
教师上门 |
| 辅导科目 |
幼儿教育、小学语文、小学全科、初中语文、初中数学
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| 家教时间 |
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长期 |
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短期 |
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| 服务区域 |
教员上门区域：雨花区, 岳麓区, 开福区
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| 教学经历 |
1、目前，正在辅导师大附中高二学生的语文科目，该学生基础较好均分95-110，主要目标为稳定在120分以上。据此，我将每节课程分为三大模块：现代文阅读、古文阅读、作文写作，根据高考热点设计练习题，举一反三进行拔高。
2、2024年1月-2023年3月，五年级全科作业辅导，系统梳理数学应用题解题逻辑，制定文章诵读、素材积累计划，定期进行英语小测，各科成绩显著提升。
3、2023年3月-2023月6月，辅导师大附小3年级学生语数外，一开始孩子对数学没什么兴趣，只会做一些简单的基础题，稍微难一点的题型就没信心，不愿意去思考。后来经过我的辅导，渐渐掌握数学题的底层逻辑，兴趣渐长，数学单科提高16分，后期进而学习奥数。此外，语文、英语成绩均有提高。
4、2022年间1月-2023年5月，3年级课后作业辅导。 |
| 教员自荐 |
自我介绍：
1、 本人性格热情开朗，做事认真严谨，对待教学耐心负责，较擅长数学、语文等科目，高考语文131分、数学128分、英语121分。
2、在学校参加心理剧创作大赛、暑期“三下乡”、师范生技能大赛等活动。
3、曾获“校级三等综合奖学金”、普通话二级甲等证书、高中语文教学资格证等。
教学特色：
1、开展以学生为中心的对话式课堂，不灌输，而是点燃思考。
2、秉持“授人以渔”的教学理念，不局限于教授学生知识，最终目的是教会学生学习，培养其自学能力。
教学方法：
 1、个性化教学法：通过测试、观察或沟通，了解学生的知识漏洞、学习习惯、兴趣点及性格特点。根据评估结果，设定短期（如攻克某一知识点）和长期目标（如提升学科思维）。
2、提问引导法：用开放式问题替代直接讲解，例如：“你觉得这个数学公式能解决哪些实际问题？”鼓励学生复述知识点，用自己的语言解释概念。
3、游戏化学习：设计知识竞赛、角色扮演或闯关游戏，适合低龄学生。*示例*：用“单词接龙”记英语词汇，或用“数学24点”训练计算速度。
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| 家教中心微信 |
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| 优秀老师简历 |
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| 姓名: |
王老师 |
| 专业: |
法学 |
| 年级: |
研二 |
| 院校: |
湖南大学 |
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| 姓名: |
陈老师 |
| 专业: |
医学影像学 |
| 年级: |
大四 |
| 院校: |
湖南中医药大 |
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| 姓名: |
李老师 |
| 专业: |
车辆工程 |
| 年级: |
大四 |
| 院校: |
湖南大学 |
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| 姓名: |
万老师 |
| 专业: |
汉语言文学（ |
| 年级: |
大三 |
| 院校: |
湖南师范大学 |
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