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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-15865号 黄教员 女 中南大学 本科生 |
我是一名大二的临床医学学生，我认真负责，性格活泼开朗，我是一名理科生，在初高中我的理科都是很不错的，英语也考得不错！ 作为一名医学生，我可以教你一些日常的医学知识，让你可以更健康。我会认真备案，绝不 |  |
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T-15851号 冯教员 女 湖南师范大学 本科生 |
本人从多次效果良好的家教经历中总结出了经验，能针对学生的不同特点因材施教。在大学期间成绩优秀，荣获自治区人民政府奖学金。已通过大学英语四级、全国计算机一级、全国计算机二级。 |  |
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T-15869号 甘教员 女 湖南大学 本科生 |
活泼开朗 认真负责 | |
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T-15754号 覃教员 女 本科院校 在职教师 |
本人毕业于英语专业，过专八，有丰富的英语教学经验，已帮助多学生提高自己的成绩，曾经帮助学生把英语成绩从60多分提到90多分。性格开朗，稳重，大方，有责任感，善于沟通，能够因材施教。 | |
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T-15386号 钟教员 女 湖南师范大学 本科生 |
我就读于英语专业，多次参加英语演讲比赛和英语竞赛，均有优秀成绩，家教经验足，时间充裕，对学生认真负责 | |
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T-15818号 潘教员 女 湖南师范大学 本科生 |
在学习上，理科一直都是我的强项，这也是我为什么想成为一名数学老师的原因了，工作上，我对待事情很认真，细心，最主要是很负责，因此，在我现在带着的两名学生，成绩都有了明显的进步。生活上，为人比较乐观，向上 | |
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T-15718号 李教员 女 湖南师范大学 本科生 |
我是一名大二的学生，英语四级、国家计算机一级、广西计算机二级、国家计算机二级已经通过了，普通话过二乙。表达能力好，积极向上,负责任，有耐心。 | |
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T-15662号 冯教员 女 湖南师范大学 本科生 |
善于与学生交流，把握教学重点和难点。认真负责，积极向上。 | |
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T-15825号 胡教员 女 湖南师范大学 本科生 |
我是师院大三的学生，时间较为充足，有过相关家教经验，擅长语文特别是作文，去过师院附小和逸夫小学实习，已经拿到小学语文教师资格证，了解学生的特点，而且我性格活泼，容易和小朋友成为好朋友 | |
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T-15870号 梁教员 女 湖南师范大学 本科生 |
本人热情，开朗，喜欢小孩子，热爱教学事业。相信能胜任教学任务！教会您孩子真正的本领！工作经验：有1-2年教学经验，教学对象是5岁-初三学生，教学素描，水粉，水彩，动漫，儿童画，彩铅画，手工制作。 | |
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T-15866号 臧教员 女 湖南师范大学 本科生 |
我是一名来自江苏省的艺术生，从小接受江苏省严格的教育和多变的题型，自己也勤奋努力，会教导孩子学习的方法。作为一名艺术生思维很活跃，可以启发孩子的思维。 | |
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T-15868号 黄教员 女 湖南师范大学 本科生 |
1.有责任心 2.有一名教室应有的职业道德 3.认真负责的教好一堂课所说的知识 | |
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T-15708号 王教员 女 湖南大学 本科生 |
我是一个很积极向上，乐观的学生，平时很喜欢看书，学习，对什么事都有足够的耐心。 | |
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T-15863号 杨教员 女 湖南大学 本科生 |
汉语言文学专业大三年级学生，掌握小学初中高中语文知识，中学时期语文成绩优秀、高考模拟考语文单科拿过三次全省前三；有六年自觉创作经验，大学期间参加院级和校级的作文竞赛，两次均有拿奖，其中一次获得一等奖， | |
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T-15845号 蒙教员 女 湖南大学 本科生 |
我是一名本科一年级在读学生，南宁三中毕业。中考成绩为4个A+，中考英语成绩为A+,高考英语成绩为130，多次拿过英语奥林匹克竞赛的全国奖项。 我性格开朗，善于沟通，有责任心，有耐心，注重基础 | |
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T-15806号 梁教员 女 湖南师范大学 本科生 |
我是师大的一名本科女大学生，性格开朗，文科优势相对较强。因为一直在辅导幼儿园妹妹和小学的表弟，所以对学生比较有耐心。希望各位亲爱的家长可以优先考虑。谢谢 | |
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T-15862号 王教员 女 湖南师范大学 本科生 |
本人从教多年一直秉承严谨，认真的教学理念，喜欢跟学生一起探讨英语学习的方法，对学生可以做到因材施教。为人乐观豁达开朗，积极向上！身受学生及家长的喜爱。 | |
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T-15728号 李教员 女 湖南师范大学 本科生 |
虽然我只有一个学期的家教经验，但是我相信自己可以的，辅导的学生成绩也有了提高。我个人性格外向开朗，教学我注重细心和耐性，让学生能够正真了解透测。 | |
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T-15858号 李教员 女 湖南师范大学 本科生 |
你们好，我来自南宁，就读于湖南师范大学，会计专业。 | |
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T-15803号 李教员 女 湖南师范大学 本科生 |
我是一个性格较活泼，容易与他人相处的人。专业为师范英语专业，专业学习了分析英语教材与如何制作教案及课件。学习成绩优异，曾获得三好学生与成绩优秀等奖。吃苦耐劳，会认真完成工作及任务。 | |
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