| 教员家教信息 |
| 目前身份 |
本科生 |
年级/教龄 |
大二1 |
单 位 学 校 |
中西医临床医学湖南中医药大学 |
期望薪酬 |
130 元/小时 |
| 辅导方式 |
教师上门 |
| 辅导科目 |
小学全科、 初中数学、 初中化学、 高中数学、 高中化学
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| 家教时间 |
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周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
周六 |
周日 |
寒假 |
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暑假 |
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长期 |
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短期 |
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| 服务区域 |
教员上门区域:雨花区, 岳麓区, 芙蓉区, 天心区, 望城区, 开福区
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| 教学经历 |
2025年9月至2026年6月大一在读期间,我利用周末及课余时间,开展一对一理科辅导教学,共辅导两名中学生,一名专攻初中数学、一名专攻初中化学,全程因材施教、定点补差、专项突破,持续跟进一整个学年,帮助两名学生大幅改善学习状态、稳定提升考试成绩。
我辅导的第一位学生为初二学生,该生数学基础薄弱,主要问题集中在计算粗心、公式掌握不牢、几何证明不会写步骤、做题缺乏逻辑,校内成绩长期不稳定,中等偏下。针对该生特点,我采用“基础夯实+规范训练+错题复盘”的教学模式。每次课前进行限时计算训练,重点训练解方程、整式运算、分式化简、根式计算,纠正跳步、漏符号、书写潦草等低级错误。课堂上重点攻克初二重难点:全等三角形、轴对称、平行四边形证明题型。我逐题拆解推理逻辑,让学生做到“每一步都有定理依据”,彻底改掉凭感觉答题的习惯。同时我为学生整理专属错题本,按题型归类、每周复盘,针对性弥补知识漏洞。经过一学年系统辅导,该生计算准确率显著提升,几何大题答题完整规范,综合解题能力明显进步,期末数学成绩提升十余分,学习自信心大幅增强。
我辅导的第二名学生为初三新生,刚接触化学,存在概念混淆、化学用语不规范、不会写方程式、实验题无从下笔的典型入门难题。自2026年寒假开始,我全程跟进该生化学新课同步教学。首先帮学生理清易混淆基础概念,如纯净物与混合物、单质与化合物、催化剂、乳化与溶解、质量守恒定律等,避免死记硬背。其次严格规范化学书写习惯,每日进行化学式、化学方程式默写,纠正配平错误、条件漏写、气体沉淀符号乱用等高频失分点。针对中考重点实验题型,我总结标准化答题模板,手把手教学生描述实验现象、检查装置气密性、分析实验误差,补齐主观题短板。同时规范化学计算题六步解题格式,杜绝跳步失分。经过半年系统辅导,该生顺利建立化学学科思维,基础扎实、答题规范,整体成绩稳步提升,能够从容应对校内统考与章节测试。 |
| 教员自荐 |
大家好,我是杨丽丽,就读于中西医临床医学5+4九年制专业,高考分数623分,具备扎实的理科基础。
在校期间我积极参加各类竞赛,曾获得大学生创新创业大赛校级一等奖、校级教学技能大赛二等奖、辩论赛二等奖,获评优秀实践个人,锻炼了教学设计、逻辑表达与团队协作能力。
课余我拥有一对一教学实践经验,分别辅导一名初二数学、一名初三化学学生。能够精准挖掘学生知识漏洞,把复杂知识点通俗化讲解,定制个性化学习方案,帮助学生补齐短板、成绩得到明显提升。
我性格耐心负责,善于沟通,具备较好的答疑辅导能力。
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| 家教中心微信 |
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| 优秀老师简历 |
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| 姓名: |
冷老师 |
| 专业: |
粉体材料科学 |
| 年级: |
大三 |
| 院校: |
中南大学 |
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| 姓名: |
向老师 |
| 专业: |
安全工程 |
| 年级: |
研二 |
| 院校: |
中南大学 |
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| 姓名: |
罗老师 |
| 专业: |
临床医学 |
| 年级: |
大五 |
| 院校: |
湖南师范大学 |
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| 姓名: |
黄老师 |
| 专业: |
数字出版 |
| 年级: |
大三 |
| 院校: |
中南大学 |
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