| 教员家教信息 |
| 目前身份 |
研究生 |
年级/教龄 |
研一4 |
单 位
学 校 |
安全工程中南大学 |
期望薪酬 |
100 元/小时 |
| 辅导方式 |
教师上门 |
| 辅导科目 |
小学语文、 小学数学、 小学英语、 小学全科、 初中语文、 初中数学、 初中英语、 初中生物
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| 家教时间 |
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短期 |
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| 服务区域 |
教员上门区域：雨花区, 岳麓区, 芙蓉区, 天心区, 望城区, 开福区
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| 教学经历 |
一：2021年9月-2021月12月，教了一个枫树山小学五年级学生的数学，一开始孩子数学没什么兴趣，只会做一些简单的基础题，稍微难一点的题型就没信心，学生从一开始的20-40分，显著提升到80-90分。
二：2021年12月-2022年2月，辅导了一位青园南湖小学的六年级学生的数学，从一开始的10-20分，慢慢稳定在60-70分，家长表示在学习上确实更加需要从心态纠正入手。
三：2022年6月-2022年7月，辅导了一位湖南师大附中博才实验中学的初一学生数学，学习成绩由入学考试的60分提高并稳定在至110以上。
四：2022年6月-2022年8月，教了一个初一男生数学，由50提高到了108，并且能长期稳定在105分左右，学生的解题思路更加清晰，学习习惯更加良好。
五：2023年6月-2023年7月，教了一个五年级男生英语，由31分提高到了77分，并且每次考试均能保持在70分以上，学生的学习态度和能力均有显著好转。
六：2023年9月-2023年12月，教了一个小学三年级学生全科，由三门100分提高到了三门270分，学生情况特殊，心态和情绪在教学交流以后均发生巨大变化，每次考试三科成绩均能保持在260以上
七：2023年9月-2023年12月，辅导了一位小学四年级学生的英语和语文，两科均提分40+，学生变得对学习有兴趣有热情。
八：2024年1月-2024年3月，辅导了两位小学六年级学生的语文，一对二二的情况下依旧针对两位学生做出不同学习调整，成绩分别提升了45分和55分。
九：2024年1月-2024年3月，辅导了一位初二学生的英语，学生的考试成绩由原来的30-40分提升到90-110分稳定，学生家长都很满意。
十：2024年6月-2024年7月，对三位小学三年级的学生辅导了ket英语（初中词汇量），三位学生均通过考试，分数提升有40-60分不等，均通过ket考试。
十一：2024年6月-2024年8月，辅导了一位小学六年级的语文，学生从刚开始的厌学，20分成绩，成功提升到70分，并且恢复学习状态。
十二：2024年12月-2025年2月，对一名初一学生的语数外三科学科进行一对一辅导，三科总分提分160分➕，并且学生留言养成良好习惯。
十三：2025年5月-2025年7月，辅导了一位小学三年级的英语学科，主要是重新认识英语和辅导语法，接触英语初次成绩38，后续考试均稳定在80上下。
十四：2025年5月-2025年7月，对一位初三年级学生进行了英语辅导，主要训练了学生的口语和阅读方面，学生成绩由原本的90精准提分至130。 |
| 教员自荐 |
您好，我叫邰程虹，是中南大学安全工程的大四学生，对学科知识体系有较深理解，在校期间多次参加各类知识竞赛，均获得前三名次，积累了不少各学科的理论知识和技能，培养了灵活运用知识解决问题的能力，能够将这些能力传授给学生；
同时，我有丰富的家教经验，曾辅导过15名不同年级的学生，涵盖小学到初中阶段，比如，之前辅导过一位数学成绩薄弱的初中生，通过分析他的学习问题，制定了个性化的辅导计划，包括基础知识查漏补缺、解题思路训练等，经过几个月的努力，他的成绩有了显著提升，从班级中下游进步到中上游水平，家长和学生都对我的教学效果非常满意。充分了解学生的学习背景，学习习惯和学习态度，从根源上链接起学生与学习的良好桥梁，能有效提高学生的自主学习能力和兴趣，在与学生的配合下能完全解决90%常见的学习问题，情境化教学，让知识“活”起来用生活场景模拟知识点：比如教数学加减法时，通过“超市购物算账”“分水果”等游戏，让孩子在实践中理解数字关系；分层教学，适配孩子的“最近发展区”，先摸底再定制计划：通过1-2次试课，观察孩子的知识漏洞和接受能力。比如数学计算薄弱的孩子，先巩固20以内加减法，再逐步进阶；作文写不出的孩子，从“一句话日记”（记录周末趣事）开始训练。阶梯式任务设计：同一知识点分“基础题（模仿）→ 进阶题（变形）→ 拓展题（应用）”，碎片化巩固，让学习融入日常。
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| 家教中心微信 |
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| 优秀老师简历 |
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| 姓名: |
吴老师 |
| 专业: |
人力资源管理 |
| 年级: |
大二 |
| 院校: |
湖南师范大学 |
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| 姓名: |
杨老师 |
| 专业: |
土木工程 |
| 年级: |
研二 |
| 院校: |
湖南大学 |
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| 姓名: |
陈老师 |
| 专业: |
中国语言文学 |
| 年级: |
研二 |
| 院校: |
广西师范大学 |
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| 姓名: |
向老师 |
| 专业: |
医学检验技术 |
| 年级: |
大四 |
| 院校: |
湖南师范大学 |
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